在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精彩作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩作文500字 篇1
我六歲時畫了一幅畫。
當我把畫拿給媽媽看的時候，媽媽邊看邊嚷起來：“真漂亮！瑞鎣，這真的是你畫的嗎？”我的臉紅潤起來，我興奮地點著頭，心里充滿了驕傲。媽媽贊不絕口，她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫！精彩極了！
“爸爸什么時候回來？”我簡直等不及了！我想：他一定比媽媽更能評價我的畫！
我做了充分的準備以迎接他的到來。我等呀等，好不容易等到七點半，爸爸這才回到家中。
“瑞鎣創(chuàng)造了一個奇跡！”媽媽欣慰道：“她畫了一幅畫！畫得美極啦！”
“要是你不介意的話……”爸爸打斷了媽媽的話：“還是讓我自己來評價吧�！�
爸爸似乎看著畫好幾個小時了！我大氣都不敢喘一口……終于，我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當?shù)卦u價：“依我看，畫畫得糟糕透了！”
“你這個人有時候就是讓人不明白！”媽媽生氣了。
爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐，跑回臥室，一頭撲在床上，大哭了起來！
一段時間過后，我再次看到了那幅畫，不得不承認爸爸是對的。我的技術(shù)也有所長進，于是鼓起勇氣又畫了一幅，“這一次畫得不錯�！卑职值脑捵屛乙馔�，我內(nèi)心高興極了。
真精彩，真糟糕……似乎完全是相反，但他們一直伴隨著我，讓我得以全力在這兩股強風中駕穩(wěn)我的風帆。
精彩作文500字 篇2
平時同學們努力鍛煉，如今到了他們大顯身手的時候了，為什么這么說呢？因為9月28日29日，我校在嶄新的足球場上舉行了第四屆運動會。
堅持
一分鐘跳繩是這次比賽的亮點�？矗@位同學的膝蓋上有個尚未結(jié)痂的摔傷，一次次失敗，她也不惱，面帶微笑堅持著；那位同學體型較胖，他看起來很有信心，卻也是嚴肅的完成了比賽；這邊的花繩看起來就比較“酷”了，參賽的同學那讓人看起來眼花繚亂卻又有規(guī)律的交叉跳繩真是讓我們好生羨慕。
團結(jié)
8字大繩就是考驗每個班的配合能力了。我也參加了，奔跑在柔軟的草地上，我們用汗水證明我們是多么認真的對待這次比賽，這個“8字”也許斷過，但同學們也極快的反應過來，接上，每個班都是如此，操場上一個個絢麗的8字震撼著人心……
努力
跳遠分為三次跳，取最好成績。參賽選手的動作基本一致：站在紅線之后，作半蹲姿勢，雙手和腳尖腳跟向前后晃動幾下，突然，以迅雷不及掩耳之勢跳了出去，取得了理想的成績就會和旁邊觀戰(zhàn)的小伙伴歡呼著，沒有取得良好成績的也不氣餒，興奮地和同學談論著比賽的經(jīng)過。
勇氣
跳高不僅需要實力，也需要勇氣。為什么這么說呢？看，觀眾們坐在離墊子不遠的草地上，個個目不轉(zhuǎn)睛地看著他們比賽，參加的基本上是男同學，一些報名了的女同學看著一個個跳過去的男同學，剛想跳，看到一個失敗的.例子，就嚇得不敢跳了，站在比賽場地面前，遲遲不敢動身……
29日上午，比賽終于結(jié)束了，同學們在清風的歡送下，拖著疲憊的身軀回到了教室，暖暖的陽光灑在身上，使人倍感舒服，同時也堅定了下一屆運動會也要展現(xiàn)自我風采，跳出活力，跳出精彩！
精彩作文500字 篇3
書，使人明理也，使人睿智也，韻，使人豁達也，使人心曠神怡也。書韻，然也。
我從五歲懂事開始與書打交道，且種類多樣，有漫畫、益智、童話、名著、小說，還有一學期的課本，總體來說，許有幾百來本。它們帶給我無盡歡樂，還有許多淚水橫流。也正是如此，讓我明白了情，明白了理。
記得六年級時讀《紅樓夢》（古文版）。我看不懂，但是，為了履行我讀遍四大名著的諾言一頁一頁往過翻，直到我看到《黛玉葬花》那，發(fā)現(xiàn)了林黛玉寫的《葬花吟》，“花謝花飛花滿天，紅瀟湘斷有誰憐？……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”我能感到黛玉那種悲，那種憂，那種同是天涯淪落人的憂思，深深映在我的心坎！
那時的我，不僅看名著，還愛看一些情感故事，由此同學借我一本《時文選粹》其中有一個叫《寫給天堂弟弟的信》，講述的是一個因家庭貧困，弟弟綴學，打工供姐姐讀書，當姐姐考上大學，進入社會工作，弟弟一直用它那稚嫩的肩膀支撐著整個家。當姐姐終于賺到工資準備供弟弟補習時，卻傳來噩耗：弟弟因事故而死亡。一切成為幻影，姐姐便寫了一封信，說寄往天堂。讓我感觸頗深。還有一個《哥哥，我是小米》，這也是寫親人與親人之間的真摯感情，在故事中詮釋了一個個扣人心弦的形象，一個個激起我的淚。我不清楚，我是否明白了？
當母親再次嘮叨到我忍無可忍時，我發(fā)不出脾氣，當姐姐不停罵罵咧咧到我反駁的話到嘴邊時，我亦默默咽下，只因那些或笑或哭的臉在眼前一一閃過，我的心微痛，我明白了嗎？我明白了罷。
音樂有韻律，所以陶冶我們的心靈！書也有韻，韻如靈思也，緩緩如一汪靈泉，養(yǎng)我心智，成我思緒。
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