人體作文600字

2022-06-06 600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的人體作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人體作文600字篇1

　　人體遭受病原微生物的感染、機(jī)械性的外傷、物理及化學(xué)性損害后，機(jī)體在同有害因子的斗爭(zhēng)中，會(huì)出現(xiàn)許多自我防御、自我保護(hù)反應(yīng)，表現(xiàn)為：

　　發(fā)熱發(fā)熱是由于產(chǎn)熱大于散熱而引起。當(dāng)人體遭受有害因子侵襲后，體內(nèi)白細(xì)胞產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)血流而作用于丘腦下部體溫中樞，體溫中樞的興奮使產(chǎn)熱大于散熱，體溫于是上升。發(fā)熱后全身血管擴(kuò)張，物質(zhì)代謝加快、消耗增多，由于攝入偏少，體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、葡萄糖供求失調(diào)，即出現(xiàn)全身無(wú)力、酸痛。發(fā)熱后大腦皮層下的食欲中樞受到抑制可出現(xiàn)嗜睡、食欲減退，同時(shí)促使病人減少活動(dòng)，降低體內(nèi)能量消耗。發(fā)燒本身并非是一種疾病，只是一個(gè)警報(bào)，通知病人身體已經(jīng)患病，應(yīng)該盡快診治，發(fā)燒可暫時(shí)調(diào)節(jié)體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，提高抗病能力。

　　嘔吐當(dāng)舌根、咽部、胃粘膜、腹膜、子宮和內(nèi)耳前庭器官等處受到刺激時(shí)，均可引起嘔吐，特別是吃了有毒有害的食物后，毒素使胃腸平滑肌痙攣，直接引起嘔吐。嘔吐、腹瀉是一種具有保護(hù)作用的生理過(guò)程，使胃腸道內(nèi)的有毒物質(zhì)迅速排出，減輕胃腸道負(fù)擔(dān)，減少毒素的吸收。但是，當(dāng)出現(xiàn)劇烈的、頑固的、連續(xù)性的嘔吐、腹瀉時(shí)，會(huì)造成體內(nèi)大量消化液的丟失，出現(xiàn)水、電解質(zhì)紊亂，必須高度重視。

　　咳嗽當(dāng)塵埃、刺激性氣體或物質(zhì)誤入呼吸道后便會(huì)引起咳嗽。其次是咽喉部、氣管、支氣管受到病原微生物感染后，發(fā)生炎癥反應(yīng)，分泌物增多引起咳嗽�？人允且环N自我保護(hù)動(dòng)作，能將氣管內(nèi)含有大量細(xì)菌、病毒的痰液或異物及時(shí)排出。

　　人體作文600字篇2

　　盲人的生活是什么樣的哩？

　　今天，老師帶我們來(lái)體驗(yàn)一下盲人，就是閉著眼睛，在育苗走廊里走一圈，再回到308教室。為了讓我們不走錯(cuò)，老師特意讓我們?nèi)プ呃瓤匆幌�，我�?shù)了數(shù)，嗯，308班在第四個(gè)，記好啦！我回到教室，體驗(yàn)馬上開(kāi)始！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，我閉上眼睛，走了出去。開(kāi)始，我一直摸著右邊的墻，可拐彎的墻在左邊，老師在我后面喊道：“摸那邊墻，摸那邊墻！”我忙把雙手貼在了左邊墻上，我覺(jué)得我似乎超過(guò)了別人，我還是喜歡呆在最后，便放慢了腳步。

　　我慢慢扶墻走，摸著摸著，墻不見(jiàn)了，我明白了，哈，要拐彎了，我閉著眼睛，一步一步向前走，嘿！這個(gè)彎可真大，拐了半天也沒(méi)找到向前的路，我好想張大雙眼，看它個(gè)三天三夜！但是，我不能犯規(guī)！我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，唉，四周都是墻！呵，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不是墻的地方，我向那走去，過(guò)來(lái)一會(huì)，我覺(jué)得好像方向不太對(duì)，趕忙轉(zhuǎn)了個(gè)方向，累死我了，終于拐完這個(gè)該死的彎了！

　　走著走著，又到了拐彎處了，我吸取上次的教訓(xùn)，向一個(gè)方向走著，哎喲！我碰到墻了，我忙向右轉(zhuǎn)去，直覺(jué)告訴我，這里就是通往“教室天堂”的天梯啦！第四個(gè)門，第四個(gè)門！我在心里悄悄念叨著，我摸著一個(gè)個(gè)凹起的門，一個(gè)個(gè)數(shù)，就怕跑錯(cuò)了班。終于數(shù)到了第四個(gè)班，我一進(jìn)門，就傳來(lái)“哪個(gè)班的？哪個(gè)班的？”聲音，我忍不住睜開(kāi)了閉得緊緊的雙眼，原來(lái)，同學(xué)們都在捉弄我呢！我走到了我的座位，長(zhǎng)舒了一大口氣……

　　盲人，生活在一片黑暗中，還遭到我們的嘲笑，真可憐�。∥覀円院笠鹬孛と�，幫助盲人。

　　人體作文600字篇3

　　今天，我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)。

　　老師先將我們帶到操場(chǎng)，將我們分成8個(gè)人一組，對(duì)我們神秘一笑“今天我們做個(gè)游戲，名字先不說(shuō)，你們體驗(yàn)過(guò)后，自己想一個(gè)�！崩鲜强次覀兌家桓备币苫蟛唤獾臉幼�，又接著說(shuō)：“這個(gè)游戲，每個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上，每?jī)申?duì)進(jìn)行比賽，誰(shuí)先到對(duì)面那條白線，誰(shuí)就獲勝。好，現(xiàn)在開(kāi)始討論戰(zhàn)術(shù)！”老師話音剛落，大家立刻沸騰了起來(lái)，像是一鍋水突然間煮沸了，發(fā)出“咕咚咕咚”的冒泡聲。“你站這，你站那，快排好，我們?cè)囈淮�！”姚菲在焦急地安排著，我們按照分好的�?duì)伍站好，“預(yù)備！開(kāi)始！”姚菲一聲令下，我們趕緊擺動(dòng)腳步�！斑�？怎么動(dòng)不了了？腳好酸啊，那倒是體育下降了？”我在心理困惑到�！把�！”后面一聲慘叫，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是隊(duì)員摔倒了。

　　“好，現(xiàn)在比賽開(kāi)始！“這是，這句話像一聲噩耗在我耳邊炸開(kāi)。我腦子里頓時(shí)一片空白�！笔裁�？開(kāi)始了？連方法還沒(méi)掌握，怎么比呀！“還沒(méi)上場(chǎng)，我便是是“死魚臉”樣“不行!不能還沒(méi)上場(chǎng)就認(rèn)輸！這多沒(méi)骨氣！我又在心里換了一個(gè)方向思考�！皽�(zhǔn)備好了嗎？開(kāi)始！”“一，二，一，二！”我在隊(duì)伍里為大家喊著口號(hào)，但隊(duì)伍卻紋絲不動(dòng)，我們還沒(méi)走兩步，別人就已經(jīng)到終點(diǎn)了�！鞍�，真可惜呀！”就這樣，我們輸?shù)袅说谝惠啽荣悺?/p>

　　接著，我去另一隊(duì)與他們并肩作戰(zhàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都緊緊的抱緊了前面一個(gè)人，可以說(shuō)一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有，并且腿呈彎曲狀。這回我找到竅門了！在第三局比賽時(shí)，我趕緊把這個(gè)技巧告訴我的隊(duì)員們。果不其然，這次我們?nèi)〉昧说诙某煽?jī)！雖然不是第一，但是我們很滿足，因?yàn)槲覀儽惹耙淮芜M(jìn)步了，這就是最重要的。

　　在這個(gè)游戲中，我體會(huì)到這樣一個(gè)道理就是吸取教訓(xùn)，勇于嘗試。先一次的失敗并不能說(shuō)明什么，但第二次嘗試時(shí)，要吸取第一次的教訓(xùn)，大膽創(chuàng)新，那結(jié)果不至于糟糕，只要有一顆上進(jìn)的心，什么都會(huì)游刃而解。

