在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的享受作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
享受作文600字 篇1
記憶的時(shí)針倒轉(zhuǎn)——已走過(guò)的16年中最值得回憶的便是快樂(lè)的事，因?yàn)榭鞓?lè)為生活帶來(lái)激情和希望。
星期天早晨，我預(yù)習(xí)功課，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)，媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯，這一切宛如一首恬靜的交響曲，忽然，一個(gè)小小的音符打破了寧?kù)o——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對(duì)著碎瓷片在嘆息：“唉，才買(mǎi)的細(xì)瓷碗呢！真可惜�！蔽易⒁獾綃寢尩氖衷诹餮�，忙拉過(guò)媽媽的手，放在嘴邊，說(shuō)：“吹一吹，不痛了�！卑职帧寢尪夹α恕@是家庭中的快樂(lè)。
又一個(gè)星期六的下午，我可以回家了。還好，今天的公共汽車(chē)人不多。我找了一個(gè)靠門(mén)的位置坐下了。過(guò)了一個(gè)站后，BUS就擠滿了人，又一個(gè)人上車(chē)了。呀，她是個(gè)孕婦啊，我趕緊把位置讓給她，并對(duì)她微笑（微笑是很重要的哦，希望能讓她心情好，生個(gè)好寶寶）。
她也微笑表示感謝，我就說(shuō)：“你懷了幾個(gè)月了？下次要小心點(diǎn)了，在公共汽車(chē)上很危險(xiǎn)的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“下次會(huì)注意的了，”我感到好快樂(lè)——這是在社會(huì)中的快樂(lè)。
“好緊張啊。”“不知這次我有沒(méi)有份呢？”“…………”同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事�！袄蠋焷�(lái)啦！”同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎(jiǎng)名單。老師興高采烈地說(shuō)：“別急，這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎(jiǎng)了。”“嘩，我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢，我那文章是很認(rèn)真寫(xiě)的呢�！薄啊蓖瑢W(xué)們又交頭接耳了�！昂昧�，獲得第三名的有×××、×××、×××，第二名的是×××，第一名是xx。恭喜！”“YEAH，我得了第一名哦，真沒(méi)想到，真好啊，真好�。 蓖瑢W(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，頓時(shí)覺(jué)得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言：“這次作文比賽特別值得一提的是第一名的xx同學(xué)，平時(shí)對(duì)作文一竅不通的xx同學(xué)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，竟拿到了第一名，精神實(shí)在可佳，大家要向她學(xué)習(xí)！”全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂(lè)。
成長(zhǎng)總是讓人百味交集，但這些成長(zhǎng)的快樂(lè)永遠(yuǎn)值得我回味。
享受作文600字 篇2
小時(shí)候認(rèn)為幸福就是得到心愛(ài)的玩具，得到美食和其他的小朋友玩。大一點(diǎn)認(rèn)為幸福就是得到父母的疼愛(ài)。而現(xiàn)在我認(rèn)為給予也能成為幸福。
那是一個(gè)夏天，大地被烤的發(fā)燙，街上的人一個(gè)個(gè)大汗淋漓。我被烤得就如那片被曬干的樹(shù)葉，我?guī)е砩衔ㄒ坏膬蓧K錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)一根冰棍吃。此時(shí)一個(gè)小男孩在墻角皺著眉，摸了摸全身，看了看荷包，似乎在找什么十分重要的東西，但他似乎沒(méi)找到。還有將書(shū)包迅速地從肩上甩在地上，將每一層拉鏈全部拉開(kāi)，將每一層的包全部摸遍，流露出一股急切的眼光。他急了將書(shū)包倒過(guò)來(lái)，一本一本的書(shū)像瀑布一樣傾瀉下來(lái)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)，一本一本的書(shū)從包中滑落，他又在地上亂翻了一陣，可是不僅沒(méi)找到他想要找到的東西，反而將本子弄得全是灰。
小男孩絕望地將書(shū)本收納入書(shū)包，坐在墻角埋著頭，他的眼睛逐漸通紅，充滿了淚花。我走過(guò)去問(wèn)了一通才知道，原來(lái)，是他的乘車(chē)卡不知道去哪了，無(wú)法坐車(chē)回家。我捏了捏手心里準(zhǔn)備買(mǎi)冰棒的錢(qián)。如果把錢(qián)給他，我就吃不了冰棍，如果我把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)冰棍，他回不了家啦，他如果回不了家，可能會(huì)睡在大街上，躺在冰冷的地上，可能會(huì)與家長(zhǎng)失去聯(lián)系，成為流浪兒，還可能……
