在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的《年》的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
《年》的作文500字 篇1
相信每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都有著美好的祝愿，那么在大家現(xiàn)在的印象里面，會(huì)對(duì)自己十年以后有著什么樣的期盼呢？在我現(xiàn)在的腦海構(gòu)思里面，在十年以后，我有一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，眼睛是炯炯有神的，而且經(jīng)常會(huì)穿著雪白色的衣服。在十年之后的我是一位著名歌手，如果在大街上經(jīng)常會(huì)看到一位身穿雪白色衣服，并且經(jīng)常戴著白色的帽子，還戴著一副墨鏡的人，那么絕大多數(shù)就是我。至于我為什么會(huì)穿成這副模樣呢？
那是因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)被我的歌迷朋友們認(rèn)出來(lái)，然后問(wèn)我索要簽名。一個(gè)兩個(gè)簽名對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題，甚至我還會(huì)樂(lè)意之至�？墒怯械臅r(shí)候被認(rèn)出來(lái)之后，在我身邊總是會(huì)聚集一大堆的人群，不僅嚴(yán)重?cái)_亂了這個(gè)地方的交通，還會(huì)耽誤我許長(zhǎng)的時(shí)間。每次在空閑的時(shí)候，我都會(huì)和我的好朋友一起出來(lái)運(yùn)動(dòng)。我們最經(jīng)常舉行的運(yùn)動(dòng)就是打網(wǎng)球，不過(guò)在很多的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，我的經(jīng)紀(jì)人就會(huì)給我打來(lái)電話(huà)，讓我去趕通告或者是參加記者招待會(huì)，亦或者是去拍一些廣告等等。
每次接到這種電話(huà)，我都會(huì)對(duì)我的好朋友說(shuō)聲抱歉，然后急匆匆的去完成自己的工作任務(wù)。在記者招待會(huì)的時(shí)候，有的時(shí)候會(huì)面對(duì)記者一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，甚至有的問(wèn)題根本就沒(méi)辦法去解答。所以我比較討厭參加記者招待會(huì)，在拍廣告的時(shí)候，有的時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)槲易约旱膭?dòng)作總是不到位需要從做。我還記得當(dāng)初第一次拍廣告的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作，我就來(lái)回做了20多遍才通過(guò)。從這里也可以看得出來(lái)，無(wú)論是從事什么職業(yè)都是不容易的事情，都是需要付出自己的辛苦和勤奮的。
《年》的作文500字 篇2
時(shí)間就像飛機(jī)一樣快，一轉(zhuǎn)眼三年級(jí)就過(guò)完了。在老師的呵護(hù)下，同學(xué)的幫助下，我收獲了成長(zhǎng)。
三年級(jí)的第一天，吳老師踏進(jìn)教室給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我們一個(gè)個(gè)坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。在老師的幫助下，大家一起努力，現(xiàn)在幾乎所有同學(xué)都是站如松，坐如鐘，只有極個(gè)別同學(xué)進(jìn)步甚微。
在吳老師的帶領(lǐng)下，我們班成了無(wú)敵跳繩班。最多的同學(xué)一分鐘跳二百三十多下。但是，還有兩個(gè)同學(xué)偷懶，一個(gè)一百二十下一分鐘，一個(gè)六十下。真是給我們班丟臉了。劉校和徐校都看過(guò)我們跳繩，居然還有同學(xué)那么懶，不去練習(xí)。在一年里，我跳繩進(jìn)步了不少，剛開(kāi)始的一分鐘七十幾下，經(jīng)過(guò)一天天的練習(xí)，現(xiàn)在最多的時(shí)候都可以跳一百九十幾下了，我還學(xué)會(huì)了向后跳、雙人跳。跳繩儼然變成了我每天離不開(kāi)的好朋友。
吳老師還教了我們?cè)鯓涌磿?shū)，不再漫無(wú)目的地看，而是要把好詞好句圈起來(lái)、劃起來(lái)，再用蔥鮪火鍋式讀書(shū)筆記摘抄起來(lái)。有空的時(shí)候再去看看，慢慢地，我覺(jué)得不僅是看書(shū)很有意思，寫(xiě)作文水平也在不斷提升。
吳老師不僅是世上最好的班主任，更是世上最好的語(yǔ)文老師。他布置作業(yè)很少，我們表現(xiàn)好時(shí)還有零食獎(jiǎng)勵(lì)。但是，對(duì)上課吵鬧的同學(xué)，吳老師就變身大老虎，晚上除了做家庭作業(yè)，還要加做一張?jiān)嚲�，讓他嘗嘗作業(yè)多的滋味。
豐收的三年級(jí)，我該向她說(shuō)一聲再見(jiàn)，畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。向即將到來(lái)的四年級(jí)，我想說(shuō)一聲你好，開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)航程。
《年》的作文500字 篇3
英子已經(jīng)有十年沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。
南方的冬天是濕冷的，像是撒了一把濕潤(rùn)的'鹽在皮膚上，低于皮膚溫度的風(fēng)狠狠的割過(guò)。早晨的濃霧溢在四周，只能看見(jiàn)賣(mài)小吃的爺爺攤頭明明暗暗的小燈，混黃的光斑里映出嘈雜的吆喝聲。仿佛輪回已過(guò)，重遇今夕。