　　人體作文600字篇4

　　軍訓(xùn)是什么？

　　這是我拿到中學(xué)的軍訓(xùn)通知后提出的第一個(gè)問(wèn)題。我想：軍訓(xùn)應(yīng)該就是像解放軍一樣訓(xùn)練稍息，立正等基本動(dòng)作吧。一想到軍訓(xùn)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我心里也不再如此緊張了，但又想到解放軍戰(zhàn)士那樣嚴(yán)格的訓(xùn)練，那魔鬼般的教官，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，之前對(duì)軍訓(xùn)的想法也落了個(gè)空。但軍訓(xùn)是集體訓(xùn)練的項(xiàng)目，其他的人肯定也和我一樣，既然如此，我又何必要害怕呢？既然都要軍訓(xùn)，人與人都一樣，那就應(yīng)該樂(lè)觀積極地面對(duì)軍訓(xùn)，這么一想，我心里也踏實(shí)多了。隨著時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的那天，我們?cè)诹胰债?dāng)空，酷暑難當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在操場(chǎng)上進(jìn)行嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，沒(méi)過(guò)多久，我就忍受不了高溫的壓迫，想鉆進(jìn)空調(diào)間去涼快涼快的想法愈來(lái)愈強(qiáng)，但不太現(xiàn)實(shí)，可怕的軍訓(xùn)像塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣，高溫天氣更是火上澆油，現(xiàn)在看來(lái)喝水休息的愿望也是遙不可及。就這樣，我們整整軍訓(xùn)了一天，雖然中途休息過(guò)，但很快我們又開(kāi)始了新的“受罪”。軍訓(xùn)之后，我也對(duì)我的耐力，毅力所折服，佩服自己竟沒(méi)有中暑倒下，很好地完成了本次的軍訓(xùn)任務(wù)，為此我感到十分高興愉悅。軍訓(xùn)雖說(shuō)確實(shí)有些可怕，但它給予我們的力量卻是偉大的，使我們有了吃苦耐勞的精神。

　　通過(guò)本次軍訓(xùn)，我明白了“人為什么要吃苦？”因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)吃苦，我們才能更好的磨練自己，使自己有更大的升值空間，不會(huì)吃苦就會(huì)變得??懦，虛偽，不懂得如何依靠自己的努力勇敢地解決問(wèn)題。本次軍訓(xùn)對(duì)我?guī)椭艽螅抑懒嗽S多知識(shí)，受益匪淺，我還提高了和同學(xué)溝通交往的能力。

　　在烈日下暴曬也使我的皮膚變黑了不少，但我也認(rèn)識(shí)到了原來(lái)皮膚黑也是一種美，一種健康的美！

　　人體作文600字篇5

　　“哈嘍，大家好!歡迎大家來(lái)到公元31世紀(jì)。我是本屆的主持人”吳奇羽“。非常感謝大家能夠在百忙之中抽空來(lái)到”3012年第三屆的推銷大賽”接下來(lái)，有請(qǐng)我們的選手——瑪思琳上臺(tái)，進(jìn)行她的推銷演說(shuō)�！皥�(chǎng)下掌聲連成一片。

　　隨著響亮的掌聲，一位絕世美女朝我們迎面而來(lái)：”大家好!我是推銷員“瑪思琳”。接下來(lái)，我將向你們推薦一下我們的新產(chǎn)品。我們公司最近推出了迷你載人飛機(jī)、空陸雙用滑輪、空中豪華汽車、可以飛的旅行迷你豪華房雖然這些產(chǎn)品都很引人注目，但我最喜歡的卻是豪華的“人體相機(jī)”。接下來(lái)，我就將它的用途與需要注意的事項(xiàng)，一一像你門道來(lái)。”

　　人體相機(jī)，是一款新型的機(jī)器人。他會(huì)像其他機(jī)器人一樣，幫你打掃房間、煮飯、洗衣服但它卻也有與普通機(jī)器人不一樣的地方，那就是——它有”拍照功能“。它不僅能夠拍下主人興奮、激動(dòng)時(shí)的樣子，而且能在你睡覺(jué)時(shí)幫你趕走小偷，拍下可疑人的面孔，是一個(gè)能保家衛(wèi)國(guó)的小能手;同時(shí)也是旅行必備之物;更是一個(gè)能夠抓拍baby笑容的好保姆。

　　本產(chǎn)品操作雖然簡(jiǎn)單，但是它也有需要注意的事項(xiàng)：

　　1、只有離機(jī)器人不超過(guò)50米的人和事物才能被拍到。

　　2、必須帶著與機(jī)器人擁有相同型號(hào)的芯片，才能被機(jī)器人認(rèn)為主人。

　　3、在每天凌晨零點(diǎn)零分時(shí)，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)洗出照片，你只需在機(jī)器人的上半身，按下你的指紋，即可取出照片。

　　4，要定期給它更換電池，一個(gè)電池大概能用一個(gè)月左右。

　　“好了，我的演說(shuō)結(jié)束，謝謝大家。如有需要”人體相機(jī)“的顧客，請(qǐng)到我們的公司進(jìn)行挑選，或撥打下方的電話與我們聯(lián)系”

　　如此簡(jiǎn)單易懂的操作，再加上那無(wú)需人工操作的拍照功能，真是絕配!這就是31世紀(jì)的新型設(shè)備——“人體相機(jī)”。

　　人體作文600字篇6

　　老師說(shuō)：“我們今天要在教室里架一架鋼琴！”聽(tīng)了這話，同學(xué)們有的認(rèn)為不可能，有的認(rèn)為老師想讓我們來(lái)幻想。我想，鋼琴那么大，我們教室的門那么小，怎么能抬進(jìn)來(lái)呢？難道老師要把門鋸了不成？

　　老師開(kāi)始“架”鋼琴了，他笑嘻嘻地選了八位同學(xué)出來(lái)做琴鍵，分別是1—2—3—4……只見(jiàn)被老師叫上來(lái)的同學(xué)一字排開(kāi)，有的同學(xué)面帶微笑，有的做苦笑狀，老師讓他們舉起右手來(lái)做琴鍵。老師笑著問(wèn)大家：“臺(tái)上的同學(xué)還是不是人啦！”底下的同學(xué)齊聲答道：“不是，是琴鍵��！”上面的.同學(xué)還故意表現(xiàn)出不高興的樣子，好玩極了！

　　老師故作神秘地說(shuō)：“看，我架的鋼琴多好啊！你們平時(shí)彈的鋼琴只有兩種色彩——黑、白，我的鋼琴不僅是五彩繽紛的，而且一樣聲聲俱全！”接著，老師開(kāi)始“調(diào)試”自己的“鋼琴”了，在“調(diào)試”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不好的“音符”還臨時(shí)換了兩個(gè)，終于把“鋼琴”調(diào)到完美無(wú)缺了！

　　老師請(qǐng)我來(lái)用這架“鋼琴”演奏一首曲子，還故意在我的名字后面加了一個(gè)“—貝多芬”，這讓我第一感覺(jué)就是有點(diǎn)暈。接著我開(kāi)始“演奏”了，我隨便奏了一首最容易的，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)曲子實(shí)在不好用這種“鋼琴”來(lái)彈，我只好邊“彈”邊唱了起來(lái)，真是暈��！

　　我“彈”完以后，老師請(qǐng)了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同學(xué)來(lái)演奏一曲《歡樂(lè)頌》。“莫扎特”先生一彈，那琴音就有高有低，有長(zhǎng)有短，才“彈”了不到幾分鐘，他就主動(dòng)告饒說(shuō)：“這‘琴’我是實(shí)在彈不下去了！”

　　今天，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，這“人體鋼琴”真是太有趣了！

　　人體作文600字篇7

　　“嗨，大家好，我叫大腦，我能幫助主人做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排好每天的時(shí)間、學(xué)習(xí)更多知識(shí)、記住快樂(lè)的事情、刪除悲傷的事情、站在別人大腦的角度想問(wèn)題，我的功勞最大啦！”說(shuō)完，大腦得意的“哈哈哈”大笑起來(lái)。胃被震顫得大喊到：“不是吧，現(xiàn)在你笑的那么使勁，震得我渾身疼。并且有時(shí)候，大冷天你還硬塞給我冰淇淋，讓我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好像沒(méi)有穿衣服�！贝竽X說(shuō)：“那我也有安排給你營(yíng)養(yǎng)食物的時(shí)候吧。”胃說(shuō)：“對(duì)，這是你的功勞。那時(shí)我會(huì)加足馬力工作，讓主人的身體變得更健康�！�

