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潛水的作文400字

2022-09-19 400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的潛水的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

潛水的作文400字 篇1

  可我的表弟游泳水平很高,他象一條小魚在水里自由自在地游來游去,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋,一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫,讓我羨慕極了。

  昨天晚上,我到上黃農(nóng)莊游泳池游泳。剛開始我對(duì)游泳一點(diǎn)也不感興趣,我是一只“旱鴨子”。可我的表弟游泳水平很高,他象一條小魚在水里自由自在地游來游去,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,一會(huì)兒水面上只露出個(gè)小腦袋,一會(huì)兒水面上只露出兩只小腳丫,讓我羨慕極了。于是我也試著學(xué)潛水,我吸了一口氣,閉上眼睛,猛地鉆進(jìn)水里。突然感覺四周一片漆黑,好象掉進(jìn)了黑洞里。我馬上鉆出水面,但還是喝了好幾口水,試了幾次都沒有成功,我很著急,媽媽一直在鼓勵(lì)我。

  我和媽媽來到另一個(gè)游泳池,突然聽到有人叫我的名字,回頭一看居然是我的體育老師。我趕緊向她問好并告訴她我還不會(huì)游泳,老師鼓勵(lì)我說:“你能下水就已經(jīng)很勇敢了,你真棒!”

聽了老師的話我信心更足了,我馬上鉆入水中,出乎意料的是我這次竟然在水中呆了十幾秒,而且也不感覺害怕了,我感覺我進(jìn)步了。緊接著我不停的潛入水中,鉆出水面,我不再害怕水,我很快就能學(xué)會(huì)潛水了。昨晚的收獲可真大。

潛水的作文400字 篇2

  拿上二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,心里無比的自豪,因?yàn)檫@是我第一個(gè)藝術(shù)類的很高榮譽(yù)。抱著榮譽(yù)證書,我想起了教我畫畫的潛水艇老師。

  潛水艇是我們給他起的綽號(hào),當(dāng)然他也總?cè)鐫撍О闵癯龉頉]。每次到他那兒去畫畫,我都十分興奮,因?yàn)橛挚梢源笳谷_了!潛水艇老師的宗旨是鼓勵(lì)學(xué)生,藝術(shù)創(chuàng)想。我也不例外,每每聽到老師的夸獎(jiǎng),我都興奮得要命。老師畫畫的時(shí)候也挺特別的,他總是搜一大堆的資料,然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時(shí)間并不多,但想象卻飛快地飛了出去,靈感總是源源不斷閃過,看到我們的夸夸其談,潛水艇總是笑笑,然后就讓我們把思維搬到紙上。

  當(dāng)然,我們也有想不出來的時(shí)候,潛水艇不會(huì)總讓我們冥思苦想,他提起筆,在紙上嘩嘩地幾下,一副山水圖便完成了,我們看著這圖,頓時(shí)靈感便涌上心頭,我們并沒有一味模仿,而是用老師說過的畫:用老師的思路去畫出自己的風(fēng)格。當(dāng)潛水艇看到我們的某些事物表現(xiàn)手法很好時(shí),便大加贊賞,在全班中展示,說出其中的玄妙。

  有一次寫生,這可是都很受我們歡迎的畫畫體驗(yàn)課。這次要畫的是樹。老師并沒有讓我們馬上畫,而是四處走走,拿起幾片落葉,又摸了摸樹干,讓我們都來感受,再拿起畫板,給我們示范松樹、柳樹等的畫法,并告訴我們要用自己的特色,不要生搬硬套,細(xì)心輔導(dǎo)我們,讓我們感受、聆聽大自然。

  我的潛水艇老師,讓我受益匪淺的潛水艇老師,我最難忘的人。

潛水的作文400字 篇3

  經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的飛行,我們乘坐的飛機(jī)終于到達(dá)了目的地———馬爾代夫群島。嗬,這里的?烧婷姥!藍(lán)藍(lán)的,一望無際,潔白的浪花在海面上輕輕蕩漾。然而,比這美景更讓我興奮的是我們今天要進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)———潛水。