當(dāng)我將那張。被我捏皺的錢(qián)，帶著我手心的汗，遞給他時(shí)，他用紅彤彤的眼睛望著我，說(shuō)了句“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字會(huì)讓此時(shí)的我心中感到無(wú)比幸福，此刻我就是世界上最幸福的人，這種幸福不是在大熱天吃到了冰棍或物質(zhì)的享受，許多物質(zhì)上的享受，不如精神上的享受，給予是精神上的享受，是所有享受中最貼近靈魂的。
享受作文600字 篇3
《享受過(guò)程》曾幾何時(shí)，我們總是低吟著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹鴰缀螘r(shí)，我們總是堅(jiān)持著“不達(dá)目的兮不罷休�！倍�，漸漸長(zhǎng)大的我們，終于明白了，目的固然要緊，但過(guò)程更值得我們?nèi)プ⒅亍?/p>
有人說(shuō)，人生就是一次旅行。不錯(cuò)的，在這條旅途上，有許許多多的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看，只是向著前方，一味地前進(jìn)，即使到達(dá)了目的地，也會(huì)有茫然若失的感覺(jué)。那么，不如換一種方式，在前進(jìn)中駐目風(fēng)景，在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地，但曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的那種賞心悅目，是一輩子也難以忘卻的。過(guò)程，對(duì)于我們很重要，它遍布著我們的生活，我們總是為了某一個(gè)目的而奮斗，卻不是每一次都能達(dá)到目的，然而每一次都有一個(gè)過(guò)程。如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去享受，那生活不免多了許多索然無(wú)味，于是我們將會(huì)淪為過(guò)程的奴隸，整天被過(guò)程所苦。所以古之英雄墨客，即使身陷困境，也依然享受過(guò)程，怡然自樂(lè)。
如，荊軻刺秦王，猶放聲高歌“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”；曹操兵陷華容，也朗聲大笑，輕視周瑜無(wú)謀，諸葛亮少智；李太白一生不得志，但也“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，并且“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”……他們都懂得享受過(guò)程，所以不懼困難，終有所成，名傳千古。在古典名著《西游記》里，有偷吃人叁果那么一回，孫悟空偷了三個(gè)人叁果，與八戒、沙僧一起分了，每人一個(gè)。結(jié)果那饞嘴八戒把整個(gè)人叁果囫圇吞棗吃了下去，只能看著孫悟空和沙僧一口一口地津津有味地嚼著，直咽口水。若是我們吃飯只是為了填飽肚子，大可像豬八戒一樣，然而我們活著不是為了吃飯，而我們吃飯是為了活著，所以還是得一口一口地吃，吃得津津有味，中國(guó)的茶道之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷地發(fā)展，就在于一品一嘗，于平淡中品嘗出滋味，品嘗出世道，品嘗出人生。學(xué)會(huì)享受過(guò)程，就學(xué)會(huì)了如何生活。在生活中處處享受，做一個(gè)幸福的人。
享受作文600字 篇4
人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過(guò)程，沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。
孤獨(dú)是寂靜夜晚的一杯清茶，散發(fā)著淡淡的芳香;孤獨(dú)是皓月當(dāng)空時(shí)，登高望遠(yuǎn)的一份思念;孤獨(dú)是在喧囂中，獨(dú)守的一方心靈凈土;孤獨(dú)能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨(dú)的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無(wú)之不少。在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你害怕黑夜么?”我回答的是：“怕�！睕](méi)錯(cuò)，我真的怕，怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的閃爍，喜歡月亮的迷蒙，喜歡黑夜的神秘，但是，我還是怕。
我害怕夜晚的來(lái)臨，因?yàn)橐雇硎枪陋?dú)的，是寂寞的，是無(wú)依無(wú)靠的，我不喜歡一個(gè)人的感覺(jué)，但是我沒(méi)有任何的辦法避免，即使是在盛夏，那份孤獨(dú)和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我，還是從四面涌來(lái)，無(wú)休止的涌過(guò)來(lái)，把我包圍，向我逼近，我無(wú)處可逃，只能任它們擺布。
難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。
凈地高僧，書(shū)山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣;“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開(kāi)朗;“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是何等的閑趣�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意啊!古代陶淵明的世外桃源，寧?kù)o中卻又帶那么點(diǎn)安靜，不也是一種享受嗎?