　　心臟說(shuō)：“哼！你倆光顧著聊天，還有我呢！我每天二十四小時(shí)不停的工作，給你們運(yùn)送養(yǎng)料，還會(huì)在主人興奮的時(shí)候主動(dòng)跳快一些。我還可以讓主人手舞足蹈，歡歌笑聲，所以我的功勞最大！”大腦說(shuō)：“不對(duì)，我的功勞最大！”胃在一旁插嘴道：“沒(méi)有我消化食物供應(yīng)能量，主人能手舞足蹈嗎？力量是哪來(lái)的？”

　　這時(shí)一個(gè)聲音說(shuō)：“我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，所有的身體器官都聽(tīng)大腦指揮，如果沒(méi)有大腦，主人的身體早就亂成一鍋粥了。同時(shí)也離不開(kāi)胃，沒(méi)有胃主人就沒(méi)有力量。我們和主人更離不開(kāi)心臟，如果沒(méi)有心臟我們都不能工作。所以大家要各司其職，雖然我們偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但是出發(fā)點(diǎn)都是好的，都是為了主人的健康”肺說(shuō)。

　　“哇，肺說(shuō)的好有道理，我們?cè)谝黄鸩攀且粋€(gè)整體�！贝竽X、胃、心臟一起說(shuō)道。這時(shí)候眼睛說(shuō)：“我已經(jīng)看到主人在紙上寫：我很感謝我的身體各個(gè)器官們?cè)跒槲曳⻊?wù)，謝謝！”

　　原來(lái)我才是小主人呀！

　　人體作文600字篇8

　　今天我的補(bǔ)習(xí)老師要來(lái)上語(yǔ)文課。老師說(shuō)，今天我們先做小盲人游戲。我的大腦就開(kāi)始興奮，開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，開(kāi)始激動(dòng)啊，對(duì)游戲過(guò)程卻充滿了期待。

　　老師宣布游戲規(guī)則，她說(shuō)首先要蒙上雙眼，然后到指定的位置穿過(guò)指定的路線，到達(dá)指定地點(diǎn)，拿上指定的物品一卷書，再返回原點(diǎn)再返回的途中給自己倒杯水喝，這就算完成了任務(wù)。哈哈，在我家里做游戲那還不是太簡(jiǎn)單嗎，我的家，每一寸地方我都特別熟悉，這不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎，我心里想。

　　游戲開(kāi)始了，我用眼罩蒙上了眼睛，一下子覺(jué)得眼前似乎是萬(wàn)丈深淵，覺(jué)得再走一步就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　我試著踏出第一步，但是還是心里有些害怕啊，不過(guò)我走了兩步以后，感覺(jué)是走在自家的地板上，心里有底了，不像剛才那樣充滿恐懼，然后我開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)，我憑借著對(duì)家里環(huán)境的熟悉，大步的朝前走，不料“咚“的一聲，我撞到電視柜，我不再那么得意，吃一錢長(zhǎng)一智吧。

　　我開(kāi)始摸索，伸出手，一邊走一邊的摸。先摸到墻壁。再摸到沙發(fā)，一下子摸到了沙發(fā)的靠背，我經(jīng)過(guò)沙發(fā)的前面，又往前挪腳步，怕生我的腿撞在茶幾上，要是撞在上玻璃茶幾，那可是很疼，因此，我就慢慢的用腳朝前探路。原來(lái)以為很快可以完成的任務(wù)沒(méi)想到這么艱難。我小心翼翼一步一步地挪動(dòng)，終于到了餐桌邊上，用手摸了一會(huì)才拿到那卷書。

　　返回的路上我不敢得意輕狂，特別是倒水喝，我摸索了好一陣。當(dāng)我喝到了水心里居然泛起一點(diǎn)甜蜜的感覺(jué)。

　　當(dāng)我做完游戲的時(shí)候，心里有些低落，老師雖然把它說(shuō)成游戲，我知道這并不是什么游戲，我感受到盲人，那些殘疾人一定很痛苦，我們不應(yīng)該嘲笑欺負(fù)他們，應(yīng)該幫助他們。此時(shí)我覺(jué)得有一雙明亮的眼睛真好，我們要好好保護(hù)。

　　人體作文600字篇9

　　記憶中，那是一個(gè)被無(wú)限循環(huán)的鏡頭。

　　步履穩(wěn)健的大叔，邊推著小車，邊吆喝著：“賣餛飩嘞，賣餛飩嘞�！甭曇粼谶@靜寂的冬夜里，顯得渾厚悠長(zhǎng)。我聽(tīng)了，總覺(jué)得很親切。日子久了，只要肚里的饞蟲在叫，準(zhǔn)知道賣餛飩的大叔要來(lái)了。于是，迅速拿起早已備好的零錢，趿拉著鞋，跑出巷口，大喊著：“買餛飩�！�

　　我不喜歡吃辣，也不喜歡在餛飩里放香菜和小蔥。

　　“大叔，餛飩可要多給我?guī)讉€(gè)呦！”

　　他一邊笑呵呵地應(yīng)著，一邊麻利地揭開(kāi)鍋，往滾燙的水里下著餛飩。小煤爐里冒著紅亮的火苗，我則站在他身邊，仔細(xì)地打量著他：中等個(gè)頭，衣著整潔，和善的笑容掛在臉上，親切、生動(dòng)。當(dāng)我接過(guò)那一碗熱乎乎的餛飩時(shí)，他總會(huì)叮囑道：“慢點(diǎn)兒，小心燙手�！蔽宜斓貞�(yīng)著。

　　開(kāi)始吃餛飩了，濃濃的胡椒味兒直鉆鼻孔，薄薄的皮兒入嘴即化，肉餡兒又香又嫩，但不膩口，加上爽口的榨菜絲，讓人恨不得一口氣吃上兩、三個(gè)。餛飩的熱氣，熏著我的臉，額頭已冒出細(xì)密的汗珠，嘴巴是怎么也停不下來(lái)的，時(shí)而鼓、時(shí)而癟，有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng)。碗暖著我的手，一個(gè)、兩個(gè)……沒(méi)幾分鐘，一碗餛飩連湯帶水、稀里嘩啦全下肚了，身子也跟著熱乎起來(lái)。大叔笑呵呵地搓著手，還不忘說(shuō)上兩句：“別吃得太快，小心燙嘴�！蓖氲啄屈c(diǎn)兒濃湯，在空氣中迅速凝結(jié)，飄著白花花的油星。隨手揩嘴，起身，抖抖身上的味兒，意猶未盡地吸口氣，整個(gè)冬夜，便在這碗餛飩里暖了起來(lái)。

　　我禮貌地向他道別。轉(zhuǎn)角的路口有些暗，他總會(huì)打開(kāi)手電筒，照亮我回家的路。

　　如今，我再也沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)賣餛飩的大叔了。但我卻時(shí)常想起他的餛飩，還有那渾厚悠長(zhǎng)的吆喝聲。想來(lái)，也只有他的餛飩，才能暖我的胃。

　　人體作文600字篇10

　　今天楊老機(jī)給我們玩了一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是全班同學(xué)要分為四個(gè)大組，每個(gè)大組先一位先手，其余的隊(duì)員都平躺在地上，用雙手的力量把那一位選手從頭運(yùn)到尾。

