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魚兒的作文500字

2024-04-24 500字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的魚兒的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

魚兒的作文500字 篇1

  我是一條日常生活在河流中的魚兒,一天到晚游動,悠閑自得,我唯一的愿望,便是要跳出來水面。

  有一次,太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布,風也不甘落后放寬風袋,早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊,正提前準備跳出來水面時,“千萬不要跳!”一個熟悉的聲音從我背后傳出,原來是我的爸爸媽媽,“小孩,千萬不要跳,不然你也就會見你一面的先祖!薄盀槭裁窗?”我迷惑不解。“你到長大以后才可以搞清楚。”

  可我哪兒了解,再過幾天大家便會被解決掉!

  突然有一天,河岸上來啦許多人,大家都十分奇怪地駐足觀看,“快看來啊,這兒來啦許多魚!薄翱熳プ∷麄,別讓他們跑了!边@時候,一張大網(wǎng)站,一些電魚的.武器裝備,一根根釣竿,快速地伸進河中,我最好的朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快,游來到很遠很遠的地方……

  過去了沒多久,我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神!這是一個哪些的場景!成片成片的魚兒身亡,恐怖味道撲面而來,附近也有幾個魚在茍且偷生地吐著泡。

  “快看。∫灿幸粭l魚!薄翱祀娝!眽牡!我被發(fā)覺了!因此,我全力地從河中跳起,滾翻了好幾下,直接地向下沖。我不能死!我勤奮地為河最深處看齊,可我總感覺有一個無形中的大手拽著我,不許我往河中去?晌业男脑缚偹阃瓿闪!我流下來了一滴眼淚。

  “砰”的一聲,我被哪個大手重重的按下來,如果我死了!“這一條魚挺不錯!薄耙估镏罅顺!彼齻兲f著。

  第二天,小河邊又飄揚著人們的歡笑聲了。

魚兒的作文500字 篇2

  我家的魚缸里養(yǎng)著七條鮮活的小魚。魚兒們好似窈窕的少女,眼珠是褐寶石般的明亮,周圍裹著一圈色彩斑斕的眼圈,身子是刺眼的紅色,像荷花“出淤泥而不染”似的沒有一丁點兒雜色,又像披了一層紗衣似的覆蓋了耀眼的紅,十分的溫柔可人。

  我很寵愛我的'魚兒,它們是我最忠實的朋友。魚兒們很乖,就算是搶食時,也不會“大吵大嚷”它們十分謙讓,有時還會把看中的食物讓給其它的朋友。就是因為這樣,才造就了它們溫和的性格。“吃飽了就睡,睡好了就吃”是它們一成不改的舒適生活。

  可是有一天,那些魚兒們卻慘遭毒手,以最悲慘的方式死去,我望著漂浮在水面上的魚兒,感到從未有過的愧疚和悔恨...

  原來那天,剛跟人吵完架的我對這些高貴富態(tài)的魚兒起了意見“瞧它們悠然自得的樣子,真讓人氣憤!庇谑,我異想天開地想讓它們活動起來,感到生活的緊迫,便使出吃奶的勁兒一下一下地敲擊著魚缸,看著它們慌忙逃竄的樣子:嘟著的魚嘴一下子收緊了,魚鰭飛快地扇動著,尾巴不停地搖擺著。我為自己這次成功地調(diào)教而洋洋得意。

  誰知...我望著死氣沉沉的魚缸,想起從前那些活蹦亂跳,生機勃勃的魚兒們,不禁鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)。雖說這些魚兒們都已經(jīng)去世了,不過,就算它們遠在天國,我還是會一如既往地把它們視為最好的動物朋友。

魚兒的作文500字 篇3

  夕陽西下,兩只小魚在干涸的河床上掙扎不已。它們是兩兄弟呢,魚兒哥哥說:“等這次干旱過了,我們就順著河流,去大海里旅游,聽聽大海媽媽動聽的歌聲,看一看美麗的海邊風景吧,弟弟!

