在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的日歷作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日歷作文400字 篇1
今天，已是20xx年12月31日了，明天就是20xx了，新的一年馬上就要來(lái)了，我坐在日歷前思潮起伏。
這一年馬上就要過(guò)去了，我這一年經(jīng)歷了許多許多的事情。想到一天晚上被媽媽無(wú)緣無(wú)故揍了一頓，讓我泣不成聲，我皺起眉頭說(shuō)到：人生真悲慘啊，無(wú)緣無(wú)故就被媽媽揍了一頓，難道我有做錯(cuò)了什么事嘛？真是搞不懂她。
再想想上次英語(yǔ)考試時(shí)，我回家沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，心神不定。結(jié)果在做試卷的時(shí)沒(méi)有難度，考了個(gè)全班第二，讓我興奮不已。恨不得馬上給老師看試卷。瞧，我考了97分，全班第二啊，只差第一名一 分�。∥壹扰d奮又可憐，不禁自言自語(yǔ)地念起一首古詩(shī)：王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
20xx年我收獲了許多事情，讓我知道什么是成功，什么是失敗。不足之處還有在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)就要說(shuō)兩句話(huà)，如果能改掉這個(gè)毛病，好好學(xué)習(xí)，那我不是十全十美了嗎？
20xx年12月31日的時(shí)針漸漸向了12時(shí)。這一年即將轉(zhuǎn)瞬即逝地度過(guò)，讓我們靜靜地等吧，等到20xx的到來(lái)吧！讓我們一起歡度2210吧，在新的一年里，我一定會(huì)收獲更多的，學(xué)的更好！
日歷作文400字 篇2
我和大家的愛(ài)好不同。有的同學(xué)喜歡收信郵票，有的同學(xué)喜歡收集貝殼，還有的同學(xué)喜歡收集古董，而我喜歡收集日歷。
今年春節(jié)，爸爸給了我一本20xx年的日歷，翻開(kāi)日歷以后，我便被上面的畫(huà)面吸引住了。這本日歷每一頁(yè)上面都標(biāo)著日期和星期，下面畫(huà)著一幅畫(huà)。前三頁(yè)是春天的景色，接著三頁(yè)是夏天的，然后的三頁(yè)是秋天的，最后三頁(yè)是冬天的。
春天來(lái)了，桃花探出臉來(lái)，小河里的冰融化了，大雁從南方回來(lái)了。
夏天來(lái)了，白白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得格外好看，成群結(jié)隊(duì)的牛羊和媽兒在遼闊的牧場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。孩子們?cè)诤舆呑杂勺栽诘挠斡尽?/p>
秋天來(lái)了，樹(shù)林換上了金黃色的假發(fā)。遠(yuǎn)看高山，天和山好像連接在一起，到處是豐收的景色。
冬天來(lái)了，天地間一片白茫茫的，動(dòng)物冬眠去了，而北極熊卻天天早上出門(mén)鍛煉。
大家聽(tīng)了我的介紹，一定也喜歡上收集日歷了吧！再告訴你們一個(gè)小秘密哦，我現(xiàn)在已經(jīng)收集了好幾百本了，不信，改天讓你們瞧瞧。我希望大家也喜歡收集日歷。
日歷作文400字 篇3
10歲生日這天，朋友們帶來(lái)了各種禮物，其中，小李的禮物是最特別的，我剛打開(kāi)包裝盒，就暈倒了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)變小了！當(dāng)我看到桌子上的生日蛋糕時(shí)，就爬了上去，剛剛撲上蛋糕，就被奶油淹沒(méi)了。當(dāng)我吃飽坐在外面時(shí)，不知是哪個(gè)黑心的家伙開(kāi)了電風(fēng)扇，我一下子被吹出十萬(wàn)八千米，落到了玩具盒里。我身上臟臟的，可是從這到廁所的路太遠(yuǎn)了，于是我翻出了一架玩具飛機(jī)，坐了上去，可是剛起飛沒(méi)多久，它就自爆了，一下把我炸到了洗手臺(tái)上，可是我怎么用力也打不開(kāi)開(kāi)關(guān)。
于是，我又從洗手臺(tái)上走到玩具盒旁，帶上了各種裝備和另一輛玩具直升機(jī)，可是我一起飛就不小心撞到了臺(tái)燈，當(dāng)我飛到廁所門(mén)口時(shí)，不知是哪個(gè)可惡的家伙扔了一顆石子，把螺旋槳給打飛了，于是我只好迫降在廁所門(mén)口。我爬呀爬呀，不知爬了多久，我終于到了洗手臺(tái)上，并試圖用裝備打開(kāi)它，水一滴一滴地滴了下來(lái)，我在水下沖了一會(huì)兒，就到洗手池邊緣，一下子跳了下去�？墒遣恢徽l(shuí)踢了一腳，我撞到了一個(gè)小儀器上，然后又變大了。
