陽(yáng)光明媚的早晨，小A拖著沉重的步伐走進(jìn)教室，把書包往桌子上一甩，對(duì)同桌小B說(shuō)："寫了什么作業(yè)，給我。

　　小B一把把數(shù)學(xué)作業(yè)扔了過(guò)去：昨天晚上又通宵了？

　　是啊，小A一邊拿起筆寫作業(yè)一邊和小B分享著自己昨天晚上的"戰(zhàn)果。

　　昨天我一把殺出重圍，打到快30分鐘的時(shí)候，x＋y=8，函數(shù)單調(diào)性，哎～昨天你有沒有看那場(chǎng)巴西對(duì)戰(zhàn)阿根廷的足球賽？

　　看了，那場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)，太帥了！

　　哎～可惜我昨天晚上玩過(guò)頭了，沒有看到……說(shuō)著，小A臉上流露出一絲淡淡的.憂傷……

　　沒事沒事，今天中午有重播。

　　那太好了……增區(qū)間……b平方乘以－2的……說(shuō)說(shuō)那場(chǎng)足球賽吧……

　　說(shuō)實(shí)話，那場(chǎng)足球賽是我看過(guò)巴西對(duì)戰(zhàn)阿根廷最贊的一次，梅西射門太帥了······，你中午一定要去看，誒，你作業(yè)好了沒，老師來(lái)了……

　　小A默默地把作業(yè)收起來(lái)，拿出英語(yǔ)書，裝摸做樣地念了起來(lái)……

　　"快繼續(xù)說(shuō)，后來(lái)怎么樣了？

　　你猜后來(lái)誰(shuí)贏了？

　　"巴西？還是阿根廷？還是巴西？不對(duì)，是阿根廷，到底是誰(shuí)……

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