  魚兒弟弟說道:“好啊,到時候我們一定會有更多的兄弟姐妹的。為了那一天,我們一定要活下去!”

  可是暴風雨一直沒有到來,眼看著這兩只小魚兒就要死去了。它們張開嘴巴,似乎在訴說著什么:這些自私的人類,為了自己能夠活下去,把全世界的河水都抽光了,占為自有,真懷念以前的時光。晴天陽光柳依,我們兩兄弟在水底玩捉迷藏,不用擔心干旱的發(fā)生,不用擔心人類來追捕,也不用擔心和大伙兒失散。雨天,我們在水面上吐泡泡,在水底里喝雨水,不用擔心發(fā)洪水,不用擔心被水淹沒,也不用擔心一覺醒就是人類的盤中餐了。魚兒落下了最后一滴水——淚。

  人類啊,快點覺悟吧,節(jié)約水源吧,為了防止這一天的到來,我們必須開始預(yù)防,從小事做起,從生活的點滴做起。

  都說萬物都有感情,魚兒們也是有感情的'!難道它們不想去大海旅游嗎?難道它們不想和家人團聚嗎?難道它們不渴望河水同往常一樣嗎?

  讓我們一起行動起來吧,為小魚、小蝦、小螃蟹、小青蛙、小蝌蚪、小海草……為海底的所有生物的生命負責,為所有人類的生死負責。

  不要讓想象成為現(xiàn)實,不要讓魚兒的淚水成為地球最后一滴水。

魚兒的作文500字 篇4

  在一條清澈見底的小河里,住著一些特別快樂的魚兒?墒牵幸惶煜铝艘粓銎婀值挠,從那之后,魚兒們天天撐著傘,還帶著口罩,這是怎么回事?

  一天,天氣晴朗,小魚兒們走出家門去散步。小魚游游正唱著歌,突然,一陣“垃圾雨”從天而降,跟在游游后面的一條小魚并不知情,于是游游大聲喊:“快躲開!”可是,那只小魚還是慢了一步,被砸暈過去。游游驚恐地跑回家,“媽媽,媽媽”,游游一邊叫,一邊跑,媽媽著急地說:“怎么啦,我的游游!”“媽媽,媽媽,剛剛有一條小魚被砸暈了,我差點也被砸到!眿寢尲泵φf:“如果你要出去玩,就帶把傘,我可不能讓你被砸傷!闭f完,小魚游游就帶著傘出門了。不久,小魚游游就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是:一出門就帶傘。可是,河水越來越臭,小魚游游不得不帶口罩出門。

  “誰呀,大清早的,吵啥呀!”鯉魚大嬸從屋子里游了出來,原來,是一個蘋果核正好砸在了鯉魚大嬸的頭上,“誰呀,那么不愛護家園!

  又過了一年,河里打傘的`魚兒越來越多,河水越來越臭,有些魚兒都因為突然而來的垃圾雨被砸死了。以前清澈的河水,不見了,快活的魚兒,不見了。有一天,村長召集魚兒們,含著眼淚說:“走吧,走吧,走的遠遠的,不要回來了!比祟惏,你們聽見魚兒的哭聲了嗎?你們?nèi)绦目粗@美麗小河變成一潭墨水嗎?你們?nèi)绦穆犞~兒這樣的叫聲嗎?

