在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的儀式作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
儀式作文500字 篇1
祭祖是春節(jié)期間一項(xiàng)隆重的民俗活動(dòng)，是表示對(duì)祖宗先輩的感恩和懷念之情,又希望祖先神靈保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)、幸福安康。節(jié)祭祖是在年三十下午3點(diǎn)開始的，也是現(xiàn)今老百姓家中最常見的一種祭祖方式，整個(gè)流程非常簡(jiǎn)單：就是做好一桌豐盛的晚餐。祭祖一定要多擺幾副碗筷，還要把碗筷擺放得整整齊齊。然后是在桌上擺上香爐和燭臺(tái)，燒上一些黃紙等等。
今天，我們家也隆重地祭起祖來(lái)。 瞧!媽媽一早就上街買回了魚、肉、黃豆芽、百葉、粉皮 等東西。家族其他成員也不閑著：外婆外公燒火，外公擺水果，我貼春聯(lián)， 爸爸則去買蹄髈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。 祭祖儀式終于開始了。我們把菜移到方桌上，上香燭并在方桌南東西三面依次放上酒盅。外公邊念叨著祖先的稱呼，邊向各個(gè)酒盅里斟酒，意思是請(qǐng)他們?nèi)胱碛�。然后，我們輪流恭恭敬敬地給祖先磕頭。我還在心底里默默地乞求祖先保佑我能考出好成績(jī)呢!接著，外婆端來(lái)了大鐵鍋，化起了紙?jiān)獙�，聽說(shuō)，這是給祖先在陰間花的。
最后，外公打開大門，將祖先送出了家門，爸爸則跑到門外放鞭炮，以示歡送。祭祖儀式就在鞭炮聲中結(jié)束了。我問(wèn)媽媽，是不是迷信?媽媽告訴我，這只是子孫為了 紀(jì)念自己的祖先，表示孝道的一種方式而已， 不能算是迷信的。
儀式作文500字 篇2
“咚咚！”一陣急促的敲門聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開惺忪的睡眼，只見窗外烏黑一片。我突然想起，今天要去天安門廣場(chǎng)看升旗啊！
我們一隊(duì)人馬坐車來(lái)到廣場(chǎng)附近。凌晨的夜透著一絲寒意，周圍蔥蘢的樹影搖曳著，天空染著一層深邃的黑暗，空蕩的路上寂靜極了，幾乎沒(méi)有人影。一番奔波，終于踏上了廣場(chǎng)那堅(jiān)硬、質(zhì)樸的地面。此時(shí)，天空有些蒙蒙亮，變成一片混沌的灰白，靜靜地蓋在天安門上空。遠(yuǎn)眺天安門，它仿佛被罩上了一層輕紗，朦朦朧朧。唯有周圍的夜燈綻放著光亮。升旗的那片地已聚集了一些人，我們便也靠了過(guò)去。
我站在隊(duì)中耐心地等待著，升旗雖已見過(guò)多次，但站在天安門廣場(chǎng)這最莊嚴(yán)肅穆的地方還是頭一遭，心中那份小小的激動(dòng)與期盼自不必說(shuō)。很快一波又一波觀看升旗的人從四面八方蜂擁而至，廣場(chǎng)上愈加喧鬧起來(lái)，人們都積極占據(jù)有利地形，翹首以待。
升旗的時(shí)間已十分接近。只見前方十來(lái)米遠(yuǎn)處，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員排著整齊的隊(duì)形，邁著剛勁有力的步伐，雄赳赳氣昂昂地走向升旗臺(tái)。
突然，激昂的國(guó)歌聲騰空響起，喧鬧的人聲像突然接到統(tǒng)一命令似的戛然而止，一種無(wú)比莊嚴(yán)、肅穆的氣息在空中彌漫。隨著音樂(lè)的響起，兩位升旗手已熟練地系好國(guó)旗，一位升旗手捧起國(guó)旗，手臂向上用力一揚(yáng)，將紅旗拋向空中，只見紅旗如同一團(tuán)熊熊的火焰瞬間綻放。她蹁躚著，飛舞著，時(shí)而揚(yáng)起，時(shí)而飄旋。那鮮紅是如此耀眼奪目，因?yàn)槟鞘菬o(wú)數(shù)先烈拋灑的熱血；那鮮紅是如此美麗迷人，因?yàn)樗钦x與奉獻(xiàn)的化身！
不知何時(shí)，旭日已映紅了天空，散發(fā)著奪目的光亮。五星紅旗昂揚(yáng)地立在旗桿頂端，那鮮艷的一抹紅在陽(yáng)光中翻飛、飄揚(yáng)……
儀式作文500字 篇3
“看鏡頭！”那人喊道，隨后“咔嚓”一聲，照片拍好了。每年的午夜飯之后，我們家總要照一張全家福，今年是第十二年了，看著墻上的一張張照片，我陷入了回憶……
那年我剛上幼兒園，還不知道照相機(jī)是什么的我，被嚇得鉆進(jìn)媽媽懷里，不敢看鏡頭。仿佛是那時(shí)的陰影，四五歲時(shí)，我最不喜歡的便是拍全家福，總要躲到大家找不到我的地方，這時(shí)媽媽便四處尋找，找到了之后，她拍拍我的背，告訴我：“照片是把回憶留住的`方式，這也是中國(guó)人過(guò)新年，特有的儀式�！蔽宜贫嵌�，只得聽從。
