近30名宣城小記者，來(lái)到新華書(shū)店舉行了一次激烈的大PK，戰(zhàn)況相當(dāng)激烈，現(xiàn)在，就讓我娓娓道來(lái)吧。
我們分成六組，第一個(gè)項(xiàng)目是讓組長(zhǎng)說(shuō)出對(duì)新華書(shū)店的感受。討論了片刻后，我們第二組的顧昊組長(zhǎng)，說(shuō)出的感受幾乎全是模仿的，好在也得到了22分。第三、第四組得到了高分。到了第五組的時(shí)候，六年級(jí)的王耀樂(lè)組長(zhǎng)說(shuō)起感受來(lái)還有些緊張，每說(shuō)一句，都要停頓一下。
第二個(gè)項(xiàng)目是說(shuō)出你和書(shū)的故事。經(jīng)過(guò)抽簽，坐在我右邊的一個(gè)小男孩承擔(dān)了本組的此項(xiàng)任務(wù)，只見(jiàn)他恐懼地向我們眨著他那雙大眼，像是在向我們發(fā)出求救信號(hào)。突然一個(gè)想法冒出來(lái)，我跟他說(shuō)：“你只要說(shuō)你以前讀書(shū)總是三分鐘熱度，你爸媽為 了磨煉……”話還沒(méi)有說(shuō)完，他猛得一叫：“我知道怎么說(shuō)啦�！边^(guò)了一會(huì)兒，他滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，而且和我的思想也差不多，這現(xiàn)炒現(xiàn)賣(mài)的本領(lǐng)，讓我目瞪口呆。
第三個(gè)項(xiàng)目是介紹你最喜愛(ài)的一本書(shū)。我們組的張智龍選中了，只見(jiàn)他神秘地笑了笑，從口袋里抽出一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著發(fā)言要說(shuō)的話，為我們組得了22分。
第四項(xiàng)是背誦古詩(shī)。這次終于由我來(lái)比拼啦，我先背了一首趙翼的'《論詩(shī)》，還有王冕的《墨梅》和幾句名言，最后我真的想不出什么了，哎，都怪我課外積累的太少。表現(xiàn)的最精彩的是第三組的柳景陽(yáng)，他居然背了好幾段論語(yǔ)，可真讓我們羨慕。
通過(guò)這個(gè)大PK，我明白了讀書(shū)很重要，但積累更重要。
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