在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的大氣作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大氣作文600字 篇1
培根曾經(jīng)說過,科學(xué)是生活中的一部分,我就有那么一個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
我對(duì)一切新奇的事物都充滿了探究的精神,有一次我看到賣蔬菜的阿姨拿瓶子裝滿水,在瓶蓋上戳上幾個(gè)洞,將水淋到菜上,蔬菜隨時(shí)都保持水靈靈的。于是,我也拿來了一個(gè)瓶子,裝滿了水,不過我不想往瓶蓋上戳洞,我要往瓶身上戳。
于是,我偷偷拿了媽媽縫補(bǔ)衣服用的錐子,用它狠狠地往瓶身上面戳了一個(gè)洞,可是水卻一滴不漏,為什么那個(gè)賣蔬菜的阿姨戳的洞就能漏水,我戳的洞卻一滴不漏呢?我又氣又急,打開瓶蓋要把水全部倒出,沒想到,剛打開瓶蓋,沒幾秒水就從那個(gè)洞里流了出來。
奇怪,現(xiàn)在我滿腦子都是疑問。實(shí)在受不了了,拿起媽媽的手機(jī),上網(wǎng)查找資料。原來當(dāng)密封的瓶子被戳出一個(gè)洞時(shí),洞內(nèi)的水與瓶外空氣連通,此時(shí),洞里的水位被大氣壓壓下,但瓶子其他部位的水與瓶外空氣不連通;因此,大氣壓只施壓于洞內(nèi)的水;這樣,大氣壓將推動(dòng)洞內(nèi)的水,使水不能流出。但打開瓶蓋,瓶口也有空氣流動(dòng);此時(shí),瓶蓋下的水也受到大氣壓的影響。由于兩個(gè)開口處的表面受大氣壓的影響,壓力相互抵消,水就可以順利流出了。
簡單來說就是因?yàn)闅鈮嚎梢云胶馑闹亓,使水不?huì)流出。瓶蓋一打開,瓶口的氣壓就等于洞口的氣壓,由于重力的作用,水就流出來了。
其實(shí)大氣壓不僅在這里起到了作用,還在生活中還有很大的作用呢。比如帶有吸盤的塑料掛鉤、往鋼筆里裝墨水等都利用了大氣壓的特點(diǎn)。
科學(xué)往往來源與生活,我們要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
大氣作文600字 篇2
在這么大的一個(gè)世界里,有很多不同性格的人,大度和小器就是其中兩種截然不同的人,大度量的人擁有包容的心;反之,小器之人有的是無法看到人間之美的心。從這兩者之中,可以學(xué)到人生的道理,也能讓人明白寬恕與忍耐的重要。
雨果曾說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!比绻覀儞碛,以一種寬恕的眼光去看待世界,就會(huì)覺得青天白云、翠綠草地,都會(huì)成為美麗的畫作。如果我們以一種寬恕的心態(tài)去對(duì)待生活,就會(huì)覺得生活是一首美麗的詩歌。反之,小器之人,對(duì)事、對(duì)人,多以自我為中心,率性而為,遇到事情不滿意就滿腹牢騷,責(zé)怪他人、斤斤計(jì)較,不肯聽從別人的忠告,缺乏接納他人的雅量,像這樣的人,不但無法把握自己,即使獲得別人的指導(dǎo)和關(guān)愛,也不懂得感謝,生活便會(huì)充滿抱怨。
富弼是宋朝非常受人敬重的名臣,當(dāng)過宰相,是三朝輔臣。他年輕時(shí)就很有度量,宋史形容他“恭儉好禮,與人言,雖幼賤必盡敬,氣色穆然,不見喜慍。其好善疾惡,蓋出于天性。”有人罵他,他充耳不聞,好像什么也沒聽見。旁邊的人告訴他說:“那個(gè)人正罵你呢!”富弼說:“恐怕罵的是別人!迸赃叺娜擞终f:“喊你的姓名,難道是罵別人?!”富弼說:“恐怕是同名同姓的人!绷R人的那個(gè)人聽完富弼的回答后,感到非常羞愧。
