友愛(ài)的作文600字

2021-10-11 600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于友愛(ài)的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　友愛(ài)的作文600字1

　　朋友，是夏天的樹(shù)蔭，帶給你一縷陰涼；朋友，是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友，是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友，是你高興時(shí)與你分享的人；朋友，是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人；朋友，是……

　　我想，每一個(gè)人，都會(huì)有幾個(gè)知心朋友吧。

　　曾幾何時(shí)，有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛(ài)。是她，在我失落時(shí)鼓勵(lì)我，生病時(shí)關(guān)心我……有了她，我的人生也算完整了。

　　那年的夏天，我大病了一場(chǎng)，我埋怨自己，在緊要關(guān)頭——臨近期末考試，卻病了。這樣下去，期末考試肯定完蛋了，我開(kāi)始泄氣。心想：反正都取不到好成績(jī)了，還那么在意干嘛，倒不如好好養(yǎng)病，玩幾天。就算病好了，也取不到什么好成績(jī)。

　　在家，我無(wú)所事事，只顧著躺在床上玩手機(jī)。書(shū)也不碰。下午，她來(lái)我家，還拿著一沓東西。我不知道是什么，也不想知道是什么。她問(wèn)我：“你怎么只顧玩手機(jī)啊？都期末考了，趕快拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)下。”我便說(shuō)：“反正都考不好了，還復(fù)習(xí)干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了�！彼孟裼悬c(diǎn)生氣了，大聲地呵斥著我：“不就是病了一場(chǎng)嗎，用得著也放棄考試么？像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起你爸媽��！”我有點(diǎn)不耐煩了，“我學(xué)習(xí)不好又關(guān)你什么事？就算我成績(jī)?cè)俸茫瑢?duì)你又有什么好處呢？”“因?yàn)槲沂悄愕呐笥�，所以我有�?zé)任幫助你，管你！喏，我這里有許多資料，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧！‘我慚愧地低下了頭，輕聲得說(shuō)了句“對(duì)不起”她聽(tīng)見(jiàn)了，很快就原諒了我，說(shuō)：“朋友之間就應(yīng)該互相幫忙嘛，你現(xiàn)在病了，心情難免有些不好，我不怪你�！彼龑�(duì)我笑了，她的笑容，天真無(wú)邪，充滿著善意，理解。我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下流，她有點(diǎn)緊張了：“怎么了？”“謝謝你�！薄安豢蜌饫�，別哭了，我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧�！薄岸鳌薄块g里，充滿了笑聲。

　　他，是我一生中最重要的一個(gè)朋友！

　　友誼，源于愛(ài)心，跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，送上一絲安慰；孤單時(shí)，削去一瓣心香……

　　友愛(ài)的作文600字2

　　愛(ài)無(wú)處不在，有的是父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘，這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此，友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢!

　　記得那是我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正快要期末考試了，我不知怎么的頭暈乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽給我量了一下體溫：“39度。”媽媽大叫起來(lái)，記得想熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“掛兩天鹽水，在家里多喝水吃藥，不能吹風(fēng)，要多休息，這樣就沒(méi)事了�！眿寢屄�(tīng)了，才松了一口氣。

　　回到家里，媽媽說(shuō)：“這兩天給你請(qǐng)假，你在家里呆著，不能亂跑�！闭f(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。

　　“在家里真無(wú)聊”我抱怨道�！拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)�。　薄皠e人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試，考個(gè)好成績(jī)，可我卻在家里�！闭f(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤€(gè)不停久久不能平靜。想：要是我考不好怎么辦呢？

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴門(mén)鈴響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，他走進(jìn)來(lái)，我一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)，他走到我床邊，挨著我坐了下來(lái)，官雨蝶焦急的問(wèn)我：“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)��？燒退了沒(méi)��？頭痛不痛？”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了，但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了，官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我，在走之前，她還說(shuō)：“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái)，大家都很想念你�！闭f(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。

　　聽(tīng)了官雨蝶的話，我感到渾身充滿了力氣，第二天頭不疼了，燒也退了，我感到神清氣爽。

　　愛(ài)無(wú)處不在，但只要你用心去體會(huì)，去感受，就一定感受得到。

　　友愛(ài)的作文600字3

　　我們從出生來(lái)到這個(gè)世界，最先接觸的是父母，接著就是家人、親朋、鄰里。隨著年齡的增長(zhǎng)，友誼的交往圈越來(lái)越大，從父母同學(xué)、老師以及社會(huì)上的其他人。想想自己在家人的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的幸福，想想自己在朋友的鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝困難的喜悅，想想自己被他人理解尊重時(shí)的欣慰，一切的一切都告訴我們：人這一輩子離不開(kāi)友愛(ài)！友愛(ài)會(huì)使我們的人生更精彩！

