在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的儀式作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
儀式作文500字 篇1
“咚咚!”一陣急促的敲門聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開惺忪的睡眼,只見(jiàn)窗外烏黑一片。我突然想起,今天要去天安門廣場(chǎng)看升旗!
我們一隊(duì)人馬坐車來(lái)到廣場(chǎng)附近。凌晨的夜透著一絲寒意,周圍蔥蘢的樹影搖曳著,天空染著一層深邃的黑暗,空蕩的路上寂靜極了,幾乎沒(méi)有人影。一番奔波,終于踏上了廣場(chǎng)那堅(jiān)硬、質(zhì)樸的地面。此時(shí),天空有些蒙蒙亮,變成一片混沌的灰白,靜靜地蓋在天安門上空。遠(yuǎn)眺天安門,它仿佛被罩上了一層輕紗,朦朦朧朧。唯有周圍的夜燈綻放著光亮。升旗的那片地已聚集了一些人,我們便也靠了過(guò)去。
我站在隊(duì)中耐心地等待著,升旗雖已見(jiàn)過(guò)多次,但站在天安門廣場(chǎng)這最莊嚴(yán)肅穆的地方還是頭一遭,心中那份小小的激動(dòng)與期盼自不必說(shuō)。很快一波又一波觀看升旗的人從四面八方蜂擁而至,廣場(chǎng)上愈加喧鬧起來(lái),人們都積極占據(jù)有利地形,翹首以待。
升旗的時(shí)間已十分接近。只見(jiàn)前方十來(lái)米遠(yuǎn)處,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員排著整齊的隊(duì)形,邁著剛勁有力的步伐,雄赳赳氣昂昂地走向升旗臺(tái)。
突然,激昂的國(guó)歌聲騰空響起,喧鬧的人聲像突然接到統(tǒng)一命令似的戛然而止,一種無(wú)比莊嚴(yán)、肅穆的氣息在空中彌漫。隨著音樂(lè)的響起,兩位升旗手已熟練地系好國(guó)旗,一位升旗手捧起國(guó)旗,手臂向上用力一揚(yáng),將紅旗拋向空中,只見(jiàn)紅旗如同一團(tuán)熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚著,飛舞著,時(shí)而揚(yáng)起,時(shí)而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目,因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)先烈拋灑的熱血;那鮮紅是如此美麗迷人,因?yàn)樗钦x與奉獻(xiàn)的化身!
不知何時(shí),旭日已映紅了天空,散發(fā)著奪目的'光亮。五星紅旗昂揚(yáng)地立在旗桿頂端,那鮮艷的一抹紅在陽(yáng)光中翻飛、飄揚(yáng)……
儀式作文500字 篇2
祭祖是春節(jié)期間一項(xiàng)隆重的民俗活動(dòng),是表示對(duì)祖宗先輩的感恩和懷念之情,又希望祖先神靈保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)、幸福安康。節(jié)祭祖是在年三十下午3點(diǎn)開始的,也是現(xiàn)今老百姓家中最常見(jiàn)的一種祭祖方式,整個(gè)流程非常簡(jiǎn)單:就是做好一桌豐盛的晚餐。祭祖一定要多擺幾副碗筷,還要把碗筷擺放得整整齊齊。然后是在桌上擺上香爐和燭臺(tái),燒上一些黃紙等等。
今天,我們家也隆重地祭起祖來(lái)。 瞧!媽媽一早就上街買回了魚、肉、黃豆芽、百葉、粉皮 等東西。家族其他成員也不閑著:外婆外公燒火,外公擺水果,我貼春聯(lián), 爸爸則去買蹄髈,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。 祭祖儀式終于開始了。我們把菜移到方桌上,上香燭并在方桌南東西三面依次放上酒盅。外公邊念叨著祖先的稱呼,邊向各個(gè)酒盅里斟酒,意思是請(qǐng)他們?nèi)胱碛谩H缓,我們輪流恭恭敬敬地給祖先磕頭。我還在心底里默默地乞求祖先保佑我能考出好成績(jī)呢!接著,外婆端來(lái)了大鐵鍋,化起了紙?jiān)獙殻?tīng)說(shuō),這是給祖先在陰間花的。
最后,外公打開大門,將祖先送出了家門,爸爸則跑到門外放鞭炮,以示歡送。祭祖儀式就在鞭炮聲中結(jié)束了。我問(wèn)媽媽,是不是迷信?媽媽告訴我,這只是子孫為了 紀(jì)念自己的祖先,表示孝道的一種方式而已, 不能算是迷信的。
儀式作文500字 篇3
又一個(gè)星期一來(lái)臨了,這意味著我校必不可缺的升國(guó)旗的儀式又要開始了。參加儀式的有我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教師、學(xué)生,總數(shù)達(dá)兩千多人。
儀式在操場(chǎng)舉行,操場(chǎng)正北面是主席臺(tái)。早上八時(shí)二十五分,我校兩千多名師生在操場(chǎng)上排成了一列方陣,無(wú)一缺席。
八時(shí)三十分,會(huì)場(chǎng)上響起一陣熱烈的掌聲,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在臺(tái)上跟大家見(jiàn)面了,所有人的目光一齊投向了主席臺(tái)。
校長(zhǎng)宣布儀式開始。首先是出旗,儀仗隊(duì)的同學(xué)舉著國(guó)旗,用整齊的步伐走向了升旗臺(tái)。與此同時(shí),樂(lè)隊(duì)奏起了鏗鏹頓挫的聲音。雖然它不如優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,但是,它至少可以讓那些革命先輩們聽(tīng)到我們熱愛(ài)祖國(guó)的心。因?yàn)槲覀兩钪,是那些有名無(wú)名的烈士們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。是他們用生命從這片土地趕走了戰(zhàn)爭(zhēng);是他們甘愿做通往一條幸福、和平的路的鋪路石;是他們拋頭顱、灑熱血,換來(lái)了祖國(guó)的今天!