  我們帶著呼氣管、潛水面罩、蛙人鞋等物品,來到了潛水區(qū)域。這里的水清澈見底,站在上面就可以清楚地看到在水中游來游去的小魚。我趕快穿好潛水服,迫不及待地跳下了水。一開始我還不太會(huì)用呼氣管,以為它是豎著用的,就把它豎著含在了嘴里。到水中后,我一吸氣,結(jié)果喝了一大口海水。真咸!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)管子的一頭有兩個(gè)小小的突起,似乎剛好可以用牙咬住。我用自己設(shè)想的方法試了一下,果然可以順暢地在水下呼吸了。學(xué)會(huì)用呼氣管后,我就可以盡情地在海底欣賞五彩斑斕的魚兒了。

  海里的魚顏色多種多樣:黑的、黃的、藍(lán)的、白的……魚的數(shù)量也多得讓人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)我在水里活動(dòng)時(shí),它們有的鉆進(jìn)石縫里,有的離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;而當(dāng)我靜止不動(dòng)時(shí),它們就會(huì)在我的身邊游來游去。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條十分漂亮的魚———它的頭是黑色的,身上還有藍(lán)黃相間的條紋。我向旁邊望去,又發(fā)現(xiàn)了一只紅色的海星。它懶洋洋的,幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)。我以為它很遲鈍,便向它靠了過去,沒想到海星一個(gè)翻身就滾了出去,我再怎么追也追不上了。

  天色漸晚,我戀戀不舍地上了岸。今天玩得真開心。

潛水的作文400字 篇4

  今天我們一家乘著飛機(jī),來到了美麗的海南三亞進(jìn)行游玩度假。

  一大早,我們就來到了三亞最美麗的`亞龍灣海灘。來到亞龍灣,只見海水清澈見底,湛藍(lán)湛藍(lán)的,沙灘上潔白細(xì)膩的沙子軟綿綿的,巨大的椰子樹、榕樹投下的樹陰與吹來的陣陣海風(fēng)給我們帶來了清涼。我和老爸來到潛水區(qū),麻利得換上潛水裝,聽完教練簡(jiǎn)單的教學(xué)后,背上氧氣瓶,開始了潛水之旅:一開始,我在教練的帶領(lǐng)下,潛入水中,結(jié)果我老是咬不緊氧氣瓶呼吸罩,總有海水進(jìn)入口中,喝了好幾口“海鮮湯”,還把腿抬得很高,生怕被珊瑚身上的毒刺給扎了。經(jīng)過教練耐心輔導(dǎo),我終于掌握了潛水技巧,這時(shí)水下攝影師遞給我們每人一塊魚食,準(zhǔn)備拍攝。我被帶到了水下深處,一下子就被美麗的景色吸引了:大大小小的魚群在我身邊,從我手中吃魚食,我拿了一小塊扔出去,它們便爭(zhēng)先恐后,你爭(zhēng)我搶起來,我一伸手想捉它們,它們便逃之夭夭,我把手縮回來后,它們又若無其事的游了過來,像和我玩捉迷藏一樣,有趣極了,水下五顏六色的軟珊瑚、硬珊瑚則更為美麗,組成了一道水下風(fēng)景線,還有膽小的魚兒躲在其中嬉戲。海底的潛水時(shí)間過得真快,時(shí)間已經(jīng)到了,我依依不舍上了岸。

  今天,海南之行的游玩結(jié)束了,但亞龍灣的潛水讓我仍記憶猶新,下一次有時(shí)間,我一定再來潛水,潛的時(shí)間要更長(zhǎng),要潛到更深的海底去看更加美麗的海底景觀。

潛水的作文400字 篇5

  暑假里我和爸爸媽媽一起去海南玩。

  我和爸爸去分界州島潛水,我一下去感覺非常冷。我看見了各種各樣的珊瑚:有的像手,有的像頭發(fā),有的像花,還有的像樹枝,好看極了!爸爸還撿了一個(gè)海膽。我摸了一下很刺。我和爸爸一起朝前游。忽然看見了五彩繽紛的小魚:有的魚是彩色的,有的魚是銀色的,好看極了!忽然我又碰到了一個(gè)軟軟的東西,我一看原來是一個(gè)白白的珊瑚。我們還看見了好多小魚在珊瑚里鉆來鉆去,可真好玩呀!

