在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《長(zhǎng)大》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇1
許久未見，他長(zhǎng)大了。我不是指他的個(gè)子長(zhǎng)高了，而是他成熟了。從他與我們的交談中，我看出他成熟了，不再是過去那個(gè)幼稚的小男孩了。
他是我的表弟，也是每年暑假來打攪我的人。如果沒有他的打攪，我的暑假是可以和我的女生朋友們?nèi)サ轿覀兿肴サ牡胤奖M情玩耍的，然而表弟的打攪讓我的暑假變成了和他捆綁在一起的無聊的暑假。
表弟之所以每年暑假都來我家，是因?yàn)樾∫毯托∫谭蚬ぷ魈α耍坏绞罴�，他們便把表弟寄放到我家來，讓這個(gè)比我小了兩三歲的小男孩做我的跟屁蟲，讓我的暑假?zèng)]得了自由，也沒得了歡樂。
然而這一次表弟的到來，我忽然開心了，甚至有了一些歡迎他的情緒。他成熟的舉止和言談，讓我忽然好奇他這個(gè)學(xué)期發(fā)生了什么樣的故事，讓我忽然想要重新認(rèn)識(shí)這個(gè)過去常常打攪我暑假的小男孩。長(zhǎng)大了的表弟，一眼就看出了我的所思所想，他趁大人們一走開，他便邀請(qǐng)我下樓去散步，這讓我更加明白，他長(zhǎng)大了。
在樓下散步的表弟，用他成熟的表達(dá)，告訴了我這學(xué)期他經(jīng)歷的事情。原來，他找到了自己未來想要做的事情了，也就是他想要成為的人了。說起來慚愧，我這個(gè)比他大了兩三歲的姐姐都沒有找到自己所要努力的方向，而我這個(gè)小表弟已經(jīng)找到了。在他與我講述他所向往的.世界時(shí)，我看見了他眼里閃爍的光，這光也環(huán)繞在了他的身上，讓我更加確認(rèn)，我的表弟，他長(zhǎng)大了。
與表弟的交談，讓我意識(shí)到這一個(gè)學(xué)期里，我的成長(zhǎng)是渺小的，渺小到甚至看不見了蹤影。他長(zhǎng)大了這件事兒，注定了要成為我這個(gè)暑假里失眠的事情，然而我感謝他的到來，因?yàn)樗麕砹宋乙惨砷L(zhǎng)的契機(jī)。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇2
五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車：這輛自行車粉嘟嘟的，把手上的車鈴閃閃發(fā)光。我左瞧瞧，右看看，可喜歡它了！第二天早上，我迫不及待地推出自行車，想試一試。我使勁踮腳，怎么也夠不著。我搬來板凳，爬上板凳，終于坐到了自行車上面。可我發(fā)現(xiàn)，我還是夠不著踏板。沒辦法，只能讓媽媽推著我騎。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
有一次，我拿著玩具飛機(jī)在廣場(chǎng)上玩。玩得正高興時(shí)，我一不留神，讓飛機(jī)飛到了樹上。我踮腳去夠，夠不著；我爬上樹去夠，還是夠不著。直到后來，我還是找別人才拿到的。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大……
幼兒園體檢時(shí)，有一項(xiàng)項(xiàng)目是量身高。量完之后，我才知道我只有一百二十七厘米，比別人都矮。怪不得不管是站隊(duì)跳舞，還是下課玩耍，我總排在“第一名”。那時(shí)候，我多么想長(zhǎng)大啊……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)十一歲，上四年級(jí)了。這時(shí)，不論是語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是英語作業(yè)，都是非常多的，一寫就寫到九點(diǎn)十點(diǎn)�？荚嚲碜由系念}密密麻麻的，而且還非常難。等發(fā)下卷子來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己就考了那么幾分。在學(xué)校里要挨一頓批評(píng)；回家后還要挨一頓數(shù)落，最后還要接受“懲罰”。晚上，我坐著椅子，托著腮，仰望著天空，對(duì)著天空那一閃一閃的小星星發(fā)泄：“星星，你評(píng)評(píng)理，老師給我們布置那么多那么多的作業(yè)，給我們出那么難那么難的卷子，還要整我們……”現(xiàn)在，我還像以前一樣，多么想長(zhǎng)大呀……
《長(zhǎng)大》作文500字 篇3
“長(zhǎng)大是一件多么無聊的事啊!你怎么會(huì)說是‘幸�！�?”是啊!怎么會(huì)是一件幸福的事呢?別急，聽我慢慢道來。
我，是一個(gè)不折不扣的球迷，也是一個(gè)喜歡踢足球的男孩。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我被年段足球隊(duì)錄取了。自此從一個(gè)不會(huì)專業(yè)踢球的小毛孩開始了蛻變。四年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谕昙?jí)的隊(duì)員中，我已經(jīng)算一個(gè)“高手”了，我很渴望去更大的舞臺(tái)比賽，與更強(qiáng)的對(duì)手PK，所以在日常訓(xùn)練中漸漸變得漫不經(jīng)心。
在之后的訓(xùn)練里，我的表現(xiàn)越來越差，實(shí)力也直線下降。我發(fā)現(xiàn)原本和我配合默契的球，這時(shí)候已經(jīng)不再是我的好朋友了。這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。想要去更大的舞臺(tái)只有先建立好的基礎(chǔ)，才能向高處進(jìn)發(fā)呀!我可真傻!