　　在我的身邊就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，張靜靜，是個(gè)文靜的女孩，特別喜歡折紙，她一有空閑就不停地折千紙鶴、幸運(yùn)星，課桌里總有用不盡的彩紙。但這個(gè)心靈手巧的女孩卻生性敏感，不愛(ài)說(shuō)話，不愿主動(dòng)與人交往，班里的調(diào)皮鬼稱(chēng)她是“羞答答的玫瑰�！痹┞�(lián)歡會(huì)快到了，今年的聯(lián)歡會(huì)增加了一個(gè)新節(jié)目，就是每個(gè)學(xué)習(xí)小級(jí)都要出一份作品。張靜靜所在的`三組決定做一幅由幸運(yùn)星和千紙鶴組成的門(mén)窗。這可是張靜靜的特長(zhǎng)。

　　從此一有空閑，她的座位旁邊就圍滿了好學(xué)的組員，她也不再像含羞草一般默默無(wú)語(yǔ)，而是熱心地給大家講解折疊要領(lǐng)，在大家的共同努力下，門(mén)簾很快就做好了，并在聯(lián)歡會(huì)上得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，也讓其他班級(jí)的師生羨慕不已。

　　張靜靜變了，正如張靜靜的的組長(zhǎng)所說(shuō)：“我們最大的成功不是這幅門(mén)簾，而是張靜靜終于和大家走到了一起�！鄙钪�，我們總希望快樂(lè)時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，憂傷時(shí)有人安慰，氣餒時(shí)有人鼓勵(lì)。這些都離不開(kāi)人與人之間的友愛(ài)和交往！有了友愛(ài)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫心靈的孤寂，保持心情愉快！人生離不開(kāi)友愛(ài)！

　　友愛(ài)的作文600字4

　　關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘，關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿愛(ài)意的一桌飯菜；關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課，關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……

　　我的爸爸雖然對(duì)我十分嚴(yán)格，但他十分愛(ài)我。有一次，爸爸做完菜后請(qǐng)我品嘗，我剛吃一口下去，發(fā)現(xiàn)菜什么味道也沒(méi)有，但這是爸爸第一次做菜，我就不好意思說(shuō)。第二道菜：糖醋排骨——我的最?lèi)?ài)，菜一上桌我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少，但只要是人一吃下去就會(huì)品嘗到它的甘甜如蜜。

　　還有一次是在一年級(jí)，我獨(dú)自一人坐車(chē)回家，因?yàn)檐?chē)上沒(méi)座位，所以我只好扶著扶手了。突然，一個(gè)急剎車(chē)將我從站立變成了俯臥撐姿勢(shì)，又因?yàn)闀?shū)包太重自己爬不起來(lái)，所以我就……到了下一站，上來(lái)了一位阿姨，這位阿姨一看我趴在車(chē)上，就立馬將我扶了起來(lái)……

　　友愛(ài)是什么？友愛(ài)是共同的快樂(lè)，友愛(ài)是分享；友愛(ài)是互相幫助，友愛(ài)是共同克服……

　　三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班參與了多項(xiàng)比賽。第一項(xiàng)：拔河，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)加上當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)——肖坷倞的運(yùn)籌帷幄，我們將四班給拼了下去，第二輪與一班的較量，雖然勝利了一局，但還是輸給了一班。第二項(xiàng)：接力賽，跑步可謂我們班的強(qiáng)項(xiàng)，但要與一班比較上下，我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項(xiàng)：百米賽跑，本班的跑步健將一一上臺(tái)，在三班同學(xué)的賣(mài)力吶喊中，一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運(yùn)動(dòng)會(huì)完后，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)以及所有同學(xué)一起慶賀，一起分享自己帶來(lái)的食物。

　　這就是我得到的關(guān)愛(ài)，和付出的友愛(ài)。

　　友愛(ài)的作文600字5

　　每個(gè)人都有朋友。知心朋友，可以將心中所有的快樂(lè)、不快通通向她訴說(shuō)，不用說(shuō)，彼此之間的友誼不是容易就能夠斷的。好朋友，與知心朋友的差異，僅是把心中所有的事都吐露，當(dāng)然彼此的友誼也不是三言兩語(yǔ)就能分開(kāi)的，普通朋友，在我心中，只是一起講講話，聊聊天，寫(xiě)寫(xiě)信之類(lèi)的，雖說(shuō)是普通朋友，但友誼的橋梁更不會(huì)隨意就塌的。