英子剛剛從人群里解放出來(lái)，拖著笨重的箱子。每一次火車(chē)的到站都像是一次人口大爆炸。上千的人奮不顧身的從滑膩的細(xì)頸瓶里鉆出來(lái)，像是缺水的魚(yú)。踢踏著綴著細(xì)長(zhǎng)絨毛的靴子，瞥見(jiàn)外面昏黃的夕陽(yáng)，大大的落地窗格把光芒切得細(xì)碎，絢爛的如同啟示錄中絕美的黃昏。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)矮胖矮胖的中年男人，臉上帶著油膩膩的微笑，廚房里的女人忙碌著，房間里傳出孩子咯咯的笑聲。女人的臉還有些熟悉的輪廓，十年的跨別導(dǎo)致連言語(yǔ)都變得陌生。尷尬的一局飯，同母異父的弟弟鐵青的臉，沉默不知如何和緩氣氛的母親，還有一臉和藹的陌生男人。匆匆的揮別，喉嚨里酸澀的疼。奔下樓梯后，歇斯底里的咳嗽。
原來(lái)我才是那個(gè)最無(wú)關(guān)緊要的人。
北方的風(fēng)是她熟悉的，像只滄桑的狼。南方的雨卻像是凌遲，一片又一片的切割，入骨的疼。
她不自覺(jué)地圍緊項(xiàng)上陳舊的圍巾，并不致密的針腳漏了些線(xiàn)頭，刺得脖頸酥麻。她又一把把這有年頭的圍巾扯下來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶，脖子上磨出一道鮮明的紅痕。她一下跌倒在地，蹭破了手臂。
那是十年前母親送她的最后一件禮物，離去在她回到南方的第一天，一片陰天中。
她只擁有這些：一支筆，一張照片。
《年》的作文500字 篇4
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！卑橹@熟悉的二十四節(jié)氣歌，我們又迎來(lái)了這新一年的春。
遙望南方，也許可以看見(jiàn)被春之氣息所帶來(lái)的小鳥(niǎo)們，它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，一點(diǎn)也沒(méi)有剛過(guò)了冬天的樣子；冬眠的小動(dòng)物們也接二連三地醒來(lái)了，它們把冬天穿的厚厚的棉衣也換成了輕輕的迎春之衣；柳樹(shù)也吐出了新綠，那嫩綠的芽?jī)弘S時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)放，將自己重新裝修的居室展開(kāi)讓我們欣賞......啊！這春，越來(lái)越近，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！狈路鹗茄嘧佑盟羌舻端频奈舶�，剪出了春天之美；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@春風(fēng)與春雨又給春天增加了多少靈動(dòng)的色彩； “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@躍馬飛花不又是春天的第一道風(fēng)景；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯纤l(xiāng)，融融春日，徜徉在美麗的山水畫(huà)卷，享受著美麗的春光；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知......”�。〈夯卮蟮�，欣欣向榮！
春天，自然風(fēng)光變了，我們也在變，我們的目光、腳步乃至整個(gè)的心態(tài)，是不是因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨和春光，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了？
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。畫(huà)家喜歡描畫(huà)春天，詩(shī)人喜歡歌唱春天，我們也要張開(kāi)藝術(shù)的翅膀，面對(duì)這個(gè)美麗的季節(jié)，抒發(fā)內(nèi)心的情感，唱出屬于我們自己對(duì)這可愛(ài)春天的永恒贊歌。
春，新一年的春，生機(jī)勃勃，催人奮進(jìn)！
《年》的作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是20xx年，現(xiàn)在科技特別發(fā)達(dá)。
20xx年的一天早晨，我有一臺(tái)機(jī)器人”保姆”叫皮卡丘，皮卡丘會(huì)依據(jù)天氣變化幫我找好衣服，并幫我找鞋子，我走到衛(wèi)生間按一下機(jī)器人身上的紅色按。他就會(huì)幫我刷牙和洗臉，但不到幾秒的時(shí)間他就立刻幫我弄好，而且他給我弄得特別干凈。你問(wèn)一個(gè)人就這樣，我的早餐她早已幫我準(zhǔn)備好了。我一看這么多的早餐而且美味可口，非常有營(yíng)養(yǎng)，我就特別驚訝的說(shuō):“你太棒了，我真為你高興，皮卡丘”。吃完早餐后。我就說(shuō):“皮卡丘，你可以立刻幫我送到學(xué)校嗎？”皮卡丘說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題全都包在我身上”。然后，我就在他身上按了黃色按，選好學(xué)校，我就情不自禁地說(shuō):“我是不是在夢(mèng)，為什么這么快呀”！皮卡丘就告訴我你忘了，我可是萬(wàn)能的皮卡丘呦。
走進(jìn)教室老師打開(kāi)大屏幕，讓我們把書(shū)拿出來(lái)，我把書(shū)放在書(shū)桌上，皮卡丘就立馬把書(shū)變成了電子書(shū)。就這樣書(shū)就可以自動(dòng)翻頁(yè)了。老師給我們講完課后，很快就下課了。如果我還有不理解的題就按書(shū)上的“復(fù)習(xí)”鍵，他就會(huì)把老師上課講的題目。通通把內(nèi)容復(fù)述一遍。
放學(xué)回家，我就會(huì)把老師在電子書(shū)上布置的題目做完。接著，我就會(huì)在床上美美的睡上一覺(jué)。
這雖然只是我的幻想，不是真的，但我相信隨著科學(xué)的發(fā)展。未來(lái)的20xx年生活肯定會(huì)變得更美好。
【關(guān)于《年》的作文500字5篇】相關(guān)文章：