心中的“小大人”幡然醒悟，我又重新找回狀態(tài)，進(jìn)入了訓(xùn)練模式。你看，如果我還是原來的那個(gè)“小毛頭”，現(xiàn)在也許就會(huì)離我的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了呢!訓(xùn)練訓(xùn)練，踢出去，找回來，再踢出去，再找回來。這是一個(gè)不斷考驗(yàn)自己耐心的過程。這不，長(zhǎng)大，幫助我找回目標(biāo)，靠近目標(biāo)。長(zhǎng)大不是挺幸福的嗎?
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，雖然年齡增長(zhǎng)，但我對(duì)足球的熱愛絲毫沒有減少，因此，我很快進(jìn)了學(xué)校的足球隊(duì)。在面對(duì)更強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我才意識(shí)到自己是多么弱小，我還要走很長(zhǎng)的路!你看!長(zhǎng)大了就能發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。長(zhǎng)大，幫助我看清自己，提升自己，不是一件幸福的事嗎?
現(xiàn)在的我，正在不斷地長(zhǎng)大，也在不斷懂得更多的道理。長(zhǎng)大，不是一件幸福的事嗎?長(zhǎng)大，就是一件幸福的事!
《長(zhǎng)大》作文500字 篇4
我家有個(gè)神奇的力量，叫做“媽媽雷達(dá)”。上網(wǎng)的都知道，有啥不明白的，可以呼喚“度娘”，她可以告訴你想要知道的。而對(duì)我而言，在家里，想找什么，想要什么，只要念出咒語：“媽媽，我的什么什么在哪里？”不多時(shí)，媽媽就會(huì)把我想要的，送到我面前�！皨寢尷走_(dá)”，無往不利，神奇無比。
“媽媽雷達(dá)”伴隨我成長(zhǎng)。
“媽媽雷達(dá)”有強(qiáng)大的解析功能，當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只會(huì)咿咿呀呀，指手畫腳。要知道自己的愿望無法表達(dá)出來，真是要命的事，所以最后只能哇哇大哭�？墒�，媽媽雷達(dá)總是能讀懂我的“獸語”，從而滿足我的需要，讓我開心的咯咯地笑。
“媽媽雷達(dá)”有強(qiáng)大的搜索功能，小到頭繩，久到幾年不用的書，只要我念起咒語，想要的總能出現(xiàn)在面前，真的很神奇，都說小孩子記性好，可和媽媽雷達(dá)比起來，真的差遠(yuǎn)了。
隨著我成大了，有時(shí)我念起咒語，卻會(huì)遭到老爸的阻止。老爸說老媽，“你老是這樣幫她，她會(huì)什么都不上心”。老媽的回答總是，“誰叫她是我的寶貝�。 笔前�，我是媽媽的寶貝，再說從心鄙視老爸，媽媽雷達(dá)，你不也經(jīng)常用的啊。
其實(shí)我心里是清楚的。媽媽雷達(dá)無比強(qiáng)的源動(dòng)力，來源于她對(duì)我，對(duì)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。惰性和依賴可能是人類的本性，有了強(qiáng)大的依靠，我才能不用操心，不用擔(dān)當(dāng)。但是，媽媽也是很辛勞的，早上七點(diǎn)出門，晚上七點(diǎn)還沒到家，這還算正常的。在單位管一大堆事情，回家還要管我，管家。
好吧，我是女孩，我在成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后我就成為你，另一具強(qiáng)大的媽媽雷達(dá)。那么從現(xiàn)在開始安裝那強(qiáng)大的動(dòng)力源，多一份責(zé)任，多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇5
不知道自己是從什么時(shí)候長(zhǎng)大的，只發(fā)覺自己變得成熟了，思想變得復(fù)雜了，不再大呼大喊，也懂得了反抗大人。
曾經(jīng)的我，每當(dāng)老師一說完問題，不管知不知道，舉了手再想。就算答錯(cuò)了也無所謂，下一道題目繼續(xù)回答�，F(xiàn)在，我?guī)缀醵疾慌e手，總是想：如果答錯(cuò)了怎么辦？如果老師接著提問怎么辦？如果……就算是再簡(jiǎn)單的問題我也懶得舉手。長(zhǎng)大了，思想復(fù)雜了。
以前，我聽的歌都是中文的，如by2的“不夠成熟”之類的。有時(shí)候也喜歡隨意地唱上幾句，那時(shí)候還小，還懂得害羞，只要開心就好。然而幾年后，我的mp3里已經(jīng)找不到中文歌的蹤影了，剩下的只有日文歌、韓文歌和英文歌，如久住小春的“兩個(gè)人是ns”之類的。長(zhǎng)大，連聽的歌也復(fù)雜了。
小時(shí)候，爸爸媽媽還有老師，他們說什么我都會(huì)去辦，乖乖地聽他們的話。如今卻會(huì)從他們?cè)捓锾裘。瑫?huì)反抗，不聽從指揮，還會(huì)背地里數(shù)落他們�？傆X得自己做的事情都是對(duì)的。長(zhǎng)大了，懂得了獨(dú)立。
寫作，小的時(shí)候也不覺得煩，就寫出真情實(shí)感來就行了，因?yàn)槟菚r(shí)老師還沒教那些關(guān)聯(lián)詞什么的，所以不用管那么多。而現(xiàn)在六年級(jí)了，好詞好句教了不少，課外書也看了不少，而且有些老師就喜歡好詞佳句連篇的同學(xué)，雖然我沒有動(dòng)搖過，但卻很不甘心。好在期中考作文“與風(fēng)為友”被語文老師稱贊了一番。長(zhǎng)大了，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。