　　“啊！人那么重，單我們幾雙手的力量可以順利把一個(gè)人從頭運(yùn)到尾嗎？“再看看同學(xué)們，大家也都是驚訝得雙眼瞬間變大，不敢相信。練習(xí)開(kāi)始了，我們組被運(yùn)得人是張依。分工開(kāi)始了，張依覺(jué)得個(gè)子小的人在后面會(huì)吃不消的，所以我們的隊(duì)形是由小到高再到中。一開(kāi)始在分工是不和協(xié)，有人抗議：”憑什么讓我在這......“但是隨著時(shí)間的緊迫，大家也明白了合作的重要性，互相配合。我隨著時(shí)間的流逝，我的心也在慢慢地緊張起�！庇螒蜷_(kāi)始！“”砰“我剛才想的計(jì)策都灰飛煙滅，忘得一干二凈了。這時(shí)我的腿都緊張的發(fā)軟，說(shuō)話都有一點(diǎn)兒語(yǔ)無(wú)倫次了�！币窃谖易詈鬀](méi)有托住，組員會(huì)不會(huì)怪我�！胺泡p松！“冷慧拍了一下我的肩膀說(shuō)。我懷著忐忑不安地心情慢慢的坐在了地上，緩緩地躺了下去。接著我把彎曲的手臂拉直伸向空中，握在一起的手指隨及也伸展了開(kāi)來(lái)�！蓖�！一排整齊的手掌，就像一片片楓葉。“我們組的張依由兩個(gè)外援幫助抬上了去，前面的人個(gè)個(gè)都臉紅了，我們后面得都在為前面得隊(duì)員加油打氣�？晌铱辞懊嫒诉\(yùn)的非�？炀陀X(jué)得”這也不是一件很難的事嗎？“但是我錯(cuò)了。當(dāng)張依被傳到我手上時(shí)第一反應(yīng)是”真重啊!我的手都快沒(méi)盡了�！翱墒俏蚁氲轿抑灰弑M全力，再加把勁，我們組就勝利了，手上的力度加大了不少，聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了“快就差一點(diǎn)了！”手上的力度不禁又加大了很多。當(dāng)張依著地時(shí)，我感覺(jué)到手上一陣酸疼，但仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儧](méi)有輸。

　　在游戲中，我感受到成功是合作精神，成功是努力付出，成功是有我犧牲精神。

　　人體作文600字篇11

　　周五回家之后，我宣布周末要體驗(yàn)一小時(shí)盲人，大家紛紛鼓掌表示支持。今天中午吃飯的時(shí)候，我用眼罩把眼睛蒙上，親身體驗(yàn)盲人的生活。

　　第一件事“吃飯”，我坐在桌邊，眼前漆黑一片，什么也看不到，但是聞到了一股飯香、菜香，特別是藕的清香。我先吃了一口飯，然后去夾藕，嘿夾中了，我暗暗高興了起來(lái)，原來(lái)盲人這么好當(dāng)呀。把它放進(jìn)嘴里，結(jié)果是一個(gè)辣椒，辣得我直噴火，我急忙要喝水，外公連忙把水遞給了我，我看不見(jiàn)，把水喂到了鼻子上，讓鼻子喝下了這口水。我很不服氣，瞧我的，我先聞了聞香味的來(lái)源，用筷子小心翼翼地試探。終于探到了我想要的藕，可是調(diào)皮的藕從我的筷子里逃走了，就像我一樣跑得飛快。我生氣地說(shuō)：“我不吃了。”媽媽批評(píng)我：“盲人三百六十五天都是這樣的，而你連十分鐘不到就耍脾氣了�！蔽抑匦伦聛�(lái)，冷靜了一下。我再次夾藕，這次藕也乖了許多。被我輕松地夾了起來(lái)，我津津有味地吃了下去，有了這次成功經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)就輕松了許多。吃完飯，我看了看時(shí)間，以前只要二十分鐘，這次居然花了四十分鐘。

　　吃完飯我準(zhǔn)備去解便，一轉(zhuǎn)身頭就撞在墻上，疼得我哇哇大叫。我手扶在墻上，小心翼翼地進(jìn)入了衛(wèi)生間。我解便不久，只聽(tīng)見(jiàn)外公叫道“誰(shuí)？是誰(shuí)把小便撒得到處都是�！蔽衣�(tīng)到后，我偷偷地笑了。

　　我嘗試著拖地板，到處碰墻不說(shuō)，還弄得全是腳印，外公吵我：“小家伙，你凈幫倒忙，地板沒(méi)拖干凈，還讓我重新拖一遍。”我傷心地回到了自己的小房間，我細(xì)細(xì)地體會(huì)一個(gè)小時(shí)盲人體驗(yàn)，只做了三件事就做得一團(tuán)遭。盲人真不容易，下次遇見(jiàn)了，我要幫助他們。有光的世界多么美好，我要好好珍惜。

　　人體作文600字篇12

　　每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)關(guān)于野人的電影時(shí)，心中就有一股濃厚的羨慕之情。我是多么喜歡這種自食其力的滋味呀！今天我們學(xué)校正好要舉行野炊活動(dòng)，哈哈，這回我可要體驗(yàn)一翻這不一樣的感覺(jué)。

　　我懷著期待的心情，帶著我準(zhǔn)備的食物和碗具和老師同學(xué)們一起來(lái)到了高南村的河灘上累得氣喘吁吁的我一屁股坐在地上，我的屁股好像涂上了502膠水，起不來(lái)拉�？粗渌瑢W(xué)忙得不亦樂(lè)乎的樣子，又忘記了疼痛，爬起來(lái)，高呼“開(kāi)工嘍！”

　　我興致勃勃的等著方老師的分工。我被派去撿柴。我馬上跑到山坡上，沒(méi)想到這里到處是撿柴的同學(xué)。我想“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)可真大，不過(guò)這些蝦兵蟹將，怎么會(huì) 比我撿得多？”我忙去撿柴。這里的柴可真多呀，我挑了幾根粗一點(diǎn)的大一點(diǎn)的樹(shù)枝，跑到我們的營(yíng)地，大聲說(shuō)“凱旋歸來(lái)啦！”涂孟跑過(guò)來(lái)，用那種懷疑的眼神望著我，說(shuō)“恐怕你揀的是青柴吧？”我連忙仔細(xì)的去看我的“戰(zhàn)果”，涂孟也湊起腦袋來(lái)看�！疤炖�，你真的撿來(lái)了燒不了的青柴！”涂孟哈哈大笑的說(shuō)。這回我可丟了臉，沒(méi)辦法，我只能在主廚唐惠玲的身邊做下手了。

　　現(xiàn)在我的工作是為主廚送菜和拿作料的這些雜活，我卻覺(jué)得大材小用，我還是想做一些出風(fēng)頭的事。

　　主廚雖然在放味精時(shí)總是放一勺，但他卻懂得什么時(shí)候出鍋，怎樣才算熟了。在我們眼里卻十分厲害，再看看方老師煮飯的那邊吧！負(fù)責(zé)燒火的陳德志的火總是熄，我可真擔(dān)心飯會(huì)變成粥。

　　終于大功告成了，我們把那些菜起了許多名字。瞧，那盤炒糊了的白羅卜叫糊一鍋，那碗花菜叫我們叫他大雪紛飛。

　　吃完飯后，我們大家一起舉著柴火，圍著餐布轉(zhuǎn)，我們真的成野人啦！原來(lái)，野人的生活是這樣子的。

　　人體作文600字篇13

　　今天上課之前，語(yǔ)文老師搬來(lái)了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。

　　哦！原來(lái)老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來(lái)，讓他拿起水杯，走上講臺(tái)，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來(lái)，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來(lái)嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問(wèn)題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們?nèi)サ顾臅r(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出個(gè)水泡，不能寫字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒(méi)有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應(yīng)居然是：誰(shuí)把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來(lái)。我的懷里像揣著只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過(guò)了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開(kāi)瓶蓋，對(duì)準(zhǔn)瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天啊！老師居然用熱水瓶的外表來(lái)騙我們，其實(shí)它的里面是自來(lái)水！頓時(shí)，我的那顆懸著的心終于放了下來(lái)。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真想說(shuō)一句：盲人真不容易！我們一定要愛(ài)護(hù)殘疾人！

　　人體作文600字篇14

　　看不見(jiàn)會(huì)是什么樣的滋味？會(huì)有什么不同的感受呢？我決定親自體驗(yàn)一回。

　　從出門那一刻開(kāi)始，我就戴上了眼罩，然后摸索著下樓。這下好了，眼前一片漆黑，我已經(jīng)寸步難行了。爸爸讓我扶著樓梯扶手，然后記住每一級(jí)臺(tái)階的大概高度，按相同的節(jié)奏一步一步往下走。第一層樓梯我走得特別慢，幾乎是挪下去的。可到拐彎的時(shí)候又出現(xiàn)難題了，因?yàn)榭床灰?jiàn)，我一下子就失去方向感，不知道往哪邊拐了。這時(shí)我的手正摸著扶手，發(fā)現(xiàn)到拐彎的地方，扶手也在變換著方向。就這樣一步一步往下走，終于在最后一層樓梯，掌握了節(jié)奏才走得快一點(diǎn)。

