今天是9月10日，是第22個(gè)教師節(jié)，關(guān)于難忘的事的作文。這個(gè)特殊的日子使我情不自禁地想起了一些關(guān)于我和老師的事情。 我的老師，她那銀白的頭發(fā)，使人想起那披滿白雪的勁松，這是她為我們?nèi)找共賱诘囊娮C。她的眉毛又細(xì)又長，就像隨風(fēng)搖曳的柳葉。她那烏黑發(fā)亮的眼睛常常在我們做不好的時(shí)候鼓勵(lì)我們，常常在我們做得好的時(shí)候夸獎(jiǎng)我們。她那高高的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴巴，她用這張嘴巴教會(huì)我們數(shù)學(xué)及做人的道理。 記得那時(shí)我正讀五年級(jí)，有一次，幾個(gè)男同學(xué)在教室里玩“抓人”的游戲。他們橫沖直撞時(shí)推了我一下。

　　“咚”，我應(yīng)聲倒地，腿擦破了點(diǎn)皮，出了一點(diǎn)血。我又驚又怕哭了起來。老師看見我流了血，二話不說把她的衣服披在我身上，背上我冒著傾盆大雨把我背進(jìn)了醫(yī)療室。醫(yī)生說：“不要緊，只不過是擦破了一點(diǎn)皮而已�！�

　　老師這才露出了欣慰的.笑臉。老師輕輕的對(duì)我說：“還疼嗎？還有什么地方不舒服嗎？”這時(shí)，老師全身濕透了，還不住地打噴嚏。我的眼淚像斷了線的珠子流了下來。后來，聽說老師因?yàn)槲业氖露几忻傲恕?今天放學(xué)后，我聞到了野菊花那淡雅的香味。對(duì)了，我不正是愁著送老師什么禮物嗎，這難道不是最合適的禮物？

　　菊花不就是代表著老師那高尚、純潔的心靈嗎！于是，我快步的跑進(jìn)菊花地，跟管理人員說了我采花的目的，管理人員知道了后，答應(yīng)了我。我摘下65朵菊花，它代表著我們班65人對(duì)老師的祝福。我回到老師辦公室，在窗前望了望，老師已經(jīng)走了。辦公室的門牢牢的鎖住了，老師的辦公桌正好在窗戶這里，我輕輕地打開了窗戶。老師的公辦桌上最引人注意的是她那用了幾十年的老花眼鏡和那本她最愛的日歷。她的日歷正好翻到九月十日的那一頁。我小心翼翼地把花插到了老師的筆筒里。

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