感覺自己越來越像個(gè)大人了，因?yàn)槟X子里想的東西過于復(fù)雜，所以有時(shí)自己也說不清。呵呵，反正，我是長(zhǎng)大了！
《長(zhǎng)大》作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，十幾年已過去�；叵氘�(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚而行的我早已不復(fù)存在。今早，爸爸給我打電話，我們說著說著又吵起來了。他氣急了，說：“沒有我，你怎么長(zhǎng)大的？”我倔強(qiáng)地頂嘴：“是我自己長(zhǎng)大的，又不是你幫我的！”現(xiàn)在，回過頭想想真幼稚！也讓我迷惘，我是怎么長(zhǎng)成這樣的？
還記得，在很小的時(shí)候，我有許多小伙伴。我們每天一起玩耍，那日子好不快活！那時(shí)候我們之間沒有什么隔閡，男男女女?dāng)嚭椭�。然而，天下沒有不散的筵席，一天又一天，年復(fù)一年，時(shí)光易把人拋，大家漸漸的都各奔東西了。那樣美好的日子成了泛黃的老照片。比我大的，如今已混入社會(huì)，結(jié)婚生子。仿佛還是昨天，而轉(zhuǎn)眼卻已物是人非。昨天的我們都去哪兒了呢？哦，成長(zhǎng)！真是一個(gè)讓人悵惘而又向往的東西！
在玩耍中我們懂得了友誼，懂得了分享，懂得了離別，懂得了珍惜，懂得了男女之別，懂得了時(shí)間，也懂得了成長(zhǎng)……
步入學(xué)堂，又結(jié)識(shí)了許多老師與朋友。跟著大家一起，漸漸地我學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字，學(xué)會(huì)了禮貌待人，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)了寬容理解，學(xué)會(huì)了知恩感恩，學(xué)會(huì)了追尋夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……
人生的歷程總是千變?nèi)f化，就像一座迷宮，最終只有一條通路，這條不通就再尋一條。在尋找的過程中，剛開始可能覺得這很刺激，可時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)因枯燥乏味而不耐煩，失敗的次數(shù)多了會(huì)麻木，路途太遙遠(yuǎn)會(huì)對(duì)未來失去信心……但這不是成長(zhǎng)的的本質(zhì)嗎？我們一路跌跌撞撞，而又歡歡喜喜地前行，不斷地蛻變、蛻變、蛻變。
我想，當(dāng)耄耋之年時(shí)，回過頭來再看看自己所走的這條漫長(zhǎng)的人生之路，或許那時(shí)才能真正完整地見證自己的成長(zhǎng)吧。
《長(zhǎng)大》作文500字 篇7
“小時(shí)候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動(dòng)地……”不知為什么小時(shí)的我總喜歡這首歌。當(dāng)我真正能夠理解這里的“你”時(shí)，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準(zhǔn)備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺(tái)。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒來得及張口，學(xué)生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀(jì)律還是一團(tuán)糟，這是無知的他們?cè)诠室獾箅y我嗎？這時(shí)，我才知道你的不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字?jǐn)?shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時(shí)，我才知道當(dāng)你批改我們作業(yè)時(shí)糟糕的心情。
當(dāng)我生了病，全身無力，真沒精神去上課時(shí)，但還是放心不下我的學(xué)生們，就只好帶著病痛堅(jiān)持。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅(jiān)持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時(shí)時(shí)裝的全都是你的學(xué)生。
當(dāng)孩子們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時(shí)，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍，然后百般自責(zé)：他們的年齡還小，難免會(huì)犯錯(cuò)，為什么就不會(huì)大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對(duì)我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時(shí)的你。
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