做作業(yè)是每個(gè)同學(xué)放學(xué)之后必不可少的事情,可能有的同學(xué)做作業(yè)時(shí)有點(diǎn)馬虎,做錯(cuò)了幾道題,也可能做的時(shí)候有不會(huì)的題,請(qǐng)教家長(zhǎng),家長(zhǎng)繞著彎子跟你講……總之,做作業(yè)時(shí)也會(huì)有許多讓你意想不到的事情。
今天晚上我打算做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)找不到了,于是我翻了翻書包的每一個(gè)角落,但是都沒有發(fā)現(xiàn),于是我想:“是不是楊夏秾把我的練習(xí)冊(cè)裝去了?”于是我就打電話給她。
嘀……嘀……“喂,你好!睏钕亩尩.媽媽親切的說。
我趕忙有禮貌地說:“阿姨,你好,我是楊夏秾的同學(xué)!
阿姨還是親切的說:“哦,我知道了,我去叫叫她。”過了一小會(huì),楊夏秾來了,我問她:“楊夏秾,你有沒有把我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)拿去?”
“我找找”楊夏秾說。過了一會(huì),楊夏秾又說“沒有!
“謝謝你。再見!
“再見!
這時(shí)我想:“肯定是我又把練習(xí)冊(cè)落在學(xué)校里了。要不我給韓老師打個(gè)電話說一下?不行不行,那樣我可能會(huì)被批?墒遣徽f的話明天早上肯定批得更狠!蔽倚睦锞拖裼袃蓚(gè)小人在哪里斗。
過了一會(huì),我決定,給韓老師打,但是我的心里還是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
電話打通了,韓老師很溫柔的說:“你好。你是哪位?”
“我是劉明爍。韓老師,那個(gè)我的練習(xí)冊(cè)落到學(xué)校里了……”
“要不你做做學(xué)習(xí)樂園什么的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”
“好。”這時(shí),我的心里的那塊大石頭終于放下了,我深深地放了口氣。
通過這件事我知道了,第一,做事情不能丟三落四,否則吃虧的還是自己。第二,誠(chéng)實(shí)才是最重要的,因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí),獲得了韓老師的諒解,給我另外布置了作業(yè)。同學(xué)們,你們說是不是這樣呢?
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