魚兒的作文500字 篇5

  在嘴里嚼著美味的魚肉是,你可知遠方失去親人的魚在低聲啜泣;在肆意地往河里丟垃圾時,你可知水里的魚兒因渾濁的河水在無聲哀嚎;在囚禁它們于水族館時,你可知玻璃里的魚“哀莫大于心死”。

  或許,在一條小河里,有一條小魚誕生了,卻在還沒享盡魚間天倫之樂時,父母雙雙飛上了所謂的“天堂”。它失去了主心骨,悲傷、痛苦和恐懼交織在它心里,欲哭無淚,欲恨無人,仿佛行尸走肉般的它呆呆地跟著亡命逃竄的魚群。

  又是一條清澈的小河,那條失去父母剛從亡父亡母陰影中走出的魚,又被這清香的氣息勾起無限的回憶,透過面前的泥土,它仿佛看到了父母的身軀躺在菜盤上……

  幾天后,它突然感到極其難受,好像吞下了劇毒,開始頭暈,卻依稀能發(fā)現(xiàn)頭上的“天”也變得黑乎乎了。它鼓起全身的力氣,朝一邊盡力游去,一條條剛剛還與它談笑玩耍的魚兒,正被“天”吸到上面。它感到萬分悲痛,仰天長嘆卻無聲發(fā)出。

  牢獄般的玻璃箱困住了那條可憐的魚,它徹底絕望了,在剛逃出升天之時又被抓于此,真是“剛出狼窩又入虎穴”啊!在這昏暗的地方,水雖然清澈,但少了自然,雖然安全,但少了自由。那條可憐的魚對著它同箱的朋友感慨地說:“同是天涯淪落人啊!”

  不只是對魚,我們對自然也是“總是向你索取而不曾說謝謝!痹谒魅r,人們都沒有考慮過其他生命的`感受,仗著自己的強大而為所欲為。換位一下,你會知道它們的無助、悲痛以及對人類的恨。它們最倒霉的莫過于與人生活在同一世界。

魚兒的作文500字 篇6

  在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路,途中要經(jīng)過一條河。原來,每當我路過河邊,都要在那兒乘乘涼,吸吸新鮮的空氣,或是乘此機會抓點野生的小魚小蝦?涩F(xiàn)在和原來是大相徑庭。

  有一次,我經(jīng)過這里,看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀!一條小?也漂浮在水面上,它跑進一把在水面上的雨傘里,似乎是為了阻擋外來的垃圾。原來活蹦亂跳地它,此時已經(jīng)奄奄一息,生命危在旦夕。這條河這是怎么了,清澈的流水怎么變得渾濁不堪,臭氣逼人呢?我決定實地考察一番,找出問題的罪魁禍首。我拿著一個記事本和筆,在沿著河上方走,不放過任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個偌大的排污管潛藏在河流深處,一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流,繼續(xù)向前走,河岸邊臟物堆積,有些臟物順著流水向遠方奔去。唉!我至始自終只看見那條被死亡威脅的?兒,其它魚兒已經(jīng)無影無蹤。當我忽然想到把這個可憐的?拿回家養(yǎng),來到它身邊時,看見它兩眼紅紅的,一滴滴豆大般的淚珠從它臉上滑落下來。我從周圍找到一個塑料袋,裝滿自來水,把它小心翼翼的放進去,過了好幾天,這個微弱的小生命還是離開了我們。我淚如雨下,在和里看見唯一的小魚,居然還是沒有逃過此劫,唉!我的心情真是亂透了。

  為什么人類,你們不會好好愛惜身邊的`動物呢?為什么會對它們下毒手呢?它們雖然不會說話,但是還是有和我們一樣的思維,一樣的感情,一樣的心。在此我呼吁大家保護生態(tài)環(huán)境,不要圖個人方便。嚴重制止偷排亂排,從我做起。魚兒的生死可在我們行動中決定!

魚兒的作文500字 篇7

  我養(yǎng)的小金魚活潑又可愛,我經(jīng)常觀看魚兒游動的各種舞姿,看著看著就產(chǎn)生了好奇,魚兒是怎樣游動的呢?

  我?guī)е蓡柌榱恕妒f個為什么》,知道了“魚是利用身上的鰭在水中沿著曲線游動的,它的身體是十分標準的流線形,全身有粘液,在水中受到阻力很小,所以魚只用把尾巴一擺,就會快速地向前游動了!