接著,升國(guó)旗。在一切準(zhǔn)備就緒后,新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。兩千多人懷著莊嚴(yán)、肅穆的心情,一齊敬禮,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。五星紅旗升起來(lái)了,迎風(fēng)飄揚(yáng),飄浮在學(xué)校的上空。
這時(shí),工作人員奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗;正是這戰(zhàn)斗的聲音,令中國(guó)人民擁有大無(wú)畏的英雄氣概,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的浴血奮戰(zhàn),最終使新中國(guó)成立;正是這戰(zhàn)斗的聲音,讓所有中國(guó)人都已告別了過(guò)去,告別了黑暗統(tǒng)治,告別了東亞病夫這個(gè)稱號(hào)。挺起了胸膛,開始了新的旅程,迎來(lái)了期盼已久的黎明!
最后,儀式結(jié)束了,校長(zhǎng)給予了高度評(píng)價(jià)。我們回到教室,開始學(xué)習(xí)新的課程——七律·長(zhǎng)征。
儀式作文500字 篇4
今天,我和全班同學(xué)一起去了新密的一個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)去上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
一進(jìn)去,我就看見(jiàn)了許多高低不平的綠色高樓,有友善樓、敬業(yè)樓、勤勉樓……,看得我目不暇接。這時(shí),帶領(lǐng)我們的教官拿來(lái)了許多一模一樣的床單、迷彩服、被罩。并命令我們現(xiàn)在就回自己的宿舍里面換迷彩服。
換完迷彩服,教官就領(lǐng)我們到了一個(gè)屋頂上有許多五角星的大廳去參加開營(yíng)儀式,并讓我站到這個(gè)大廳的左下角。我們剛站好,講臺(tái)上的一個(gè)拿話筒的教官就說(shuō)話了。他先是整了整紀(jì)律,見(jiàn)我們逐漸安靜下來(lái)了,就和顏悅色的開始給我們講解開營(yíng)儀式的許許多多注意事項(xiàng),如:開營(yíng)儀式一共要來(lái)四位領(lǐng)導(dǎo),每當(dāng)教官介紹完這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之后同學(xué)們就要鼓掌,一共要鼓掌三秒鐘,一共要鼓九下,就等于一秒鐘要鼓掌三下。每當(dāng)這個(gè)老師發(fā)完發(fā)言完畢說(shuō)謝謝大家的時(shí)候,同學(xué)們也要鼓掌,而且還是三秒鐘鼓九下,一秒鐘鼓三下。之后教官就宣布:開營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就要開始做隊(duì)旗,隊(duì)旗上還要寫隊(duì)名和口號(hào),我們班的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)推選后一致選擇了向日葵中隊(duì),而我們的口號(hào)是:左腳清華,右腳北大;清華北大,統(tǒng)統(tǒng)拿下。之后就真正開始開營(yíng)儀式了,首先請(qǐng)四位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),之后一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)發(fā)言臺(tái)詞,做完后教官宣布:開營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就開始按照先前討論的隊(duì)名和口號(hào)一塊做隊(duì)旗。不一會(huì)兒,隊(duì)旗就做好了,黃色的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),漂亮極了。
之后教官又給我們講了一遍怎樣鋪床單怎樣套被罩。開營(yíng)儀式算是到此結(jié)束了。
儀式作文500字 篇5
“你看你,鞋子為什么擺的那么亂?”媽媽常因?yàn)檫@個(gè)事兒批評(píng)我。
不知從什么時(shí)候起,我的生活中就缺少了點(diǎn)儀式感。五年前,我的鞋子每次總是擺得整整齊齊,但現(xiàn)在變了,鞋子經(jīng)常是床旁邊一個(gè),床尾一個(gè)。
時(shí)間往回穿梭幾年......
一個(gè)總是將鞋子脫到地上后,又趴在床頭進(jìn)行擺放的小女孩的身影出現(xiàn)在了我身旁。她脫鞋時(shí)總是很隨意,但也總是會(huì)趴在床上,雙腿翹起來(lái),雙眼瞪得大大的,直盯著床下的幾雙鞋子,然后伸出了一雙細(xì)小的手,開始進(jìn)行認(rèn)真的擺放。她將手按住一個(gè)鞋子,將遠(yuǎn)處的鞋撈到她的身旁,進(jìn)行這只鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺著,鞋尾這旁離床近。擺完了,她又將眼睛瞪大,看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶,她就將沒(méi)系的用它那雙巧手系上一個(gè)蝴蝶結(jié)......
可現(xiàn)在就不大相同了,上床后雖然也會(huì)將眼睛往床下的鞋子上掃描一下,但不會(huì)再去擺放它們。鞋子一個(gè)鞋尾挨床,一個(gè)鞋頭挨的床,一個(gè)在床旁,一個(gè)在床尾。
媽媽也常用這個(gè)例子說(shuō)我:“你這孩子咋越變?cè)綉辛搜?”“是,我變懶了,行了吧!”其?shí),現(xiàn)在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續(xù)融入進(jìn)我的生活。
《小王子》中說(shuō)過(guò):“儀式感,就是使某一天與其它日子不同,使某時(shí)刻與其它時(shí)刻不同!
我現(xiàn)在就要恢復(fù)我這個(gè)有儀式感的生活,做一個(gè)做事調(diào)理、愛(ài)干凈的小女孩。
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