所謂:“將相額頭堪走馬,宰相肚里能撐船。”就是告訴我們?yōu)槿艘獙捄甏罅,學(xué)習(xí)忍耐與寬恕。富弼也常訓(xùn)誡弟子說:“忍字,是解決很多事情的法門。如果具備了清廉、簡樸、善良,再加上一個(gè)“忍”字,就什么都可以迎刃而解了!彼晕覀円獙W(xué)習(xí)寬容大度,才能不斷迎來契機(jī);要學(xué)習(xí)虛懷若谷,才能不斷前進(jìn)。
大氣作文600字 篇3
一堂班隊(duì)課上,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師告訴我們:將一個(gè)盛滿水的杯子,用紙蓋住杯口,倒過來后水不會(huì)流出來時(shí),同學(xué)們都半信半疑。老師準(zhǔn)備好:一個(gè)紙杯,一個(gè)透明的玻璃杯,幾張紙,兩個(gè)盆子,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始,我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,生怕漏了細(xì)節(jié)。老師先在一個(gè)盆子里放了些水,接著又用紙杯把玻璃杯里盛滿水,又拿起一張白紙,輕輕地放在杯口上,左手按住杯口,右手托住杯子,對(duì)我們神秘地說:“見證奇跡的時(shí)刻到了!”然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子飛快地倒轉(zhuǎn)了過去,再把左手松開,奇跡發(fā)生了,水竟然沒漏出來,紙還牢牢地托住了杯口。我們頓時(shí)傻了眼,有的張大了嘴巴,都快可以塞下一個(gè)蘋果了,有的揉揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。
這時(shí),老師又說:“你們都看過我做實(shí)驗(yàn)了,誰想試試?”同學(xué)們一聽,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,爭先恐后地舉起手來,嘴里喊著:“我來,我來!”老師讓季李瑄上去試試,我想季李瑄雖然眉開眼笑,但是心里肯定緊張極了。他也學(xué)著老師的樣子,裝水,放紙,倒轉(zhuǎn),可沒想到的是,紙并沒有吸住杯口,水像調(diào)皮的孩子一樣“嘩啦啦”地跑了出去,教室里一陣大笑。
我心想:老師的那句“見證奇跡的時(shí)刻到了”一定有魔力,不然季李瑄怎么可能失敗呢?老師似乎看透了我的心思說:“其實(shí)根本沒什么魔力,水一定要裝滿,紙要輕輕地放,杯子要迅速地倒轉(zhuǎn),才會(huì)成功!闭f完,我們恍然大悟,原來季李瑄是因?yàn)闆]留心注意細(xì)節(jié)所以才會(huì)失敗,接著,老師又告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。是大氣壓在作怪。因?yàn)楸永镅b滿了水,杯子里的空氣幾乎就沒有了,紙一貼上去就把外面的空氣阻擋了,形成了一個(gè)密封的空間,而外面的空氣又將紙推住,紙也就自然而然地“抱”緊了杯口。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:看似令人匪夷所思的事情,只要努力尋求答案,就會(huì)覺得并不奇怪!