　　除了走路困難，做“盲人”第二件困難的事情應(yīng)該就是吃飯了。

　　點(diǎn)好了餛飩，蒙上雙眼，我的手伸在前方，找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子撈起餛飩就往嘴邊送，結(jié)果只喝了一口湯而已。第二次，我開(kāi)始留心勺子的重量，感覺(jué)有點(diǎn)分量的時(shí)候就將勺子往嘴邊送，這次終于吃到餛飩了。在看不見(jiàn)的情況下，一碗餛飩吃了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　來(lái)到外婆家，外婆家的門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，中間鋪著一塊塊石板，兩邊沒(méi)有欄桿，我決定挑戰(zhàn)一下。

　　這次我先找來(lái)一根木棍，戴好眼罩后，我拿著木棍，不停地用木棍的另一頭敲打著地面。當(dāng)我聽(tīng)到木棍敲到石板上的清脆的聲音后，我就向前跨一步，在石板上站穩(wěn)了之后，再敲打地面。就這樣，我用木棍代替眼睛，一步一步找著石板，最后成功地走到了坡道頂端。

　　通過(guò)這一天失明體驗(yàn)，我感受到盲人真的太辛苦了，平常非常簡(jiǎn)單的事情，盲人做起來(lái)卻要困難十倍、百倍。

　　所以，我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛，這樣才能每天都看到五彩繽紛的世界。

　　人體作文600字篇15

　　今天放學(xué)，我在家假扮盲人，體驗(yàn)他們的生活是怎么樣的。

　　我先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。我心想：盲人是怎樣生活的呢？我在走路的時(shí)候會(huì)不會(huì)撞到東西呢？

　　媽媽先讓我穿衣服，我小心翼翼地扶著墻來(lái)到臥室，可床上有那么多衣服，到底穿哪一件呢，我實(shí)在沒(méi)辦法，只好隨便拿了一件就往身上套，床上還有幾雙襪子，到底是那雙呢，我把這一只拿在手里比一比，那一只比一比，分不清到底哪兩只是一雙，我胡亂地穿了兩只，我穿好之后，叫媽媽來(lái)看，只聽(tīng)得一陣捧腹大笑，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，我衣服穿反了，襪子穿成了一只白的，一只灰的，丟死人了，我趕緊把衣服脫下來(lái)。

　　為了使我更深刻地體會(huì)到盲人的困難，爸爸還和我玩“瞎貓捉老鼠”的游戲，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，來(lái)捉爸爸，有時(shí)他會(huì)在我面前弄出各種各樣的聲音，有時(shí)還會(huì)從我手前“溜”過(guò)去，我找著找著，跑到了大房間，我忽然聽(tīng)到從門口傳來(lái)了一陣笑聲，我躲在門后，想來(lái)個(gè)偷襲，爸爸一進(jìn)來(lái)，我就“張牙舞爪”，想抓住他，我猛撲過(guò)去，不但沒(méi)有抓到爸爸，還摔了個(gè)“狗啃泥”，他還躺在床上，我怎么也抓不住他，在抓他的時(shí)候，差點(diǎn)還從床上摔下來(lái)。最后，我找遍了家，還是沒(méi)有抓到爸爸，出來(lái)時(shí)還撞到了門框。哎，我的腦袋真要“開(kāi)花”了。我被爸爸弄急了，只好問(wèn)媽媽，媽媽一會(huì)兒說(shuō)“左邊”，一會(huì)兒說(shuō)“右邊”，可我還是沒(méi)有抓到爸爸，反而把自己繞昏了。最后，爸爸停下來(lái)了，我才抓到他了。唉！盲人真辛苦啊！

　　我們?cè)谏钪幸喽嚓P(guān)心殘疾人，讓他們受傷的心靈得到安慰。

　　人體作文600字篇16

　　海綿寶寶是五星級(jí)餐館“蟹堡王”的廚師。它做的漢堡不僅美味，而且看起來(lái)也好看。它的身上有許多小孔，可以變成它想變得任何樣子。

　　這天，蟹堡王放假，海綿寶寶打算出去散步。沒(méi)想到，它剛出去就被一個(gè)“大洞”吸進(jìn)去了。原來(lái)這個(gè)“大洞”是一個(gè)漁民的嘴，那個(gè)漁民本想喝口水，碰巧這里是淡水區(qū)，于是他就喝了一口�？墒撬押＞d寶寶喝進(jìn)去了。于是，海綿寶寶開(kāi)始了他的人體探險(xiǎn)之旅。

　　人體內(nèi)可真好玩兒，口腔就是城堡，切牙就是城門，舌頭就是戰(zhàn)場(chǎng)，磨牙就是箭塔……海綿寶寶有點(diǎn)兒玩兒累了，就往深處走。突然，它腳下一滑，滑了下去，原來(lái)這里是食道，運(yùn)送食物的地方。只要順著這條“道”一直走，就可以出去了。食道就像滑梯，一點(diǎn)兒也不比水上樂(lè)園的差，特別刺激。它又滑了一會(huì)兒，竟然發(fā)現(xiàn)了水，這可不是普通的水，這是膽汁，非常非常的苦。而且更惡心的是，膽汁里混有食物殘?jiān)氲竭@兒，海綿寶寶不禁吐了起來(lái)�！艾F(xiàn)在幾點(diǎn)了？”看得出來(lái)，它已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，它又嘆了口氣，它知道它已經(jīng)到了大腸了。它還知道，大腸的長(zhǎng)度有兩個(gè)人那么高，食物要二十四個(gè)小時(shí)才能通過(guò)大腸。這才過(guò)了不到一小時(shí)，離二十四小時(shí)還有十萬(wàn)八千里呢！想到這兒，它就睡著了。二四小時(shí)過(guò)去了，海綿寶寶離開(kāi)了大腸。它來(lái)到了一個(gè)像方形泳池的地方。水的溫度正好，不冷不熱。海綿寶寶泡起了“溫泉”。突然，它感覺(jué)腳下一疼，像是化掉了。它連忙看了一下腳，它的腳竟然沒(méi)有了。原來(lái)，這些“水”是胃酸！“救命��！我不要探險(xiǎn)啦！我要回家！”

　　海綿寶寶從夢(mèng)中驚醒，“多奇怪的夢(mèng)��！”它自言自語(yǔ)的說(shuō)著。

　　人體作文600字篇17

　　今年的暑假，我并沒(méi)有像往常一樣去國(guó)外游覽名勝古跡。因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山還著我一一游覽呢！

　　說(shuō)到大自然與瀑布險(xiǎn)灘，就不得不提被眾人稱為“一生必去一次”的湘西馬拉河人體漂流。相比于國(guó)外的絢麗多彩，馬拉河就顯得相互和安寧，更像是為了放松身心量身打造的旅游景點(diǎn)。在這里的一花一草，一山一水，都能讓人的靈魂變得平和安寧。

　　河道兩旁絕壁陡峭，巖石嶙峋美麗。灘險(xiǎn)壁絕，水質(zhì)清澈，大小潭無(wú)數(shù)。瀑布十余條，險(xiǎn)灘二十余處。炎炎夏日，正是玩水時(shí)。水世界里，讓你暫時(shí)忘記了這個(gè)讓人煩燥的季節(jié)。

　　其中一處需要徒手攀爬峭壁上的鐵片，而下方就是河水急淌的馬拉河。我排著隊(duì)，看著大人們艱難的攀爬過(guò)去，我三千多根發(fā)絲同時(shí)豎起，額頭冰涼，雙腿不住的顫抖，心里想：怎么會(huì)有這么瘋狂的運(yùn)動(dòng)？這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)��！我不由自主地往后退了退�？墒腔仡^一看，這是去往下一個(gè)目的地必經(jīng)地。而且這是唯一一個(gè)路徑。我的手心開(kāi)始冒汗。如果我不勇敢地向前走，就意味著后面的游客不能往前。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地低頭看了一眼，懸崖峭壁，河水急淌。我的心提到了噪子眼兒，渾身緊張得就像拉了弓的弦一樣。此時(shí)，在不遠(yuǎn)處等待跳水的爸爸也高聲喊道：“加油，你可以的！”