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)中國(guó)文化時(shí)，看到在春節(jié)時(shí)留下的全家福，是一種紀(jì)念，也是迎接新一年，告別舊的一年的標(biāo)志。此時(shí)的我似乎逐漸懂了媽媽的話，但仍對(duì)全家福有很多疑惑：為什么非要在春節(jié)時(shí)拍才會(huì)叫全家福呢？
后來(lái)，我為了這個(gè)問(wèn)題，去詢問(wèn)了媽媽，她溫柔地指著墻上的“福”字，告訴我：“福本來(lái)是有吃有穿才是福，可對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，卻有特別的含義。那便是：只有家人全部團(tuán)聚，即使家境貧寒，或是遭受磨難，只要團(tuán)聚就是福。”那以后，我才知道這張全家福有多珍貴。
春節(jié)，遠(yuǎn)在英國(guó)的姐姐回到了家里，出差在外的叔叔也趕了回來(lái)，是這一張張全家福，將我們?nèi)业男倪B在一起。
照片中，哥哥姐姐笑得燦爛，如同朝陽(yáng)；爸爸媽媽笑得甜蜜，像正午的陽(yáng)光一樣明亮；爺爺奶奶笑得和藹，像夕陽(yáng)一樣溫暖。家里的三代人，在春節(jié)齊聚一堂，只為了怕一張全家福。這個(gè)小小的儀式，讓全家人快樂(lè)，同時(shí)我也感受到了傳統(tǒng)的儀式是不能丟的，隨著時(shí)間流逝，傳統(tǒng)也許會(huì)改變，但絕不會(huì)消失。
看著窗外五彩繽紛的煙花，又看了看手中的照片，我的心里涌上一絲暖意。
儀式作文500字 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這陣嘹亮的歌聲來(lái)自哪里呢？哦，原來(lái)這陣歌聲來(lái)自軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式的拉歌項(xiàng)目。現(xiàn)在，讓我們一起回憶一下結(jié)營(yíng)儀式吧。
一是排練。
在結(jié)營(yíng)儀式之前，總會(huì)有個(gè)排練的。就像開營(yíng)儀式之前也有一個(gè)排練一樣。第三天下午，當(dāng)時(shí)我們正在和教官吹牛，突然，喇叭里說(shuō)讓所有的教官、學(xué)生到操場(chǎng)集合，說(shuō)是要進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式的排練。到了操場(chǎng)上之后，我們發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上的教官變了，那個(gè)新上去的教官非常的兇。因?yàn)殡m然排練的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，但是他的要求非常的嚴(yán)，只要誰(shuí)亂動(dòng)一下，他就會(huì)立刻將你的名字記在他的一個(gè)本子上，排練結(jié)束之后告訴你的班主任，讓班主任來(lái)懲罰你。
二是結(jié)營(yíng)儀式。
真正的結(jié)營(yíng)儀式還是會(huì)到的，你無(wú)法逃避。首先是首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)入座，代表發(fā)言。隨后是走正步，走完后首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)視察，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“首長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”之后就是文章開頭提到的拉歌，拉歌將一、二連（班）合為一營(yíng)，將三、四、五連合為二營(yíng)，之后一營(yíng)讓二營(yíng)唱歌，二營(yíng)反正是不會(huì)唱的。最后是以“最高坐姿？”“抬頭挺胸！”結(jié)束的。不過(guò)呢，在這個(gè)項(xiàng)目快結(jié)束時(shí)，我們一營(yíng)二營(yíng)一起合唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。之后是表演稍息、立正、左右轉(zhuǎn)……結(jié)束之后校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，之后才是真正意義上的結(jié)束。
無(wú)論這幾天軍訓(xùn)生活如何，但是最后我們都很高興，因?yàn)槲覀冎蟪缘搅宋覀冏约河H手包的餃子。而在臨走前，我們班的一部分人竟然想讓教官到我們的學(xué)校做我們的體育老師，還有人想問(wèn)教官要QQ號(hào)加教官的好為好友……
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