　　如果你認(rèn)為友愛(ài)她僅僅是打打招呼，或者笑笑，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)，友愛(ài)的表現(xiàn)并不是兩三天就能夠說(shuō)清楚的。而且友愛(ài)不僅建立在同性之間，難道異性就不容許嗎？做做筆友，談?wù)剬W(xué)習(xí)，有何不妥？為何老師就會(huì)因?yàn)檫@種小事而大動(dòng)干戈？找家長(zhǎng)、班主任。有一好友曾問(wèn)過(guò)我：“為什么那些老師連面子都不給學(xué)生？也不站在學(xué)生的立場(chǎng)想想，學(xué)習(xí)已經(jīng)這么累了，好不容易這個(gè)知心的筆友…誒！老師給學(xué)生一點(diǎn)兒警告不就可以了，第一次嘛，若再發(fā)現(xiàn)，再叫家長(zhǎng)來(lái)也不遲�。【褪且�?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好？我想是吧！不然xxx和xx的事，Mrs。陳知道了怎么不警告他們？人家也有自尊的嘛！”是啊，每個(gè)人都有自尊心，一旦傷害了它，后果可能不堪設(shè)想。記得有一次，一個(gè)女生因?yàn)楸粌蓚€(gè)男生罵了一句，而賭氣離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地，結(jié)果連比賽時(shí)的替補(bǔ)隊(duì)員都沒(méi)找到。大家都說(shuō)，現(xiàn)在初三的女生自尊心可真強(qiáng)！因而她所參加的項(xiàng)目也只能放棄。

　　當(dāng)然，友誼只建立在同性異性之間也是不夠的，和老師成為朋友，和家長(zhǎng)成為朋友，那也并不算是天方夜譚，而我就是因?yàn)榈玫搅艘詾槔蠋煹囊痪湔嬲\(chéng)的話語(yǔ)，一個(gè)真摯的眼神從而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上獲得了勝利。友愛(ài)只要在每個(gè)人心中，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　讓我們記�。河褠�(ài)不僅建立在同性、異性之間，更要建立在大家思想深處！

　　友愛(ài)的作文600字6

　　在這個(gè)世界上有許許多多的愛(ài)，有母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)等等的愛(ài)在我們的周?chē)�，其中，最讓我意義深刻的就是友愛(ài)，這是我最最感動(dòng)的事情了。那一天，是星期三，我們?nèi)嘟M織了“水果拼盤(pán)”的項(xiàng)目，我們班在這節(jié)課里，終于可以大過(guò)一下食癮了，我們把五彩繽紛的水果端上講臺(tái)，全班一窩蜂撕的，爭(zhēng)先恐后的去搶水果吃，就這樣，度過(guò)了一節(jié)美食課。此時(shí)，是放學(xué)回家的時(shí)間。我們乘坐校車(chē)的同學(xué)還呆在教師里有說(shuō)有笑的，十分有趣。大約過(guò)了十幾分鐘，大家都陸續(xù)地上了校車(chē)，等待老師的點(diǎn)名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子，我們兩個(gè)吃得津津有味，都忘了乘校車(chē)了，幸虧那位同學(xué)機(jī)靈，提醒了我要乘坐校車(chē)了。我這才匆匆忙忙地下樓。

　　可是，我丟三落四的毛病，我又忘了帶水果刀回家，就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰(shuí)知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著匆忙的腳步飛似的奔下樓梯，走到等校車(chē)的地方后，已見(jiàn)校車(chē)已經(jīng)出校門(mén)了，我和那位同學(xué)不管三七二十一，瘋似的追趕著校車(chē)。由于那位同學(xué)跑得比我快多了，我就讓他停一下，等等我。他一邊跑一邊說(shuō)“你快點(diǎn)兒阿�！蔽遗艿膲蚩炝�，等等我，我氣喘吁吁的回答道。于是，他放慢了腳步等我追上來(lái)。我們眼睜睜的看著校車(chē)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我心急如焚“怎么辦？”呵哧……校車(chē)離我們太遠(yuǎn)了，追不上了，怎么辦？“要不，咱們打出租車(chē)？”不行，我雖然有那么一點(diǎn)錢(qián)，可是……”打出租的錢(qián)卻還不夠。我們現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)校車(chē)的行蹤，原地等待。在這千鈞一發(fā)時(shí)候，值周老師看見(jiàn)了我們。

　　茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話，就走。等那位同學(xué)父親的車(chē)開(kāi)來(lái)到，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，他來(lái)了之后就讓那位同學(xué)上車(chē)，就在這即將要走時(shí)，那位同學(xué)就讓我上車(chē)，真是患難見(jiàn)真情阿！就這樣，我被送到了家。而值得我感動(dòng)的是這位同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我銘記我，這讓我懂得了，什么叫友情。