在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《幸�！纷魑�500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《幸福》作文500字 篇1
從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！}記
每當我聽見別人讀這首詩，就會感到一種幸福。對商人來說，生意興隆就是幸福；對學生來說，品學兼優(yōu)就是幸福；對長者來說，兒孫滿堂就是幸福；對窮人來說，生活溫飽就是幸�！鴮ξ襾碚f，平凡，也是一種幸福。
一次，我偶然被學校的音樂老師選中，加入了合唱團。由于演出時間緊迫，我們只能抓緊時間，不斷練習，再練習。而且一站就是四五個小時。每天訓練結(jié)束，我都感到筋疲力盡，渾渾噩噩。每天我拖著灌了鉛般沉重的雙腿，走出校門。忽然，一個幼小的身影跑了過來，驚喜地喊：“姐姐，姐姐！我們一起回家吧！”說完，又拉起我的手，一蹦一跳地往家的方向跑去。每當這時，弟弟天真無邪的臉龐，炯炯有神的雙眼，總會使我心中充滿感動，一整天的疲憊也在那一剎那消失得無影無蹤。剛進家門，小狗搖著尾巴歡迎我，家人也早就準備好了一大桌可口的飯菜迎接我。開飯了，一家人噓寒問暖，頓時，我感到一股暖流蕩漾在心田。在學校所受的委屈、訓練的辛苦都在那一瞬間消失殆盡。
從前，我覺得幸福是一種遙不可及的東西。正如詩人所說，生活從來不缺少幸福，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我才意識到，原來平凡也是一種幸福。
《幸�！纷魑�500字 篇2
幸福是什么？我在思索，記憶的門輕輕被啟開——
瞬息間，我已步入了中學，小學六年難忘的日子成為一個個懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個個摩拳擦掌，要以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑狻＠蠋熕坪跻哺＞肓�。白天要領我們復習，晚上還要給我們批測試卷。黑板的一側(cè)寫著醒目的：十天，九天，八天……老師為了激勵我們的斗志，每天親手更改倒計時牌。那段日子，每天放學后老師還會在教室里多待上一會，解答著我們疑惑的問題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長的皺紋。每當看到這些細微的變化，我的心會有一點點痛。
隨著分別的日子在即，我實在不能隱藏我對老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因為我并不是個外向的孩子，所以我被這個想法興奮著，又被這個想法折磨著。終于，在那個暮色降臨到教室的時刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個愿望……”“什么愿望？”老師笑著問我。“我－—想抱您——一下。”我支支吾吾地說。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開手臂向我走來。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來不曾有過，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無論你考得怎么樣，重要的中學以后的學習，我永遠相信你，支持你，愛你�！边@些話，給了我另一份母愛，給了我堅持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
《幸�！纷魑�500字 篇3
我的家有三口人，他們是爸爸、媽媽和我。
我的爸爸有一張長長的臉，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴唇，但他經(jīng)常說：“嘴大可以吃四方�！彼运缘奶貏e多。他不僅吃的多，也會燒，他可以燒出許多讓人垂涎三尺的菜肴。所以我們家的廚師長是爸爸，而我們家的教育部長是媽媽。
我的媽媽是一位導游，但她現(xiàn)在很少帶團了，因為她是我的教育部長，平日要輔導我的學業(yè)，所以她就沒時間出去帶團了。我的媽媽有一對秀眉，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。她的個子并不高，但她喜歡臭美。她喜歡包包、衣服、香水，每次逛街的時候，她都樂不思蜀，逛得腳丫都疼。但她大多時候只看不買，因為她是個非常節(jié)儉的人。哪怕她再喜歡的衣服和包包，她都要經(jīng)過再三比較。有時，她還會問老板：“老板，能不能便宜一點呀？”
有一次，過圣誕節(jié)了，媽媽望著我說：“熙熙，這次圣誕老人可能不會來我們家了，因為他要把禮物送給山區(qū)里的孩子，貧困的小朋友們……”我聽了以后，心里好失望啊！低著頭說：“好吧！”但是，我仍懷著一絲絲的期盼把圣誕襪掛在了我的床頭。我?guī)е话驳男那樗X了。半夜，我突然驚醒，看見床頭柜上有一個禮盒，我急得顧不上穿衣服，迫不及待地打開了盒子。哇！原來是我一直想要的音樂盒，我心里就像喝了蜜一樣。但我不禁懷疑：圣誕老人是不是我的媽媽呀？我不管三七二十一抱起我的媽媽左親一口，右親一口。其實在我的心里，寧愿相信我的媽媽就是圣誕老人。這樣，每年我就能收到禮物啦！
我愛我的媽媽，我愛我的家人。
《幸�！纷魑�500字 篇4
每次在課堂上，教師讓我們暢談對自己未來的'設想的時候，我總會說好好學習，長大成為一個大富翁來報答我的父母，報答老師以及所有呵護過我，關心著我的人。
其實仔細想想，現(xiàn)在我不就是一個富翁嗎?
在家里，有爸爸媽媽的呵護與無微不至的關懷，每當我在外面受一點委屈，他們都會關心地問長問短，當我咳嗽一聲，他們會馬上拿溫度計來測量，并不住地問寒問暖，一直到看我快樂地又說又笑，他們才能放得下心�？傊�，在家中我享受著人間的幸福、快樂，享受爸爸媽媽偉大而無私的愛。在我盡情享受這人間最真摯、最幸福的愛時，又有多少孤兒，他們正流浪街頭，無家可歸，衣食無保。人說“愛本無價”，我認為“愛亦有價”，它是任何物質(zhì)不能比擬的。
在學校里，我享受著老師與同學的友愛，在這里，老師像我的父母一樣關心我，呵護我，在課堂上我如果有聽不懂的題，老師會利用課余時間再給我細心認真地講一遍，講完了還要問我聽沒聽懂，每逢刮風下雨，老師會關心地問同學們吃沒吃飽，穿沒穿暖，放學能不能回家……在課后，我總與同學們在一起娛樂，嬉戲，每當我傷心的時候，他們就會來到我身邊，安慰我，開導我……這偉大的師生情，圣潔的同學誼，是金錢買不到的，而我全擁有了，從這點證明，我是富有的。
人們常常認為，只有擁有萬貫家財，開跑車，住洋樓的那些人才算得上富翁，而我卻不這么認為，有錢算什么，沒有親人、朋友，不知情為何物，那么他們才是最可憐的人，而擁有無數(shù)的親人、朋友，快樂享受親情的溫暖、幸福的那些人才是富翁。