大氣作文600字 篇4
在大氣層中有一只飛翔的鳥兒,它由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾組成。它就是天空的強(qiáng)者、白色的天使——飛機(jī)。
終于可以坐飛機(jī)了,我多么開心呀!我們通過重重安檢后,登上了飛機(jī)。飛機(jī)在助跑道上快速地奔跑了幾百米后,慢慢地起飛了。我的心就像懷里揣著一只兔子跳個(gè)不停。我把頭靠在窗前,映入眼簾的是整個(gè)城市的模型?,那一片片長方形、綠油油的不正是我們看到的大大的田地嗎?還有長龍一樣馬路、河流。我們居住的寬大的房子現(xiàn)在變成了積木大小,奔跑的汽車,也只有火柴盒這么大。由于氣壓太大,我們要把嘴張成大寫字母“O”,才能不讓耳膜鼓起來。
再向上飛,我們飛入了云層,周圍什么也看不見了,美景都消失了。由于遇到了氣流,飛機(jī)上下顛簸起來,就像汽車行駛在石子路上一樣。過了一會(huì)兒,飛機(jī)終于沖破了云層。我的眼前豁然開朗,快看,這片云朵像棉花糖一樣在我們身邊層層包裹著,我多想打開窗戶,伸出手去,揪一片品品是什么滋味。云朵在陽光的照射下,白的像玉。并開始不斷的變化,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)濃、有時(shí)淡。飛機(jī)飛地再高些,我們又好像來到了遙不可及的北極,北極熊正在山上向我們揮手致意,好像在說:“朋友們歡迎你們來北極做客!蹦沁呌幸蛔利惖膭(dòng)物園,園里住著各種各樣的動(dòng)物,有悠閑自在的小熊,有威風(fēng)凜凜的雄獅,有憨態(tài)可掬的大熊貓,還有一只調(diào)皮機(jī)靈的猴子,一只長頸鹿媽媽和一只長頸鹿寶寶正親切的對(duì)話呢。
時(shí)間過了四個(gè)小時(shí),我們的飛機(jī)開始慢慢地降落,陸地又一次撲入我們的眼簾。青的山綠的`水,這就是我們要抵達(dá)的城市——桂林。
大氣作文600字 篇5
仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯(cuò)。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí),也是不錯(cuò)的。這個(gè)題目不是太直接,你要思索一下。不是那么好寫的。對(duì)于考生來說,仰望星空與腳踏實(shí)地要寫的話可以。但是上海這個(gè)題目要寫得好不容易。全國高考的作文題目,用一副漫畫,這是出人意料的,也容易拉開考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現(xiàn)實(shí)。考生應(yīng)該注意?简(yàn)?zāi)愕幕孟肓ΑN矣X得這個(gè)題目出得還不錯(cuò)。其他一些題目,像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目,這個(gè)和當(dāng)前的世界結(jié)合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì)考世博會(huì),結(jié)果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準(zhǔn)備好了這個(gè)考題。
我曾經(jīng)在《語文學(xué)習(xí)雜志》上寫過一篇文章評(píng)歷年來的高考作文選題,我那篇題目叫高考作文題目要大氣,不要跟考生作對(duì),有些專門是一些偏題、難題,題目應(yīng)該有一定的大氣,有一定的思想深度。我覺得今年最好的就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對(duì)于考生也很有啟發(fā),另外,這樣的題目比較大氣,對(duì)于年輕一代來說,一方面要抬頭去看遠(yuǎn)的地方,下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺得這個(gè)作文題目,對(duì)于每個(gè)學(xué)生都能寫得出來,但是要想寫得好也不容易。
我覺得這種題目比較偏。我覺得高考本身的作文題目應(yīng)該大一些,我覺得這個(gè)題目太偏了。高考作文應(yīng)該對(duì)語文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì)讓今后的語文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題,出一些難題的話,對(duì)于教學(xué)不太好。
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大氣作文600字 篇6
大氣的人生,是一種明亮而不刺眼的光輝;一種圓潤而不膩耳的音響;一種不再理會(huì)哄鬧的微笑;一種無須再對(duì)別人察言觀色的從容;一種如海般博大的胸襟;一種如天空般淡遠(yuǎn)的心境;一種包羅萬象的情懷……
是“舉酒囑客”的飲者嗎?是“揀盡寒枝不肯棲”的孤鴻嗎?是“十年生死兩茫!钡陌V漢嗎?戴罪在身,你卻在黃州定惠院中領(lǐng)略“庭下積水空明”的清妙,遠(yuǎn)滴嶺南,你卻在鵝浮山下闊適地剝起了荔枝,悠閑地賦道:“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”,親人遠(yuǎn)離,你卻在清風(fēng)下舉杯高吟“但愿人長久,千里共嬋娟!
這便是你人生的寬容,你人生的大氣,不為世俗的塵滓沾染,在這種“隨緣自娛”的曠達(dá)中保持著獨(dú)特的人格,你不屑為了炙手的權(quán)勢而諂媚上司,只愿拉著巾幡,“小舟從此逝,江海寂余生!