  魚鰭是怎樣使魚游動的呢?尾巴的擺動起什么作用呢?通過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)當魚鰭向后劃動時,魚兒就向前行。當要轉(zhuǎn)彎時,尾巴向要轉(zhuǎn)動的那一邊擺動,魚兒就轉(zhuǎn)向那一邊了。尾巴連續(xù)向一邊擺動,魚兒就向同一邊轉(zhuǎn)圈。

  觀察了這么久從未看見過魚兒向后退,魚兒能不能后退呢?我和爸爸用許多小石頭在水中搭成一條很窄的“巷子”,再把魚兒引進去,當它游到被封上的那頭時,就既不能前行也不能轉(zhuǎn)彎了,魚兒在那里好不著急,拼命擺動著身子,可能太想出去了吧!

  一會兒,它安靜了下來,把最前面的一對鰭展開,向前劃動,尾巴輕輕擺動,魚就向后退了。魚鰭連續(xù)向前劃動,魚兒就不斷地向后退,尾巴輕輕擺動控制后退的.方向,很快就退出了“巷子”。

  我還發(fā)現(xiàn):魚鰭也有調(diào)節(jié)方向的功能。右鰭不停地向后劃動,魚兒就向右拐彎;左鰭不停地向后劃動,魚兒就向左拐彎。后退也一樣,只不過魚鰭向前劃動。

  在游動的時候,魚兒要向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的鰭和魚尾就向哪邊擺動;魚鰭向后劃,尾巴均勻擺動,魚兒就向前行;魚鰭向前劃,尾巴均勻擺動,魚兒就后退。

  魚鰭和魚尾的協(xié)調(diào)運動使魚兒在水中能任意游動。魚的世界真奇妙呀!

魚兒的作文500字 篇8

  今天,我在網(wǎng)上看到了一則有意思的新聞。這個新聞是關(guān)于那些離奇失蹤的小魚,烏龜?shù)。那么,到底是怎么一回事呢?就讓我來解開這個謎團吧!

  這件事是發(fā)生在農(nóng)村的。大家應(yīng)該知道農(nóng)村里一般的人家都會有大缸。而這戶人家也有這樣一個大缸 由于主人平日里又垂釣的習(xí)慣,他一般把掉來的小魚,小烏龜,小蝦之類的東西會放到這個缸里,他希望這些小魚兒能養(yǎng)的再大一些。誰知道,近來,主人發(fā)現(xiàn)幾條小魚兒,還有小烏龜竟然離奇失蹤了。其實,那些小魚平時久陸續(xù)在失蹤的。主要是前幾日他還看到小烏龜時而伸出頭來透透氣,而這幾天似乎沒了動靜,就感到非常的奇怪。

  于是,他決定一定要弄個水落石出,到底是怎么一回事呢?為了弄清楚情況,他把缸里的水全部抽干,發(fā)現(xiàn)里面真的是一條小魚都沒有了,而且烏龜也不見了,這到底是怎么一回事呢?怎么好好的在缸里養(yǎng)著的魚兒和烏龜會失蹤了呢?為了徹底弄清楚狀況,她把缸里的.淤泥也清理干凈。沒想到你在清理淤泥的時候,鉆出了兩條黑魚。這兩條黑魚全是黑不溜秋的,還長得滾胖滾胖的。一定是這個黑魚的緣故了,一定是它把那些對于它來說,是食物全部吃到嘴里去了!

  現(xiàn)在總算是真相大白了!主人仔細地回憶了一下,其實,也是怪自己不好,當時他想弄一些淤泥在缸里是為了那些魚兒有更好的生活環(huán)境,沒想到,在這淤泥里還藏著壞蛋哩!

