自從李老師擔(dān)任我們的班主任后，我們班的語(yǔ)文課真是豐富極了，他經(jīng)常帶領(lǐng)我們走出教室，去觀察社會(huì)，觀察生活，觀察大自然。這不，今天又要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察落日。
同學(xué)們站在教學(xué)大樓頂層，興致勃勃地遙望著落日，這時(shí)夕陽(yáng)的余輝一點(diǎn)也不耀眼，使我們可以直接看到它的全貌。我們一邊看落日，一邊記筆記。天邊的晚霞像是哪位仙女不小心打翻的顏料，撒在天邊。遠(yuǎn)處的晚霞不斷地翻滾，將夕陽(yáng)圍繞;近處的.晚霞不斷地變化著，一會(huì)兒像馬，一會(huì)兒像狗，一會(huì)兒像獅子......
當(dāng)我們正沉醉在這落日美景的時(shí)候，忽然聽(tīng)到旁邊的一位同學(xué)喊道:“你們看，月亮，月亮!”同學(xué)們都起哄說(shuō):“那太陽(yáng)還高高地掛在天上哪!怎么會(huì)有月亮，你眼花了吧!”那位同學(xué)大聲說(shuō):“不信你們看嘛!”我們順?biāo)种傅姆较蛲�，果然，月亮已�?jīng)升上了天空。我們十分納悶，便問(wèn)李老師:“老師，為什么太陽(yáng)和月亮?xí)瑫r(shí)在天空出現(xiàn)?”李老師神秘地笑了笑，說(shuō):“如果你們想搞清楚這是怎么回事，就自己查資料吧!我相信你們一定會(huì)找出答案的�！�
回家后，我馬上打開我的“書庫(kù)”，找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于從這本書中查到了答案:原來(lái)月亮是地球的衛(wèi)星，不停地圍著地球轉(zhuǎn)，每個(gè)月繞地球一周。在從朔到望的農(nóng)歷上半月里，月亮在太陽(yáng)的東邊，太陽(yáng)沒(méi)有下山之前，它已經(jīng)高高地掛在天空了;而在從望到朔的農(nóng)歷下半月里，月亮在太陽(yáng)的西邊，太陽(yáng)升起來(lái)后，它還呆在天空，不肯下山哪!所以，“日未落，月已出”或“日已出，月未落”的現(xiàn)象是經(jīng)�？梢钥吹降�，只是由于白天太陽(yáng)光比較強(qiáng)烈，月亮顯得黯淡無(wú)光，不太引入注目。
看到查到的答案，我輕輕地舒了一口氣，這是多么好的一堂課啊！我贊嘆大自然的奧妙，更贊嘆啟迪我們攀登科學(xué)知識(shí)高峰的好老師。
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