是幽魂里的江南游子嗎?是深山聞鷓鴣的歸客嗎?是被棄置二十載仍不忘報(bào)國的志士嗎?
你的人生同樣也有著大氣,這是大氣以個(gè)人際遇的包容,是對(duì)山河淪陷的千腸百轉(zhuǎn);是對(duì)“了卻君王天下事初衷”的矢志不渝。
于是你悲憤“知我者,二三子”,你痛斥“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆塵土”,你高吟“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”。
一壺酒,一把劍,是誰倒騎著毛驢遨游于五岳三巔?灑一路豪邁,飲一世莫名,酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,一吐就是半個(gè)盛唐的氣魄。
這種寬容,大氣的人生,不僅應(yīng)是對(duì)個(gè)人命途多舛的那份曠達(dá),應(yīng)是“位卑未敢志憂國”的那份堅(jiān)守,更應(yīng)是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的那份踐行。
大氣作文600字 篇7
走在回家的路上,我背著書包,手里拿著龜苓露,心里想:為什么把龜苓露到過來不露水?哦,是用封口機(jī)粘上的。這讓我想起科學(xué)課上老師做過的實(shí)驗(yàn)—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮,一放下書包我就迫不及待的開始了實(shí)驗(yàn)。
小杯子和N張紙,當(dāng)然還要準(zhǔn)備一大盆水,緊接著把杯子倒?jié)M了水,然后輕輕地蓋上一層薄薄的“包裝紙”,注意要抹平,然后倒過來。這事說起來容易,但實(shí)際操縱起來很難!我做了一次又一次,可每次或多或少都有水流了出來,最后以失敗告終。
失敗一次次打擊了我的心靈,我被打回了原形,從開始的興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂,看著許多被丟棄的“失敗品”,我的眼淚情不自禁地流下來了。我非常疑惑,為什么我照著科學(xué)書上面的方法做還不成功呢?
我被一次次的失敗擊退了,我向失敗低下了頭。一連幾天,老師看我失魂落魄的樣子,便問我怎么了,我把來龍去脈告訴了老師,老師笑呵呵的對(duì)我說:“你可以再試試看,‘失敗是成功之母’,你失敗了要去找原因,在不斷嘗試中或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么!甭犃死蠋煹脑捄螅矣种匦伦隽藢(shí)驗(yàn),但我還是失敗了,這到底是為什么呀?
在老師的幫助下,我找到了原因。我又一次開始了實(shí)驗(yàn),照常裝滿水,小心翼翼地蓋上紙,屏住呼吸,拿起杯子飛快的地倒過來的,我緊閉雙眼不敢張開,我害怕又一次失敗。當(dāng)我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒有流出來,我欣喜若狂,一蹦三尺高,一不小心把瓶子丟了出去,“砰”的一聲,瓶子碎了,我真是哭笑不得。
一次次實(shí)驗(yàn)操作,我知道了杯子里若沒有空氣,大氣壓托住了水的重力,水不會(huì)流出來,好神奇!
大氣作文600字 篇8
大氣壓存在于我們的身邊,它在各種時(shí)刻都在創(chuàng)造著神奇的“魔力”。 偶然的一天,姐姐給我展示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一杯裝滿水的杯子上蓋
上紙,用手輕輕的用紙蓋住杯口一會(huì)兒后松開手并把它倒過來。嘿,神了!一滴水也沒有漏出來,紙把水給吸住了!我驚訝不已,這普普通通的卡紙,什么時(shí)候變得這么神奇?
我也取來了一個(gè)杯子,準(zhǔn)備自己來實(shí)驗(yàn)看看。為了防止實(shí)驗(yàn)失敗,我特地只裝了半杯水!澳氵@樣會(huì)成功才怪!”姐姐提醒了我,但我非不聽。是呀,搞不清楚原因怎么就可以斷定是對(duì)是錯(cuò)呢?我要開始實(shí)驗(yàn)了!我期待不已。先是用白色卡紙(為了防止姐姐的紙有“魔力”在施展“魔法”,我特地?fù)Q了一張跟姐姐的顏色一樣的紙)蓋住杯子,然后再用手壓一壓,最后……我的心砰砰地跳,神奇的事情要發(fā)生了呀!“嘩啦——”一陣水潑出來的聲音撲滅了我心中的期待情緒,我抹了抹自己的眼睛。天哪!這是怎么回事?紙的“神力”沒有了嗎?