　　山谷寧?kù)o，喊聲震徹山谷。我也在心里默默給自己打氣。我邁開(kāi)步伐，手死死地抓緊鐵鏈，腳一步一步踩在懸崖壁上只有兒童手掌大小的鐵片。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——十幾步的路程，我卻走了兩分鐘。越過(guò)鐵片，就來(lái)到了最后一處也是最漂亮的一處。眼前就是水簾洞的絕美風(fēng)景：水如處女般恬靜，水質(zhì)湛藍(lán)如玉，從鋪滿綠色藻類植物的山岸上流下，宛如珠簾，落入玉河。

　　馬拉河人體漂流絕對(duì)的驚險(xiǎn)、刺激極限的運(yùn)動(dòng)。一路漂下來(lái)，有擔(dān)心有害怕。不過(guò)克服自己心里的恐懼，就玩得不亦樂(lè)乎！

　　人體作文600字篇18

　　人的平均密度約為0.93×103千克/米3，這個(gè)密度和水的密度差不多。從理論上講，人在水中是漂浮的，溺水的人所以會(huì)下沉，一是怕水的心理作用，二是身上附著物使得人體受到的重力大于浮力。

　　人的眼睛是一個(gè)精巧的變焦距系統(tǒng)。在物距改變時(shí)，它能靠改變晶體的彎曲程度來(lái)改變焦距，從而看清物體，它的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。

　　人的呼吸利用了大氣壓強(qiáng)，人的身體長(zhǎng)期能承受的大氣壓強(qiáng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓左右。常說(shuō)的“高山反應(yīng)”是因?yàn)楦咴貐^(qū)空氣稀薄，氣壓小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，人的器官一時(shí)難以適應(yīng)而出現(xiàn)的一種生理反應(yīng)。

　　人靜止不動(dòng)時(shí)所發(fā)出的熱量跟一只100瓦的電燈泡所發(fā)出的熱量差不多。美國(guó)科學(xué)家將人體散發(fā)出的熱量換成電能，制成溫差電池，可作為助聽(tīng)器、袖珍收音機(jī)的電池。

　　人體幾乎一半的熱量是通過(guò)頭頂散發(fā)出的。人的頭發(fā)是熱的不良導(dǎo)體，對(duì)頭部能起到冬天保溫、夏天防暑的作用。頭發(fā)還能吸收紫外線，防止烈日過(guò)強(qiáng)輻射頭部�？梢�(jiàn)夏天用剃光頭的方法達(dá)到?jīng)隹斓哪康氖遣豢扇〉摹?/p>

　　人的前臂是一個(gè)費(fèi)力杠桿，支點(diǎn)在肘關(guān)節(jié)處。人的雙腳的活動(dòng)也用了杠桿的原理，當(dāng)你的腳跟抬起用雙腳站立時(shí)，這個(gè)杠桿就會(huì)暴露出來(lái)。這時(shí)你的前腳掌是支點(diǎn)，小腿肌肉的收縮提供動(dòng)力，人體重力則落在兩者之間的趾骨上。從這個(gè)杠桿可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人如此站起時(shí)，因動(dòng)力臂大于阻力臂，因而用較小的肌肉拉力就能克服較大的重力，所以，它屬于省力杠桿。由此不難看出，在體育競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員的腳越長(zhǎng)，則提起腳用的力越小，跑起來(lái)就會(huì)越快。

　　人腦里大約每秒鐘要發(fā)生10萬(wàn)個(gè)化學(xué)反應(yīng)，這需要耗費(fèi)巨大的能量，如果把大腦的新陳代謝轉(zhuǎn)換成電能，它能點(diǎn)亮一只20瓦的燈泡。事實(shí)上，人腦運(yùn)動(dòng)和肌肉運(yùn)動(dòng)一樣，要消耗許多能量，這就是思考和鍛煉身體一樣讓人精疲力竭的原因。

　　人體作文600字篇19

　　有一天，我早上醒來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照射在我的臉上，我感覺(jué)好刺眼。我想，如果我是一個(gè)盲人，那么我的生活會(huì)變成什么樣呢？

　　我換好衣服，刷好牙，洗好臉，去找爸爸。我跟爸爸說(shuō)，“如果你是一個(gè)盲人，那么你的生活會(huì)有什么變化？”爸爸沉吟了一會(huì)兒，說(shuō)：“我也不知道，要不你來(lái)體驗(yàn)一下吧�！卑职痔嶙h，我戴上眼罩，然后去找一個(gè)東西，試試能不能順利拿到手。我心想，我對(duì)自己家爛熟于胸，一定能拿到。

　　于是，我在客廳里戴上眼罩，開(kāi)始了“盲人”體驗(yàn)。我的任務(wù)是，把我房間里的恐龍玩偶拿過(guò)來(lái)交給爸爸。當(dāng)時(shí)我什么都看不見(jiàn)，不敢往前邁步，心里有一點(diǎn)緊張。我深吸一口氣，手臂伸向前方，走了幾步，手先摸到了客廳里的書架，再往前幾步，又摸到了電視機(jī)邊上的墻。我小心翼翼地繼續(xù)向前摸索，突然“嘭”的一聲嚇我一跳，原來(lái)是我推到了房間的門，門狠狠撞在了墻上。雖然受到驚嚇，但是也有驚喜，我終于走到我的房間了。

　　這時(shí)，為了安全起見(jiàn)，我蹲了下來(lái)，兩手平舉，慢慢向前挪動(dòng)。大概挪了五六步，我摸到了我的床。哈哈，終于接近目標(biāo)了。我想起了恐龍玩偶放在枕頭邊，于是我爬上床，手伸到枕頭邊一陣亂抓，終于我抓到一團(tuán)毛茸茸又硬硬的東西，再放在胸前揉了幾下，確定是恐龍玩偶。我一手抓著它，一手扶著墻原路返回。終于回到了客廳，聽(tīng)到了爸爸的聲音，就往聲音來(lái)的方向走。突然，我的腰撞到了椅子，我打了個(gè)踉蹌，還好沒(méi)摔倒。我順勢(shì)摸到了餐桌，再往前移動(dòng)了幾下腳步，終于摸到了爸爸。我摘下眼罩，把玩偶遞給了爸爸，“盲人生活可真不容易�。　蔽疫叢梁惯吀锌�。

　　經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我感受到了盲人在日常生活中確實(shí)會(huì)遇到很多困難，他們只能用手摸、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)，但最好用的眼睛卻幫不上忙，行動(dòng)十分不便。我一定要保護(hù)好我的眼睛，讓它一直閃亮。

　　人體作文600字篇20

　　如果你是一位有心人，就會(huì)在城市的某個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)許多殘疾人。其中有些人失去了明亮的雙眼，無(wú)法將良辰美景盡收眼底。他們是不幸的，卻是幸運(yùn)的。不幸的是他們無(wú)法看見(jiàn)五彩繽紛的世界，幸運(yùn)的是有許多志愿者去幫助他們。而我今天要體驗(yàn)盲人的一天。

　　太陽(yáng)公公從地平線上升起，小鳥(niǎo)在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，新的一天又開(kāi)始了。我戴上眼罩，開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服，在黑暗中摸索著�！斑�，怎么套不上去了？”我使勁拽著“上衣”，可它就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一點(diǎn)都不聽(tīng)我的話，我急得“啊啊”大叫。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，又好氣又好笑地說(shuō)：“你看看，你拿的是什么？”我懷抱著滿肚子的問(wèn)號(hào)摸了摸，發(fā)現(xiàn)我的“上衣”很特別，底端居然有兩個(gè)褲腿。我不好意思地饒了饒頭，做了個(gè)抱拳的手勢(shì)：“母親大人息怒，小的這就換，慢走不送�！眿寢尡晃肄Z出了房間。

　　吃完早飯，我想到樓下院子里跳會(huì)兒繩，可中途要經(jīng)過(guò)樓梯，我不禁打了個(gè)寒顫，雙腿不由地發(fā)軟。我鼓起勇氣，終于下定決心。