  潛完了水我一上岸后非常冷,可是我還想潛水。潛水真好玩。

  教師評(píng)語(yǔ):文章寫的完整通順。語(yǔ)言豐富,詞匯優(yōu)美,詳細(xì)地寫出了看到的、感受到的,真棒!

  2假期,我去海南玩了。記得最清楚的是去一個(gè)島游玩。

  我首先去海邊找貝殼。我撿到的貝殼有大有小,有黑有黃,那兒的貝殼五顏六色,美麗極了。那的沙象粉一樣細(xì)。然后我又去了那的山頂看海,哇!真美!海浪聲真是涌如濤濤江水一浪一浪。后來我又去看樹,那有椰子樹、酸角樹……,這些樹的樹枝有的象鹿角,有的象大扇子、象劍……,它們的顏色大多數(shù)都是褐色。

  最后,我去潛水了。我下到海底,哇!那的珊瑚千姿百態(tài),鮮艷美麗,多得數(shù)不清。珊瑚各種各樣,有的是樹丫狀,有的是手狀,有的是花狀。海底還有各種各樣的熱帶魚、小丑魚、海蛇和章魚,以及海葵、水母等等海底生物。只是水太冷了,我從海里出來,冷得哆嗦。

  雖然很冷,但是我下次還想去玩。

潛水的作文400字 篇6

  在XX年的暑假,我終于放開了爸爸媽媽呵護(hù)的手,同哥哥一起到海南旅游。

  因?yàn)槲覀兌家鏉撍?所以大家都很興奮,想看一下海底世界到底是什么樣。可是興奮之余,大家又免不了有一些擔(dān)心和害怕:海底會(huì)不會(huì)有鯊魚?我們會(huì)不會(huì)沉底?氧氣會(huì)不會(huì)不夠?可是就算再害怕,我也要嘗試一下。因?yàn)閺男∩钤谏絽^(qū)的我就對(duì)大海的神秘非常向往。

  剛換上潛水服,我們就去參加培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)我們學(xué)到了幾種海底用的手勢(shì)和氧氣瓶的使用方法。一切完畢之后,我們就坐上了快艇來到了海中央,背上氧氣瓶。開始了一小時(shí)的潛水。

  在海面上,教練說只要我把頭伸進(jìn)水里就能看見美麗的魚兒。我照做了。天啊!我看見了大大小小的珊瑚,長(zhǎng)短不一,有的只有十幾厘米,有的卻有幾十厘米。有黃的、有白的、有紅的……它們?cè)谒胁煌5負(fù)u擺,是那么的飄逸、美麗。在珊瑚的四周還有許多魚,它們有的只是幾條,有的卻是一大群。

  這些美麗的魚兒在我的眼前千姿百態(tài)地游動(dòng),與大自然形成一種和諧的美。除了這些魚兒,四周什么也沒有,靜悄悄的。在這靜謐、美麗的環(huán)境中,剛才的一切害怕和擔(dān)心早已飛到了九霄云外。頓時(shí),心里美美的,沒有一點(diǎn)顧慮,只要甜甜的享受。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,我的第一次潛水活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng),留給我的只有一句話:一秒鐘的害怕,一分鐘的等待,一小時(shí)的體驗(yàn),一輩子的回味。

潛水的作文400字 篇7

  一天,飛行員叔叔和潛水員叔叔碰了面。

  飛行員對(duì)潛水員說:"你好,我說這人真是越來越不象話了,當(dāng)我駕駛飛機(jī)飛上天,那么多的煙囪冒出一股股黑煙來,我都沒辦法爭(zhēng)開眼睛,好象要活活的把我嗆死。

  "潛水員老弟,你天天在水里面,煙又飛不到水里面去,一定過的比我好吧?”

