在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的風箏作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
風箏作文500字 篇1
周三下午,溫暖的春風吹著我們,大家坐得端端正正的,時不時就瞄一下自己的風箏。“排隊!”我們把風箏拿好,再出去排隊,剛到廣場門口,我的風箏就拼命往天上飛,好像一只沒長齊了羽毛的小鳥要離開“媽媽”的身子一樣。
到了廣場上,我發(fā)現(xiàn)風箏各種各樣,有“小魚”、“蝴蝶”、“燕子”。我的風箏是一個“卡通”人物“小英”,我自言自語道:“小英!小英你可要替我爭光!”我拉著線圈一邊跑,可是風箏就是不理我,只會在低空盤旋,一頭墜落在跑道上,我深感地說:“小英啊!小英你不是會飛嘛?怎么今天失靈了呢?”
我抬起頭見一只“小魚”竟然在第一名的“寶座上”,我驚嘆道:“魚也飛上天了呢!”我又睜大眼睛一看,哇!小魚的盛裝真是耀眼,一條條五彩繽紛的花紋,一個又大又圓的眼珠子“看著這美麗的天空”在太陽公公的照射下,這只“小魚”更絢麗了。
一陣大風吹來,我的風箏終于飛上天了。一條條彩虹絲帶隨風飄動。突然我和一只金光閃閃的“鳳凰”碰在了一起,好象在說悄悄話哩!我的風箏越心越高,我迷惑不解。!原來小英再和“蝙蝠王”比賽呢!可惜“蝙蝠王”太鹵莽了,一頭栽在了樹枝上。我的風箏更驕傲了,越來越高,終于超過了那條第一名的“小魚”。我的風箏好像是玩皮的孩子,不愿意回家,但是,俞老師一聲領下,我不得不把這玩皮的孩子帶回家。我想:“風箏一定把我的愿望傳給了我的星座,說不定不久我的愿望真得會實現(xiàn)呢!”
風箏作文500字 篇2
春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞動著纖細的手,把碧綠撒滿大地,把百花插上枝頭。周日,風和日麗,湛藍的天空一碧如洗,像用清水洗過的藍寶石一樣,朵朵白云在飄動,真是個“忙趁東風放紙鳶”的好天氣。爸爸提議去唐閘公園放風箏,我高興地一蹦三尺高。
公園里到處一片春意盎然的景象—小草偷偷地鉆出了小腦袋,給大地鋪上了一片綠地毯,五顏六色的花朵爭奇斗艷,競相開放。向上眺望,公園上空被無顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。天空中的風箏各種各樣,有張牙舞爪的蜈蚣、展翅翱翔的老鷹、盡情遨游的金魚……構(gòu)成一幅五彩繽紛的圖畫。
我們迅速找到一塊綠草地,迫不及待地拿出精心準備的“蜘蛛俠”風箏,躍躍欲試。我讓爸爸把風箏托在手上擺平,當爸爸舉著風箏跑了十幾米,放開風箏后,“蜘蛛俠”風箏在空中打了一個暴風旋轉(zhuǎn),“砰”的一聲,落在地上。看望著掉落的風箏,心里就像五味瓶打翻了一樣,很不是滋味。這時爸爸笑瞇瞇地走過來,意味深長地對我說:“才試飛了一次就放棄了?傻孩子,我們背對著風放當然飛不起來啦,還有收線要注意節(jié)奏。”我聽了恍然大悟,頓時重整旗鼓,立刻撿起“蜘蛛俠”。這次我讓爸爸迎風站好,緩緩地放開后,并按照爸爸教的方法一緊一松地抽線,一邊慢慢地跑,一會兒“蜘蛛俠”風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來,在曠亮無比的天空越飛越高。終于飛上可高空,與翩翩起舞的“蝴蝶”,活潑可愛的“猴子”,美麗俊俏的“燕子”……一起交上了朋友,在藍天白云的映照下,霎是好看!
天空成了風箏的舞臺,人們銀鈴般的笑聲久久在藍天下回蕩……望著自由自在飛翔的風箏,我想我們也要像它們一樣,在學習上蓬勃向上。
風箏作文500字 篇3
上完了一天的語數(shù)課,大家趁著體育課,來到操場上。外面的景色真美。狐S花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽春之歌。
忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的天空中,幾只“蝴蝶”!膀唑选痹诎肯柚。操場上,幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏,有藍天白云做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……
天空中,一只只風箏像參加什么盛會似的,揮動著隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿,那彩條風箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候,一只風箏斷線了,大家都抬起頭來。呵,也許,這風箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線,F(xiàn)在,它掙脫成功了,它飛得越來越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢?它張著翅膀,向天空更藍的那一端逼近,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎?”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線,收線的收線……不一會兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠遠望去,它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續(xù)拉線時,線斷了,那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的,風箏它飛走了,正如它悄悄地來,它搖曳著身軀,消失在那云彩斑斕處……
風箏作文500字 篇4
春天來了,天氣漸漸變暖了,又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗,陽光燦爛。天上飄著幾朵白云,有的'像跑來跑去的小狗,有的像潔白的棉花糖,還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美,小草探出小腦袋,好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏,有活潑可愛的“小金魚”,有花花綠綠的“蝴蝶”,還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地,迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸,左手拽著線,表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來,表哥把“蝴蝶”往空中一拋,我就飛快地跑起來,可是風一下子不吹了,風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想:為什么別人可以放那么高,我就放不起來呢?
我正想著,忽然,遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭,看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏,爸爸在旁邊指導怎么把風箏放得高高的,小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來,我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣,彎腰撿起風箏,表哥拿著風箏,正好一陣風吹來,表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去,邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于,風箏飛上了天。
放著放著,我忍不住想:如果我是一個風箏,那該多好啊!
風箏作文500字 篇5
“太好了,太好了,我撿到一只風箏!蹦阋獑栁沂窃趺磽斓降模渴虑榈脧哪翘煺f起。
上個星期,爸爸帶我去放風箏。我們拿著風箏來到了一塊草坪上,我們給風箏支好架子,開始放了起來!帮L來了,快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放著,自己也想放。我就對爸爸說:“讓我放一下,好嗎?”爸爸把線遞給我,我一看風箏快要落地,就快速把風箏線往上一拉,風箏飛得好高呀!我越放越開心,就把線全部用完了。風箏越飛越高,突然風箏線斷了,它朝樹林飛去了。“不好了,風箏被樹枝掛住了!”爸爸說:“快去找一根長竹竿,把風箏挑下來!币驗殡x家遠不好找竹竿,我就近找了根枯樹枝,然后又飛快地遞給了爸爸,爸爸領著我,找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上,掛住的不僅我這一只風箏。一陣風吹來,一只五顏六色的風箏從樹上飄了下來,落到我旁邊。“太好了,我撿到了一只風箏!蔽沂治枳愕傅卣f。“爸爸,快點把咱們的風箏摘下來吧!卑职帜闷饦渲Γ瑖L試挑了一下。樹枝太短,還差一段,怎么辦?我想到了個辦法:我讓爸爸抱著我,我又拿起樹枝朝風箏那一推,它就飄下來了。就這樣,我有了兩只風箏。
那天,我真開心呀!我不僅放了風箏,而且還撿到了一只風箏。
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