　　小心來(lái)到樓梯口，我先伸出腳去試探一下，確認(rèn)完畢后，再向下走，心里就像有一個(gè)大鼓，“砰砰”地敲著，覺(jué)得空氣都凝固了，只有我的心在“撲通撲通”地跳著，又仿佛在給我加油打氣：“勇敢點(diǎn)，不要害怕，馬上就要成功了！”我忐忑不安地向下一級(jí)走去。不知怎么回事，我的腳忽然踏空了，重心突然向前倒去，我的腦子里一片空白，耳邊“嗡嗡”地響。突然我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，身手矯健地抓住了身旁的扶桿，驚魂未定，心里一陣后怕。我走了6級(jí)樓梯，就像翻越了六座大山，平時(shí)從未覺(jué)得如此困難。

　　今天我體驗(yàn)了盲人“一日游”，知道了盲人的苦楚，知道為何只有盲人才知道能看見(jiàn)東西是多么幸福；只有失聰者才懂聽(tīng)見(jiàn)世間萬(wàn)物的可貴。在生活中，我們要多多關(guān)注他們，讓他們感到溫暖。

　　人體作文600字篇21

　　今天，我們?cè)诮淌依锿鎯毫巳梭w錄音機(jī)的游戲，一開(kāi)始，老師問(wèn)我們：“你們帶錄音機(jī)了嗎？”我們都異口同聲的回答：“我們沒(méi)帶呀！”這時(shí)老師在黑板上寫了幾個(gè)字：人體錄音機(jī)。我們這才恍然大悟。

　　游戲開(kāi)始了，老師告訴我們?nèi)梭w錄音機(jī)的標(biāo)志：腦門是開(kāi)關(guān)鍵，眼睛是笑著說(shuō)，嘴巴是放音鍵，鼻子是快放鍵。老師叫劉雙雙當(dāng)“錄音機(jī)”，老師開(kāi)始錄音了：“我們少年兒童是祖國(guó)常開(kāi)不敗的花朵。”老師輕點(diǎn)一下放音鍵，清晰悅耳的聲音傳了出來(lái)，老師按了一下停止鍵，聲音馬上停止。老師說(shuō)：“這臺(tái)錄音機(jī)反應(yīng)靈敏，效果好�！辈芩加畈环䴕猓f(shuō)：“讓我來(lái)試一試�！彼沉艘皇坠旁�(shī)，又按了一下“快放鍵”，劉雙雙又一字不差的迅速播放出來(lái)，我真佩服她，同學(xué)們也給她鼓掌喝彩！

　　老師讓同學(xué)們自己做游戲了，我說(shuō)，張雨涵錄音。我把錄音機(jī)所有的功能鍵都按了一遍，而且還邊按邊說(shuō)：“暫停，錄音，放音，快放�！睆堄旰滩蛔×�，笑著說(shuō)：“我不知道！”老師看見(jiàn)她笑個(gè)不停，用雙手拍了拍她的身體說(shuō)：“不要亂按！出了一點(diǎn)小故障，已經(jīng)排除了，接著錄吧。”我對(duì)著錄音機(jī)喊：“我是男的還是女的？”她也重復(fù)了一遍，然后我又壞笑著大喊：“我是男的！”她也跟我說(shuō)得一樣。同學(xué)們笑得合不攏嘴。唉，真是傻瓜牌錄音機(jī)！田家軒牌錄音機(jī)開(kāi)始錄音了，曹思宇拍了拍他的耳朵說(shuō)：“田家軒是大笨蛋！”田家軒忍不住咧開(kāi)嘴笑起來(lái)，然后皺起眉頭說(shuō)：“曹思宇是大笨蛋！”他這么一反說(shuō)，又弄得我們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，我也捂著肚子笑得前仰后合，他們倆也太搞笑了。

　　最后，游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，也鍛煉了我們的記憶能力，真是一舉兩得呀！

　　人體作文600字篇22

　　一天，墨多多、虎鯊、堯婷婷、扶幽和查理九世正在墨多多房間里商量暑假作業(yè)時(shí)，突然，在他們眼前出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，他們好奇地走進(jìn)去，剛走一步時(shí)，他們就分開(kāi)了。

　　“這是哪兒？”墨多多自言自語(yǔ)道。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了響亮的呼嚕聲，原來(lái)，他們現(xiàn)在所處的位置是墨多多爸爸的身體里，墨爸爸正在睡午覺(jué)，他這幾天困倦乏累，有一些感冒。他有一個(gè)朋友是魔法師，魔法師知道墨爸爸生病了，就把墨多多他們這個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)變到了墨爸爸的身體里，去治好他的病。

　　現(xiàn)在，墨多多在肺里，虎鯊在肝里，堯婷婷在小腸里，扶幽在大腸里，查理在心臟里。此時(shí)，多多大喊了聲：“救命！”大家聽(tīng)到了多多的喊叫聲，都陸陸續(xù)續(xù)地紛紛趕到肺里，商量著：“墨爸爸生病了，我們要?dú)⑺兰?xì)菌，治好他的�。　闭f(shuō)完，他們向前走去。走著走著，他們看見(jiàn)一個(gè)蜿蜒回旋的迷宮，他們向西走，走不通，向北走，走不通，向東走，走不通，向南走，還是走不通。這時(shí)，墨多多一指，地上突然出現(xiàn)了一個(gè)滑板。原來(lái)，魔法師給他們每人賦予了一個(gè)特異功能，墨多多是“紅小兵”，虎鯊是：“板小怪”，堯婷婷是：“粉貞德”，扶幽是：“漿小哥”，查理九世是：“血細(xì)胞”。他們都有屬于自己的特異功能。墨多多站在滑板上說(shuō)“伙伴們，上來(lái)吧！”他們一起站在滑板上飛了出去。飛過(guò)了迷宮，扶幽一不小心和大家走散了，在大家找他的時(shí)候，細(xì)菌魔團(tuán)把他們包圍了，扶幽也站在細(xì)菌老大的旁邊，“扶幽，干得不錯(cuò)！”細(xì)菌老大說(shuō)。查理九世說(shuō)：“扶幽，你......竟然是臥底，太不可思議了！”堯婷婷立即用魔術(shù)棉花棒消滅了一半的細(xì)菌，虎鯊則用魔杖把另一半的細(xì)菌消滅了，最后大家合力把細(xì)菌boss打敗了，解除了扶幽被蠱惑的心魔。他們又在一起來(lái)，這是，在他們面前出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，他們走進(jìn)去，終于回到了墨多多的房間里，繼續(xù)商量暑假作業(yè)。

　　人體作文600字篇23

　　王老師是我曾經(jīng)的體育老師，同時(shí)也是我的羽毛球啟蒙老師。他中等偏高的個(gè)子，看似有些清瘦，但實(shí)際上肌肉結(jié)實(shí)發(fā)達(dá)，妥妥的“肌肉男”一枚。雖然經(jīng)常暴露在陽(yáng)光下，但他皮膚卻一點(diǎn)也不黑，我常常懷疑他是穿著隱形超人服上課的。王老師的眼睛很大，且格外有神，威嚴(yán)又不失親切。

