在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的楊梅樹(shù)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
楊梅樹(shù)作文600字 篇1
余姚楊梅甲天下!余姚楊梅色澤艷、口感爽、外形美,不折不扣的名果。
楊梅樹(shù)桿是深褐色的,樹(shù)皮如老太太那干巴巴的皮膚。楊梅樹(shù)的主桿有筆直的,像軍隊(duì)里那一個(gè)個(gè)武勇的戰(zhàn)士,有彎曲的,像年邁的老人弓在那,有些上面是彎的,下面是直的,像中年人站累了,在彎腰。如果有風(fēng)一吹,分樹(shù)桿就會(huì)帶動(dòng)綠色的葉子跳起舞來(lái),“沙沙沙”仿佛在下雨,如果用鼻子聞聞,會(huì)有一股純木的味道。
楊梅樹(shù)的樹(shù)冠非常大,像一頂天然的綠色帽子,戴在了一個(gè)人的頭上,從上往下看,那深綠色的葉子已遮擋住你的視線,從下往上看,樹(shù)桿和葉子能讓你隱隱約約的看到一絲絲陽(yáng)光,如果你站到它的下面,風(fēng)一吹來(lái),那股天然氧氣與甜味,讓你神清氣爽,如置身在仙境里面。
楊梅樹(shù)最得意的應(yīng)該是果子了,品種有紅得發(fā)紫的黑楊梅,紅得鮮艷的紅楊梅,白得發(fā)亮的白楊梅……說(shuō)起來(lái)就讓人垂涎三尺,樹(shù)頂?shù)臈蠲纷钐鹆,因(yàn)殛?yáng)光的照射,使它們變得甜美可口。但我們不能很快的吃到,而要拿梯子,搬桌子,小鳥(niǎo)則十分聰明機(jī)靈,飛來(lái)就吃上一口。鳥(niǎo)吃過(guò)的楊梅如果你再吃,甜得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
楊梅是余姚的水果特產(chǎn)!
我對(duì)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)情有獨(dú)鐘。春天,楊梅樹(shù)剛剛發(fā)芽。它貪婪的吮吸著春天的甘露,慢慢的長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。小樹(shù)的葉子綠色,天氣晴朗的時(shí)候,楊梅樹(shù)葉在陽(yáng)光下一閃一閃,從遠(yuǎn)處看,像一樹(shù)小巧玲瓏的翡翠,可愛(ài)極了!
過(guò)了很久,楊梅花開(kāi)了,像喇叭,有紅有白,漂亮極了!
沒(méi)過(guò)多久,楊梅樹(shù)的枝頭便挑起了小楊梅,小楊梅逐漸由綠變紅,由小變大。秋天,楊梅成熟了,一顆顆楊梅掛在枝頭,像刺刺球,像寶石,美麗極了。還很好吃呢!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)!
楊梅樹(shù)作文600字 篇2
我們校園里有很多大樹(shù),但沒(méi)有一棵能代替操場(chǎng)邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹(shù)。
春天,她用綠茵茵的葉子來(lái)歡迎溫暖的.春風(fēng);用美麗的花朵來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。每當(dāng)我累的時(shí)候,總會(huì)在樹(shù)下和她“談心”,風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)葉沙沙響,仿佛你一言我一語(yǔ)地發(fā)表意見(jiàn)。
夏天,楊梅成熟了。一個(gè)個(gè)大大的、紅紅的掛在樹(shù)梢上。走近聞一聞,一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水,我和同學(xué)們總會(huì)忍不住三五成群地去樹(shù)上摘來(lái)解饞。這個(gè)味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆,簡(jiǎn)直酸甜可口,非常美味,讓人回味無(wú)窮。一到楊梅成熟的夏天,我們就會(huì)和鳥(niǎo)兒來(lái)一場(chǎng)一年一度的“楊梅爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。我們?cè)跅蠲窐?shù)下使勁向樹(shù)上貪吃的鳥(niǎo)兒揮動(dòng)雙手,大喊大叫恐嚇?biāo)鼈儯鼈儭班病钡囊宦曪w到近處的草叢里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走開(kāi)時(shí),鳥(niǎo)兒們又突然返回,飛到楊梅樹(shù)上,用爪子抓住楊梅樹(shù)枝,用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃,一邊對(duì)著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小樣,我們又飛回來(lái)吃了,你來(lái)打我呀!”這群小鳥(niǎo)竟然也懂得敵進(jìn)我退、敵疲我打的作戰(zhàn)策略,真叫我們頭疼!
秋天,她像一名英姿颯爽的軍人,筆直地站在校園里,守護(hù)著我們美麗的夢(mèng)想,純潔的心靈和美妙的童年。
冬天,她的葉子仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,像一名身體矯健的運(yùn)動(dòng)健將,笑著對(duì)我說(shuō):“加油,孩子,像我一樣,一年四季,不可灰心和懈怠,都要保持頑強(qiáng)的斗志和旺盛的精力,去迎接生活和學(xué)習(xí)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻,不管什么問(wèn)題都一定可以克服和解決,取得最終的勝利!
這棵高大挺拔的楊梅樹(shù)陪伴我的小學(xué)時(shí)光,是她給了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的啟示,讓我不再覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦。我愛(ài)她,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
楊梅樹(shù)作文600字 篇3
我家院子里有一棵楊梅樹(shù),它枝干不粗也不太高,蓬蓬松松,綠色的樹(shù)葉呈橢圓形。只要微風(fēng)輕輕一吹,他就搖動(dòng)身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。
春末夏初,我總能看到楊梅樹(shù)上結(jié)滿像綠豆大小的楊梅。它們躲在綠葉中間,像一個(gè)個(gè)探著頭的小寶寶。楊梅隨著時(shí)間的流逝漸漸長(zhǎng)大,由青綠變成紅色。
盛夏,楊梅就成熟了,茂盛的綠葉中,一個(gè)個(gè)紅彤彤的又大又圓的楊梅,多像女孩害羞的小臉!我隨手摘了一顆紅得很鮮的楊梅塞進(jìn)口里,哇,酸味兒理有一絲絲的添。我又摘了一顆紅得發(fā)黑的楊梅,小心地吃起來(lái),這回可不一樣,它反倒是甜味兒里有一絲絲的酸。
楊梅成熟后,家里人和我一樣,一有空總是來(lái)到楊梅樹(shù)下,悠閑地摘一顆楊梅放進(jìn)口里,品嘗著楊梅樹(shù)給我們?nèi)規(guī)?lái)的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù),勾起了我小時(shí)候美好的回憶。
春天,楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí),我會(huì)叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了,我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂,曬不到太陽(yáng),所以我們會(huì)在那里玩。
秋天,我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩,秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn),使我們玩得更加開(kāi)心。
冬天,楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴,如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天,村委會(huì)的人開(kāi)會(huì)決定,要把楊梅樹(shù)挖走,造房子。當(dāng)時(shí),我和伙伴就很生氣,下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)?车漠(dāng)天,我和伙伴圍著楊梅樹(shù),不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí),最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù),因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴,也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。
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