  潛水員聽了,像訴苦似的說:"好才怪呢!那些不知天高地厚的人,根本不把我放在眼里。天天往河里扔垃圾排污水,垃圾堆的像小山,魚都死了,還能有我的好日子過嗎?你說再這樣下去可怎么辦?這日子沒法過了。”

  "我比你苦,我當(dāng)飛行員好多年了,還沒遇到這樣的情況。人類的發(fā)明創(chuàng)造,倒成了破壞大自然的兇殺!憋w行員振振有詞的說。

  潛水員又接道:"我們得去阻止他們!"對(duì),說干就干!”

  這時(shí),有個(gè)人偶然聽見了他們的談話,說:"你們也是人類啊?

  上次,你飛在空中,扔下一塊香蕉皮,害我差點(diǎn)滑倒!”兩個(gè)人聽了,不禁陷入了沉思……

潛水的作文400字 篇8

  神奇的潛水艇 在這個(gè)地球上,還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發(fā)明潛艇,去探索更深的世界。

  這個(gè)潛水艇的外殼十分堅(jiān)硬,有著兩級(jí)的通訓(xùn)裝備,可以隨時(shí)和陸地上的人聯(lián)系,里央的食物全都是自助的,可以撐好久。如果這個(gè)潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞,它會(huì)派出機(jī)器人去攻擊,內(nèi)部還有雷達(dá),就和神話故事中的千里眼一樣,在一千里以內(nèi),沒有生物可以躲過我們的雷達(dá)。

  如果我的船沉到了深海,水壓實(shí)在是太強(qiáng),我們的玻璃也不會(huì)有事,如果水太深太黑的話,我們的燈會(huì)指導(dǎo)我們方向,使我們不會(huì)迷失方向,如果海龍卷和風(fēng)暴來的時(shí)候,我們將封閉窗戶,把“鐵腿”扎到海床里,等到風(fēng)暴停止。

  如果前面的路被擋住的話,它會(huì)升到水面,然后飛到空中,飛過那個(gè)阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見到人類從未發(fā)現(xiàn)的生物,可以使用潛艇的攝像機(jī)把它記錄下來,如果遇到潛水員,可以用水下麥克風(fēng)與他(她)通話。

  如果真的有這樣的潛艇就好了,不過我相信科學(xué)家們一定會(huì)更加進(jìn)步設(shè)計(jì)出來的。

潛水的作文400字 篇9

  寒假里,爸爸媽媽帶我去熱帶城市三亞旅游。三亞真美呀!天空像藍(lán)寶石一樣透亮,還有成片的椰子林,潔白的沙灘和湛藍(lán)的大海,令人流連忘返。其中,最讓我難忘的就是海底潛水。

  在分界洲島上,我嘗試了以前從來沒玩過的項(xiàng)目----潛水。換好潛水服之后,我穿上了潛水背心,背上氧氣瓶,到了下海的地點(diǎn)。面對(duì)茫茫大海,之前的向往和興奮突然消失了,我開始有點(diǎn)害怕了,不敢潛入海里。跟著教練做了幾次練習(xí),我這才慢慢潛了下去。我看到了一個(gè)多彩繽紛的水下世界!海底的珊瑚五顏六色、千奇百怪,有的像扇子,有的像鹿角,還有的像一棵棵小樹各種各樣的小魚,都穿了漂亮的花衣裳,在珊瑚群中穿梭自如,猶如馬路上行駛著一輛輛五顏六色的汽車。還有一些奇形怪狀的大石頭,有的像舉著法杖的法師,有的像連綿的大山,還有的像三角形屋頂?shù)姆孔游疫@才發(fā)現(xiàn),原來潛水并不是那么可怕,反而充滿了樂趣,如果不潛水,我怎么能看到如此有趣的海底世界呢?然而,時(shí)間很快就到了,我只好戀戀不舍地結(jié)束了潛水。

  這次潛水之旅多么令人難忘,不僅讓我看到了奇妙的水下世界,還讓我親身體驗(yàn)了大海的廣闊與包容。以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再次潛水。

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