體育課上完之后的常事：滿頭大汗。于是，飛奔小賣部，半瓶農(nóng)夫山泉下肚，終于感覺(jué)冰涼爽快，渾身雖然還是汗水濕透，但心中卻是一片透心涼。
與同學(xué)結(jié)伴回教室，那透心涼的感覺(jué)一直從心里滲透到全身，剛想對(duì)同學(xué)發(fā)表一篇關(guān)于昨日新聞的評(píng)論，卻發(fā)現(xiàn)手中仍握著農(nóng)夫山泉的那只瓶子。心想：瓶子帶回教室實(shí)在不雅，還不如讓它早日回歸垃圾桶呢!碰巧，一眼看見(jiàn)教學(xué)樓中的一只藍(lán)色大垃圾桶。=
于是NBA球星各種優(yōu)美的投籃動(dòng)作閃現(xiàn)了。我在距筐(垃圾桶)還有5米的地方把農(nóng)夫山泉的瓶子向它扔去，只見(jiàn)瓶子劃出一道異常優(yōu)美的拋物線……
“哐當(dāng)——咚咚當(dāng)”，瓶子跟筐沿有了兩次親密接觸后，瓶子被彈到地上，以非常刺耳的‘咚當(dāng)”的噪聲向前滾了一段距離，在樓道中央停住了。
怎么搞的!我的球怎么那么偏?當(dāng)時(shí)，樓道中央走進(jìn)走出的人很多(下課體息時(shí)間)，一種強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)在我的腦海中展開(kāi)：走過(guò)去，撿起來(lái)，再扔回去？還是一走了之?可惜這種思想斗爭(zhēng)僅持續(xù)了兩秒鐘，答案很快得出：“走為上計(jì)!”試想如果我走向那瓶子，再撿起來(lái)，豈不壞了我的大好形象!再說(shuō)我也有過(guò)把它扔進(jìn)去的念頭，所以它以后的結(jié)局我就不用多管了。
甩開(kāi)兩條腿趕緊上樓，忽然，我的眼角瞥見(jiàn)一個(gè)高中生正彎下腰去撿那個(gè)瓶子，我心想：“怎么真會(huì)有人去撿那個(gè)瓶子?”出于好奇和自責(zé)，我停下來(lái)在樓梯的拐角處偷偷看著那人的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他走到垃圾桶前，輕輕一放，“咚”，瓶子終于找到了歸宿。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為什么我卻做不到呢?
羞愧涌上心頭，使我飛快地逃回教室。
一星期后的同一天，體育課下課休息，當(dāng)我又要以同樣優(yōu)美的動(dòng)作投“三分球”時(shí)，我忽然想起那件小事，那個(gè)撿起瓶子并投進(jìn)垃圾箱的高中學(xué)長(zhǎng)的身影似乎又要出現(xiàn)，我終于走近那個(gè)藍(lán)色大垃圾箱，將那個(gè)瓶子輕輕地放進(jìn)去，“咚”!
多么清脆的聲音!
也就是那一件小事使我以后總在吃完?yáng)|西之后完成那件可以讓環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝氖隆?/p>
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