我拿來姐姐做實(shí)驗(yàn)的那張紙,拿著放大鏡東看西看,還拿來我做實(shí)驗(yàn)的紙比來比去,我的紙不過是濕了點(diǎn),其他沒什么兩樣。姐姐看到我拿著放大鏡在那兒把兩張紙比來比去的認(rèn)真勁兒,竟然哈哈大笑起來。
姐姐告訴了我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理后,我終于明白了:能“吸住水”的紙并沒有什么所謂的“神力”,真正在發(fā)揮作用的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水自然就流不出來了;反之,半杯水比一杯水輕,但它杯內(nèi)除了一半水外都是空氣,大氣壓就幫不上忙了,水就流出來了。
大氣壓的“魔力”不僅僅在于此,它為我們做出了很多貢獻(xiàn),如用吸管喝飲料、中醫(yī)火罐療法、輸液等都不少大氣壓的幫忙。大氣壓的“魔力”正是厲害,怎不多多探索它呢?
大氣壓,這個(gè)普通的氣體,它為我們做了許多。我喜歡做有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn),更喜歡科學(xué)和探索!
大氣作文600字 篇9
世間萬物,各有其形,或如峰,高峻聳立,在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恒,或如風(fēng),漸行漸止,在千回百轉(zhuǎn)中恥笑萬物之僵行拙步。
人性之美在于寬恕,容己,容人,容物,在溫火般的眼眸中放眼世間,其形也便就樹立起大氣的逐影。
寬恕自己是一種大氣。
人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大在焉,不把自己的過錯(cuò)當(dāng)做絆腳石,而是當(dāng)做催化劑,豈不樂哉?君子博學(xué)而日參省乎己,則智明而行無過矣。周瑜之才能學(xué)問,謀策也是突出的,然他不懂寬恕自己,整日思索的是如何讓自己無錯(cuò),對(duì)于自己的過錯(cuò)耿耿于懷,胸懷壯志又是何必多拘小節(jié),與諸葛亮比才斗志。讓自己整日愁苦嫉妒。寬恕自己何嘗不是明智之選。假如寬恕,大氣便賦予其中,想要建功立大業(yè),何嘗不可?只道英年早逝。
寬恕別人是一種大氣。
蔣琬位高權(quán)重,楊戲卻不茍言笑,訥于言語。蔣琬對(duì)屬下楊戲的行為只是坦然一笑,甚至說:“這正是楊戲?yàn)槿说目少F之處,不阿諛奉承!笔Y琬的寬恕,既讓楊戲信服,也在眾人面前,展現(xiàn)了大氣,有人贊道:“宰相肚里能撐船”寬恕了別人,大氣了自己,不是官盛近諛嘲諷,而是大氣溢遠(yuǎn)。
寬恕自然萬物是一種大氣。
金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,只見朗月空照。獨(dú)上西樓,也許風(fēng)無,露無,月無,學(xué)會(huì)寬恕他們,想著“人生得意須盡歡”它們變化是為了突現(xiàn)今日的不同。靜心凝神,用心觀注,會(huì)發(fā)現(xiàn)萬物尚存,只是換了一種形式而已;騽(dòng)或不動(dòng),寬恕自然萬物,讓自己與它們共舞,自己去適應(yīng)它們,其實(shí)自己也是其中一份子,不抱怨環(huán)境,寬恕自己萬物,讓自己有一種自然的大氣,宇氣芬發(fā)。
寬恕是一種大氣,莊子不受世俗約束,灑脫大氣,寬恕泥濘,有了“泥濘亦可”的大無畏,寬恕讓陶淵明在大氣中悠然!安删諙|籬下,攸然見南山”的悠然。
寬恕是一種大氣,它就在那里,不去不散,不來不消。
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