　　二年級(jí)的一個(gè)暑假，我如往常一樣在羽毛球館訓(xùn)練。場(chǎng)外艷陽(yáng)高照，熱浪滾滾；館內(nèi)如同蒸籠一般，感覺(jué)連空氣都是燙的，即使什么都不做，待上幾分鐘便會(huì)汗流浹背。我一邊做著老師給我布置的任務(wù)——完成200個(gè)揮拍，一邊抱怨著：真是個(gè)無(wú)情的“機(jī)器人”。旁邊，王老師正指導(dǎo)著陳同學(xué)走位：小跳，側(cè)身，并步后退，甩臂擊球…這些行云流水的動(dòng)作，對(duì)老師來(lái)說(shuō)早已是駕輕就熟，可他仍然像“永動(dòng)機(jī)”一樣，不知疲倦的教著�！暗�！再往后！轉(zhuǎn)！肘伸直！”清晰有力的指令在空蕩的球館里顯得格外渾厚。“下一個(gè)！”我倏地跑到老師跟前，用盡全力跟上老師的節(jié)奏�？赡X袋像灌了鉛似的，惡心感陣陣襲來(lái)。正當(dāng)我感覺(jué)“大事不妙"時(shí)，王老師一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，手臂一把夾住我的胳肢窩，一個(gè)“公主抱"將我“轉(zhuǎn)移”到了休息區(qū)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一塊毛巾已經(jīng)貼在了我腦門上。更讓我意想不到的是，王老師不知道從哪里變出一瓶電解質(zhì)水讓我補(bǔ)充體力。看我為難的樣子，他笑著說(shuō)：“古時(shí)候?qū)④姴×硕家蒺B(yǎng)，何況是你呢！”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)電解質(zhì)水一飲而盡。很快，我又元?dú)鉂M滿了，轉(zhuǎn)身投入了訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，我隨手將球拍放在了休息椅上。王老師看到后，轉(zhuǎn)身又變出一圈手膠，三下五除二便將舊手膠拆下，轉(zhuǎn)眼間又纏滿了新手膠。我恍然大悟，原來(lái)是我的手膠破了，而此時(shí)的球拍已然煥然一新。

　　這就是我的體育老師：像超人一樣充滿戰(zhàn)斗力，像超人一樣給人及時(shí)雨，像超人一樣帶來(lái)小驚喜。

　　人體作文600字篇24

　　今天要上生物課�？纯磿�，要講人體各個(gè)部位，老師會(huì)不會(huì)讓我們到某個(gè)人的身體里去？那樣會(huì)不會(huì)……出事？我心里想。

　　說(shuō)著，老師就已經(jīng)來(lái)到了我們的教室，并且受傷害拿著一輛玩具小車，這是要干什么？老師一本正經(jīng)的說(shuō)道：“今天我們要去某個(gè)人的身體里面去探討……””啊…這…不會(huì)吧！老師，這會(huì)出人命的呀！”有些同學(xué)擔(dān)心起來(lái)了�！袄蠋煟粫�(huì)用模型嗎，非要……”之后就假哭起來(lái)了�！焙美埠美�！誰(shuí)都不許反抗！說(shuō)去就去！拿來(lái)那么多廢話！跟我來(lái)！”這時(shí)候，我們的睡覺(jué)——溘然綦已經(jīng)早就睡著了，老師平常都應(yīng)該去制止呀！還要懲罰他的，可是今天很奇怪，他的兩眼要想好像是在懇求他似的，然后說(shuō)：“溘然綦，你能不能配合一下，讓我們?nèi)ツ愕纳眢w里參觀參觀……”正睡著的溘然綦哪有時(shí)間反抗，就不耐煩的說(shuō)：“去吧去吧！只要?jiǎng)e打擾我睡覺(jué)就可以！”之后他張開(kāi)了一點(diǎn)嘴巴，老師不知道用了什么武器一下子我們就縮小了，之后讓我們上車，一下子加油，進(jìn)了他的嘴巴里。

　　“嘔！嘔……嘔….”上車之后，這種聲音贊不絕口，我也問(wèn)到了他的口臭味兒。老師說(shuō)：大家注意了！我們到了他的甲狀腺了！”我們看見(jiàn)前面有一個(gè)和小腦差不多的東西，好像是老師說(shuō)的甲狀腺了。我們看了之后，做了筆記，車子又開(kāi)動(dòng)了，終于脫離了“臭氣帶”。

　　經(jīng)過(guò)器官之后，我們來(lái)到了心臟。“這是人很重要的地方，是人的心跳主要關(guān)鍵�！崩蠋熣f(shuō)。他就像水泵一樣管著全身的血液。

　　之后我們來(lái)到了胃，我看見(jiàn)了他的肚子里有奶、牛肉、黃瓜、芒果許多許多，要惡心死人，老師也有些忍不住了，這時(shí)候，車子的加油燈響了，看來(lái)老師只充了一節(jié)課的電力。她大聲說(shuō)：“同學(xué)們，注意了！我們要沖出去了！然后老師加大馬力，牛奶等混合物濺到了車窗上，然后順著一路就出來(lái)了，正好他打了一個(gè)大噴嚏，把我們沖了出來(lái)，又變成了原來(lái)一樣大的身高。

　　真刺激呀！

　　人體作文600字篇25

　　我是一塊蘋果，我被人吃了。

　　我首先進(jìn)入了口腔，口腔里滑滑的，有鋒利而尖銳的牙齒，它們把我切得稀碎，我的小命差點(diǎn)沒(méi)了，真可怕。

　　我又順著食道來(lái)到了胃里，胃里粘乎乎的，真難受。我看見(jiàn)了出口想游過(guò)去時(shí)，一塊菠蘿擋住了我，說(shuō)“蘋果妹妹，讓哥哥先走可好？”我果斷地拒絕了他。“想我把出口讓給你，門都沒(méi)有�！辈ぬ}生氣了，指著我說(shuō)他不能先走誰(shuí)也別想走，于是我們就打了起來(lái)，結(jié)果我贏了，他給我讓了道。

　　就這樣我來(lái)到了第四站：小腸。小腸里，我遇到了新的敵人，那就是火龍果姐姐，她和我同時(shí)出現(xiàn)在了出口。她說(shuō)“蘋果妹妹，我是你的長(zhǎng)輩，應(yīng)該讓我先走。”我不服，反駁了一句，“我就不讓�！彼齺�(lái)火了說(shuō)“你不讓我先走，那我也不讓你走�！彼f(shuō)著朝我撲過(guò)來(lái)，我靈巧地躲開(kāi)了，我和她大戰(zhàn)了300回合，結(jié)果我又贏了。

　　終于我到了最后一站：大腸。在大腸里，我遇到了肉大盜，他還有一把鋒利的大刀，我看著就害怕。他發(fā)現(xiàn)了我，慢慢地朝我走過(guò)來(lái)，站到我面前說(shuō)：“喲！原來(lái)是你呀，蘋果妹妹”“是我，肉大叔，這么巧，在這碰到您�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)愁怎么才能從肉大叔眼皮底下出去呢？忽然出口張開(kāi)了，我趁肉大叔還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊跑了出去。

　　我的人體旅行完了。

　　人體作文600字篇26

　　盲人是不幸的，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)五彩繽紛的世界。而今天，我就根據(jù)學(xué)校要求，在家里進(jìn)行了一次盲人體驗(yàn)。

　　蒙上眼罩，世界變得一片漆黑。我順著墻壁往前走，立刻與鞋柜來(lái)了個(gè)“親密接觸”�！鞍パ剑　蔽颐嗣蛔蔡鄣哪X袋，更加小心翼翼了。走到樓道，眼前更黑了，我的手上早已滲出冷汗，腳步像灌了鉛那么沉重。

　　我的手在空中畫了個(gè)半圓，摸到了扶手，一只手死死地“粘”住扶手，另一只手則直直地伸在前方，充當(dāng)“擋箭牌”。我象蝸牛一樣慢慢地走著，原來(lái)短短的臺(tái)階變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛怎么走也走不完。好不容易到了平地上，我急忙用雙手握住扶手，向下一節(jié)臺(tái)階“進(jìn)軍”。突然，我的右腳懸了空，整個(gè)身子向下傾斜，我的雙手把扶手抓得更緊了，恨不得變成一只猴子，掛在上面。緊接著，我像坐纜車一樣，往下滑了一段，最后停住了。我松了口氣，拍了拍膝蓋上的塵土，緩緩站起來(lái)，可是我的心還沒(méi)有恢復(fù)平靜，仍撲通撲通的直跳。我繼續(xù)走著，可手再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)扶手，原來(lái)一眨眼就過(guò)的15分鐘，顯得格外漫長(zhǎng)。終于，媽媽溫柔的聲音從背后傳出來(lái):“時(shí)間到了，摘掉吧！”我高興地摘開(kāi)了眼罩，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。漸漸的，我適應(yīng)了光線，睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)，藍(lán)天，鮮花立刻出現(xiàn)在我的眼前。

　　我終于度過(guò)了可怕的十五分鐘，體驗(yàn)到了盲人生活的艱辛。我想，今后我一定會(huì)扶盲人過(guò)馬路的。