是的，孤獨(dú)是一種難得的享受。孤獨(dú)中，我可以思考生活每天的喜怒哀樂(lè);孤獨(dú)中，我可以感受自己此時(shí)的心情;孤獨(dú)中，我可以靜靜地思念某個(gè)人;孤獨(dú)中，我可以悄悄地想著不同的心事……正是在孤獨(dú)中，無(wú)數(shù)哲人開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的探索;正是在孤獨(dú)中，智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得，為何不先放下對(duì)一些事物的向往，去好好享受一下孤獨(dú)呢?其實(shí)孤獨(dú)未嘗不是一種幸福。
享受作文600字 篇5
地球自轉(zhuǎn)是一天，哭也是一天，笑也是一天；地球公轉(zhuǎn)是一年，悲也是一年，喜也是一年。既然如此，人生苦短，何必為難�！}記
NO、1享受學(xué)習(xí)
在多數(shù)人看來(lái)，學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受，而是一種酷刑，不得不去背負(fù)的一種苦刑，甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命，這是愚蠢的行為，對(duì)于此種行為，我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候，我也不例外，而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的，也正是一聲譏笑，是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑：“呵，懦弱的家伙！你認(rèn)輸了吧，你想放棄了吧，就知道你贏不了我，看你的樣子，你將是一個(gè)一事無(wú)成的人�！薄安唬皇堑�，我只是累了，想要休息！”我歇斯底里地吶喊著，為自己尋找借口，而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖，毫不留情的指出：“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口�！薄澳憧粗昧耍也粫�(huì)再讓你成為我苦累的借口，我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因！”宣誓般地，我試著把苦難變?yōu)橄硎�。自此，譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò)，我知道，我贏了。
NO、2享受生活
吃了飯，就要刷碗；說(shuō)了話，就要負(fù)責(zé)；生下來(lái)，就要活下去。聽(tīng)起來(lái)，一切都是那么理所當(dāng)然，那么無(wú)奈。走在街市上，各式各樣的嘮叨聲不絕于耳，每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦，從不肯讓自己快樂(lè)，似乎大家都成了生活的奴隸，何其悲哀！何不放寬心胸，放開(kāi)眼界，改變自己的態(tài)度，去征服它，去征服生活，去享受生活，讓生活為我們服務(wù)。愚者，為生活服務(wù)；智者，讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然，在享受之前是要先付出一些，然而二者并不矛盾，這是一種積極的態(tài)度。
人的一生，不過(guò)三萬(wàn)六千天，然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢？倒不如去享受這生活的過(guò)程，不必太在意結(jié)果如何，畢竟人的一生是這樣的短呀，人生苦短，何必為難！
享受作文600字 篇6
生活處處是風(fēng)景，這一道道亮麗的風(fēng)景線就在我們的眼中，我們的心里。只要用心去感受，去體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是一種美妙的享受。由于每個(gè)人審美觀的差異以及其他方面的因素，每個(gè)人所享受的都不一樣。我鐘情于返璞歸真的自然的美，享受純真的自然，樸實(shí)的生命。
那是一個(gè)美好的五月天，湛藍(lán)的天空一片晴好，團(tuán)團(tuán)白云悠然自得地漂浮著，如一群可愛(ài)的綿羊。“走，咱們踏青去！”舅舅的一聲提議，使我興奮不已，拉著姐姐出門(mén)了。
穿過(guò)上世紀(jì)七八十年代的陳舊街巷，再繞過(guò)幾座平房，我們的視野便開(kāi)闊了。面前還處于枯水期的鄱陽(yáng)湖內(nèi)，是一大片一大片的綠油油的草兒，儼然是一片原生態(tài)的大草原。我們便行進(jìn)在這片清新的綠意中。腳下的草兒鋪成了一片厚厚的地毯，柔軟無(wú)比，我能想象到草兒所扎根的這片土地是怎樣的綿密與細(xì)膩，它用它的肥沃成就了生命的活力，多么了不起！“哞—哞—”幾聲悠長(zhǎng)的牛叫聲傳來(lái)，厚重而深遠(yuǎn)，讓我不由得對(duì)遠(yuǎn)處的幾頭低頭吃草的牛兒產(chǎn)生了幾分敬意。舅舅帶我們走到一片水洼旁。撲面而來(lái)的風(fēng)夾雜著草的清香與魚(yú)的腥味，那般質(zhì)樸，那般純粹，我不禁陶醉起來(lái)。水洼中央還停泊著一只小船，仿佛在等待著主人來(lái)?yè)胃菁荑�，繼續(xù)捕魚(yú)的生活。
