如果你問一位小學(xué)生他最喜歡什么節(jié)日，他一定會毫不猶豫的回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)！”是啊，六一兒童節(jié)，向來都受廣大小學(xué)生的喜愛。因為在這一天，他們不用背著學(xué)習(xí)這個承重的包袱，他們不用受到老師的督促，他們更不用面臨家長的期待。在這一天，他們可以無憂無慮，在這一天，他們可以自由的玩耍！

　　今天，就是六一兒童節(jié)了，在這之前，我們整天盼星星盼月亮的，這次，可要抓住機(jī)會，痛快一把。

　　上午，我們舉行班班有歌聲的比賽，我們是第六個上臺的，看著五一班超越了節(jié)奏，看著五二班口齒不清，我心里有說不出的高興。心想：看來，這一等獎的寶座非我們班莫屬。五二班剛下臺，主持人就宣布我們班上場了，我走了上去，氣宇軒昂。隨著音樂的節(jié)奏，女生們開唱了，聽著聽著，我就覺得不對勁，怎么回事？好像是……糟了，搶拍了！我企圖在后面的合唱中拉他們一把，可憑我一個人的力量已經(jīng)無力回天了。果然，一等獎的得主不是我們。不過，比賽就是比賽，它只是一種形式而已，不會影響我們的心情。我們?nèi)匀皇强鞓返摹?/p>

　　接近中午了，老師說今天下午要舉行聯(lián)歡會得有主持人，想去的'就去報名，結(jié)果無一人敢上去，最后，老師挑了我和王潔詩去當(dāng)。

　　中午了，我花了一個多小時的時間完成了演講稿，就等下午的聯(lián)歡會了。

　　下午，無聲無息的來了，聯(lián)歡會開始了，節(jié)目按照計劃一個個的上演，其中還有一個驚喜，那就是數(shù)學(xué)老師也來了。

　　數(shù)學(xué)老師先是給我們出了好幾道趣味數(shù)學(xué)題，我們算得不亦樂乎。不過，最使我記憶猶新的，還是擊鼓傳球的部分。數(shù)學(xué)老師當(dāng)鼓手，我遮住他的眼睛，只要鼓一停，球在哪個同學(xué)手里哪個同學(xué)就得為我們表演節(jié)目。哪知陳老師早在心里算好了，叫誰落網(wǎng)誰就落，丁徐濤自然逃脫不了，被逮的慘死了，表演還是他上臺式的樣子，真有趣。

　　我愛六一兒童節(jié)。是它，是我們一身輕松；是它，是我們不再受到拘束，是它，又使我們無比歡快！

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