  哎!不過,現(xiàn)在總算是搞清楚了,以后可得吸取教訓(xùn)了。那些離奇失蹤的魚兒們也算是瞑目了。

魚兒的作文500字 篇9

  我坐在椅子上想著第五單元的作文,想著想著,不知不覺睡著了.我做了夢.夢見自己是條小魚,生活在一條清澈的小溪.哪兒綠草如茵,鮮花盛開,空氣清鮮.我們一家過著無憂無慮的生活.

  一天,從遠處的高山上飄來一個塑料袋.我看見了,覺得很有趣,等塑料袋飄到河里,就和爸爸媽媽玩起了捉迷藏的游戲.過了一天又一天,塑料袋和垃圾越來越多,水漸漸的變黑了.一次,我在玩耍的時候不小心鉆進了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆,骯臟不已,害的我怎么也出不來了.幸虧爸爸及時趕來,咬破袋子,才救了我一命.爸爸對我和媽媽說:“這里不能呆了,我們快走吧!”

  于是,我們向別處游去.可去了一條又一條河,發(fā)現(xiàn)每條河都是污水.此時,我們一家已呼吸困難了.媽媽氣喘吁吁的說:“我們還是去大海吧!”我和爸爸同意了,,決定游到大海里,我們滿懷信心的象大海游去,好不容易游到了大海.我歡呼起來:“大海好美啊!”藍藍的海面就像一面平靜的大鏡子.岸上還有黃黃的沙灘,各色各彩的貝殼.我們決定在里安家,急忙游向大海中心.到了大海,卻被眼前的景象嚇呆了,海面上浮著許多垃圾.更可怕的是,海面上飄著的`油都可以燃燒.哎呀,只有死路一條了.我好想告訴人類:拯救我們,別亂扔垃圾了,我嚇的哭起來了.突然,我被驚醒了.一看,原來是場夢.

  為了小河的水更清,大海的水更藍,為了地球成為我們永久的家園.請不要亂扔垃圾了!

魚兒的作文500字 篇10

  我姥姥家的綠色大理石窗臺上,擺著一個圓圓的大魚缸。在魚缸里那綠蘿的綠葉下面,一群孔雀魚在歡快地來回游動著,煞是好看。

  這些魚兒長得十分漂亮。它們大多長著細長的、透明的身體,尖尖的小腦袋,絢麗的大尾巴。不過,可不是所有的.魚兒都那么苗條。那條黑色肚子、大尾、橙紅脊背的魚,它的肚子和背胖胖的,卻有一個小腦袋和小尾巴,長相特別滑稽。

  我喜歡看它們在水中游來游去的樣子。瞧,那兩條魚兒并肩游動著,一會兒碰碰頭,仿佛在說話;一會兒又鉆到葉片下面,只露出擺動著的橙底黑斑的尾巴。那條紅色尾巴、透明背鰭、身體特別修長的魚兒,孤傲地獨自游動著。那條尾巴上有紅、橙、黃、藍四種顏色的長尾巴魚兒,在缸邊一圈圈地巡視著。那條叫“胖胖”的魚,慵懶地在缸底散著步。它身體一搖,背鰭與尾巴一擺動,就向前移動了一些,那游動的姿勢是那樣優(yōu)美。它們游動時,身體仿佛是一條飄動的彩綢,猶如一陣彩色的風,一朵彩色的云……

  它們吃食的時候最有趣。我掰下一小塊魚食——棉花蟲,丟進水中。過了一會兒,魚兒們便游過來,爭搶著吃。我又丟進去幾塊,每一塊都有幾條小魚在吃:它們迅速游過來,狠狠地撞上去,猛地撕下一點,又快速吞進去,再撕……直到它們吃飽。有的魚兒唯恐別的魚兒搶走它的食物,撕下一塊,含著魚食到缸底或是綠蘿葉下面獨自享用。

  后來,魚兒們不知怎么,離開了這精彩的世界。我希望媽媽再給我買些可愛、美麗的孔雀魚,放在魚缸里,放在我臥室的窗臺上,好讓我隨時觀察它們,和它們逗趣。

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