在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的比賽作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽作文500字 篇1
最近，我們樂從小學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——發(fā)射“水火箭”比賽，同學(xué)們都踴躍參加。 也許你會(huì)疑惑起來：“火箭與水有什么關(guān)系？”原來 “水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放點(diǎn)水，接著打氣，“水火箭”就可以飛出去，因此命名為“水火箭”。
到了比賽時(shí)間，大家都聚集在操場，同學(xué)們議論紛紛。秋風(fēng)瑟瑟，女孩子的頭發(fā)有點(diǎn)兒零亂了，可這并不能抵擋住比賽選手們的熱情。各班的比賽選手都有備而來，帶著各式各樣的“火箭”，昂首挺胸站在發(fā)射臺(tái)前，摩拳擦掌，聆聽著裁判的指示，隨時(shí)發(fā)射火箭。
只見助手們用紅色小桶裝滿了一桶水，便 “試飛”幾次。他們把瓶塞壓緊，費(fèi)了九牛二虎之力拼命往“火箭”里打氣，“火箭”里咕嚕咕嚕地冒起泡來，“嗖”的一聲，“火箭”脫軌而出，飛得老高，本以為它會(huì)“飛”得很遠(yuǎn)，誰知，“火箭”象折了翅的鳥似的，重重地“摔”回了原點(diǎn)。不過，這只不過是“試飛”，我們輕輕地舒了口氣，期待著下一次發(fā)射。
比賽正式開始了，打氣員踩穩(wěn)踏臺(tái)，使出吃奶的勁，讓“火箭”“充電”。我們緊張得站在原地一動(dòng)不動(dòng)，屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著我們班的“火箭”。 “火箭”在半空中畫出了一條彩虹般的美麗孤線，飛得非常遠(yuǎn)。我們欣喜若狂，歡呼雀躍起來……
“火箭”起飛后，水潑灑了一地，跪扶著發(fā)射臺(tái)的選手連褲子都濕透了，可他們毫不在乎。也許，“水火箭”比賽對(duì)于他們來說，已經(jīng)算是得到生命中的鼓舞了吧。
比賽作文500字 篇2
下午晴空萬里、春意盎然，第三節(jié)的時(shí)候，學(xué)校在大操場舉行三年級(jí)跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，輪到我們班時(shí)，大家排成二橫長隊(duì)。
一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計(jì)數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒有過的差成績哦，平時(shí)我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒倒過，這是怎么回事？媽媽后來幫我總結(jié)：是因?yàn)榻裉煳覉?zhí)意換了新鞋，有點(diǎn)大也不適應(yīng)，另外，最近都花時(shí)間在練長繩也是有原因的。
接下來就是激動(dòng)人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿短繩，還為參加的運(yùn)動(dòng)員們加油，我們參加的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，咬緊了牙，可能過分緊張，還倒了幾次，不過還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時(shí)候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，再接再厲的.。
比賽作文500字 篇3
“加油！加油！來個(gè)下手發(fā)，”這是在哪里呀？在四季青小學(xué)舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢！我隱隱約約聽到這樣的對(duì)話聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)網(wǎng)球館里做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，好等會(huì)兒比賽，我看見在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿，我聽見觀眾席上那熱血沸騰的叫喊聲，我覺得離我上場還遠(yuǎn)著呢，便睡著了。
我突然聽見廣播叫：“下一個(gè)，莫杭同學(xué)上場�！蔽乙惑@，以迅雷不及掩耳之勢的速度奔過去……開打了，我和對(duì)手站在場地的兩端，兇神惡煞般盯著對(duì)方，那神情，似乎不把對(duì)手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了，我的額頭也濕透了。哨聲一想，我立刻發(fā)球，先是我發(fā)，“嗖”的一聲，球飛到了對(duì)角線，我聽見教練說：“加油�。∧�，淡定一點(diǎn)，多跑動(dòng)�！蔽液退麃韥砘鼗氐乜癯槠饋�，我一個(gè)削球，他沒接到。只聽全場歡呼起來。我繼續(xù)毫無忌禪的抽著這個(gè)球，球似乎被打爛了，對(duì)方“啊”的一聲狂吼，給我飛來了一個(gè)旋球，我也回敬他了一個(gè)“無敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽見全場都在瘋狂的尖叫，媽媽闖進(jìn)來給我一個(gè)熱烈的擁抱，說：“兒子，你真棒，你贏了。”回家之后老師打電話來說我的得分是11：3。
這次我贏了，我相信我不會(huì)驕傲，而會(huì)更加努力的練習(xí)網(wǎng)球，為國爭光。
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