舅舅不愧是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“驢友”，他像一位導(dǎo)游，向我們指點(diǎn)著遠(yuǎn)處巍峨壯麗的群山。我順著他手指的方向望去，在明媚的陽(yáng)光下，那一座座山峰如同一位位莊嚴(yán)的衛(wèi)士，守護(hù)著這片美麗的自然。
黃昏時(shí)分，我們依依不舍地踏上了歸途�；赝且黄缫雁懹浻谛牡娘L(fēng)景，我感慨萬(wàn)千。真希望這片風(fēng)景能永遠(yuǎn)保留下去，永遠(yuǎn)不要遺失那種自然的美，那是大自然帶給我們的最純真的滋養(yǎng)，是一種永生難忘的享受。
享受作文600字 篇7
學(xué)習(xí)是一種享受，也是一種快樂(lè)。的確是這樣，有時(shí)我們覺(jué)得學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)忙碌，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)是知識(shí)的`充電。學(xué)習(xí)不是用來(lái)填滿時(shí)間，而是用來(lái)充實(shí)心靈�！爸挥邪褜W(xué)習(xí)當(dāng)作享受的人，才是一個(gè)懂得真正享受的人�！币晃唤逃以�(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。學(xué)習(xí)是享受。要是你對(duì)此一笑了之，你就感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
雖然我們無(wú)法否認(rèn)學(xué)習(xí)的辛勞，但是只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才能享受學(xué)習(xí)的甘甜。長(zhǎng)期的勤學(xué)苦練才能有所收獲，才能換取巨大的回報(bào)；才能在攀登和追尋中找到快樂(lè)，才能獲得自我超越，這就是最大的享受。因?yàn)槟鞘且环N發(fā)自心靈的快樂(lè)，一種欣慰的快樂(lè)，一種充實(shí)的快樂(lè)。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),就能享受到用努力換來(lái)成功時(shí)的激動(dòng);當(dāng)你遇到挫折時(shí).你就能享受到堅(jiān)持不懈的幸福;當(dāng)你成功時(shí),你就能享受到苦盡甘來(lái)的甜蜜;當(dāng)你失敗時(shí),你也能?chē)L到不畏困難、勇往直前的滋味.只有這樣才能體會(huì)到：我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的每一天都在感受，都在盡情地享受。
我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑斜M情地享受、盡情地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探求更多、更好的知識(shí)，同時(shí)也讓心靈沐浴于書(shū)香，讓靈魂接受知識(shí)的灌溉。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中探求，在學(xué)習(xí)之中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟之中萌發(fā)喜悅，在喜悅之中體驗(yàn)到塵世間的真諦。這才是真正地享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
同學(xué)們,我們要在學(xué)習(xí)中把握好方向，讓自己學(xué)得快樂(lè)，不要再抱怨學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè),抬起頭,整好裝,懂得學(xué)習(xí)就有別樣的快樂(lè)。因?yàn)樗驮谀愕纳砼?讓你去追求；她讓你用心地去體會(huì)；她讓你心中充滿機(jī)智和希望，所以只要你充滿學(xué)習(xí)的積極性，你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)是一種享受。
享受作文600字 篇8
讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣，讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。書(shū)中有樂(lè)，它讓我沉醉其中
書(shū)籍是人類(lèi)的好老師，也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受，那么愛(ài)讀書(shū)的人一定是幸福的。
有人說(shuō)：書(shū)是一杯不加糖的咖啡，品起來(lái)可真苦��！其實(shí)不然，我卻認(rèn)為口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：真正讀書(shū)的快樂(lè)是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來(lái)，苦才真正是讀書(shū)快樂(lè)的引誘。老師常常教導(dǎo)我們，不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只要你把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件單調(diào)，無(wú)味的事情。讀書(shū)，要用心去讀，用心去品味書(shū)中的情節(jié)。
記得有一次，我語(yǔ)文考了84分，這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么這么差。于是我開(kāi)始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應(yīng)該多讀書(shū)。于是，我就開(kāi)始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書(shū)的功勞嗎？對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣，我在讀書(shū)中享受快樂(lè)。
享受作文600字 篇9
生活中炫麗的色彩藏匿的、顯露的快樂(lè)無(wú)處不在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要學(xué)會(huì)享受，那就是波瀾壯闊的震撼。
我有一個(gè)表姐，她非常得開(kāi)朗，身上有著與眾不同的姿態(tài)，她喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，時(shí)不時(shí)還會(huì)扣上一個(gè)不怎么搭的十分可愛(ài)的胸針。她看起來(lái)就像一個(gè)小太陽(yáng)。
她對(duì)生活充滿著信心，她會(huì)去享受它。
每一次出門(mén)吃飯，小小的單肩包里被塞得滿滿的，我好奇地打開(kāi)，里面全是各種款型的護(hù)膚品。我問(wèn)她吃飯有必要這樣么？她理直氣壯地丟給我一句話：這才叫生活，要會(huì)享受它懂么？邊說(shuō)邊拿起一支唇膏涂了起來(lái)，又露出她白白的牙齒，開(kāi)心地笑起來(lái)。
那句話讓我想了許久。
又一次去她家，她臥室里琳瑯滿目，就像一個(gè)小商店，架子上放滿了多肉植物，掃視一遍后，發(fā)現(xiàn)墻上有一塊不尋常的貼紙，它是一只小兔子，我尋問(wèn)了表姐，她說(shuō)，方便放東西在那不把墻弄臟，說(shuō)完又開(kāi)心地笑起來(lái)。她就是如此，可能會(huì)因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)輸了，發(fā)個(gè)微信表達(dá)內(nèi)心的不滿；因?yàn)樵谡眍^下找到自己一只找了很久的襪子而傻笑很久；因?yàn)橘I(mǎi)了件衣服喜歡不得了而穿幾個(gè)星期不換……
生活亦是如此，對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生一點(diǎn)反應(yīng)，那么它給你的將是比你置之不理好無(wú)數(shù)倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是應(yīng)該“愴然涕下”，如果是下意識(shí)去找紙巾，不做任何情緒反應(yīng)，那么，我想，你的世界都是無(wú)聊的，孤僻的，沒(méi)有樂(lè)趣的。
春風(fēng)和煦，要學(xué)會(huì)面朝大海春暖花開(kāi)的微妙。
夏日炎炎，蟬聲聒噪，要學(xué)會(huì)小口地品嘗冰淇淋的涼爽。
秋風(fēng)瑟瑟，要學(xué)會(huì)踩在落葉小道上漫步的意味。
冬日飛雪，霜濃雪厚，要學(xué)會(huì)忘記朽爛如斯的大地，等待陽(yáng)春的嫩芽。
忘記沉入大海的悲傷眼眸，學(xué)會(huì)去享受桎梏般的生活，學(xué)會(huì)細(xì)微處去享受生活，你一定會(huì)很快樂(lè)。
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