“呀，你怎么還沒(méi)走呢？”彭老師說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。
日歷作文400字 篇4
那是我四歲的時(shí)候，因?yàn)樵谟變簣@做了錯(cuò)事，被老師批評(píng)，總不想去幼兒園。每次去，每次哭。后來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要日歷上出現(xiàn)紅色的字就不用去幼兒園，媽媽告訴我那是雙休日，學(xué)校就放假了。
于是，我特別期待日歷上出現(xiàn)紅字。
為什么每次都是黑色的字，過(guò)了好久才有兩次紅色的字？是不是把黑色的字撕掉，只剩下紅色的字，就可以天天放假了？我越想越開(kāi)心，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是世界上最聰明的！我馬上搬來(lái)小板凳，迫不及待地爬上去，爬得太快差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)摔下來(lái)，還好我及時(shí)扶住了墻。撕著那本日歷，感覺(jué)自己手上充滿(mǎn)了魔力，真想放聲大笑。
我把鬧鐘關(guān)掉，只管睡覺(jué)，反正今天是紅色的字，不用去幼兒園！哈哈哈，我的計(jì)劃成功了，真棒！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”第二天，我被媽媽急促的敲門(mén)聲吵醒了，突然媽媽把門(mén)打開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)了，還不起床，要遲到了�！�
我得意地沖媽媽笑了笑：”媽媽?zhuān)憧慈諝v，我把日歷上黑色的字撕掉了，只剩下紅色的字，你不是說(shuō)過(guò)，紅色的字學(xué)校就放假了嗎？“
我看到媽媽一臉驚訝的表情，馬上哈哈大笑起來(lái)，眼淚都要笑出來(lái)了：”傻孩子，你把日歷撕掉了，但是時(shí)間還不變啊！“聽(tīng)完，我馬上哭了起來(lái)，我要紅的，我要放假……
日歷作文400字 篇5
時(shí)間不多了，我瞄了幾下日歷，據(jù)日歷顯示還有3天、72小時(shí)、4320分鐘、259200秒！在如此短的時(shí)間內(nèi)，轉(zhuǎn)眼就要考試了！
明明知道時(shí)間不多了，這不，又已經(jīng)過(guò)去了好幾分鐘了，可我依然捧著日歷趴在桌前發(fā)呆，心里想著，日歷怎么這么壞呀，為什么要讓每一天都飛快地流逝？難道它是沒(méi)有嘴的女巫嗎？總會(huì)在你不經(jīng)意間吞掉你的'日子？轉(zhuǎn)念一想：日歷哪能那么狠毒呢？不僅不狠毒，還很有功呢，因?yàn)樗刻於紩?huì)忠實(shí)地記載下我們度過(guò)的每一寸光陰，雖然一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，可新一天又會(huì)到來(lái)，這樣日復(fù)一日，日復(fù)一日……我正這么想著呢，一個(gè)念頭再一次出現(xiàn)在腦際：還胡思亂想什么�。狂R上就要考試?yán)�！�?dāng)然考試的那一天也在日歷里……就像配合我的驚悚似的，客廳里突然傳來(lái)了媽媽的尖叫：“咋還不快去寫(xiě)卷子？”嚇得我頓時(shí)出了一身冷汗。
可我還是捧著日歷走向了課桌，坐下后，就機(jī)械地在日歷上畫(huà)圓圈，一個(gè)圈，二個(gè)圈，三個(gè)圈……呵呵，紙都快被我畫(huà)破了。可思維卻在日歷以外飄著，就這么飄啊飄啊，忽！又一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，還剩71小時(shí)了，時(shí)間果然不多了。
會(huì)不會(huì)有人覺(jué)得我是一個(gè)時(shí)間狂呢？瘋狂地計(jì)算著時(shí)間，可我真的很在乎時(shí)間嗎？難道我沒(méi)有繼續(xù)胡思亂想嗎？哇！又過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，還剩70小時(shí)啦！我的媽呀……
日歷作文400字 篇6
一天我在家無(wú)意間看到了一個(gè)廢紙箱，我腦海中靈光一現(xiàn)，何不動(dòng)手做個(gè)日歷呢。
日歷可以把一年十二個(gè)月，每月的天數(shù)都表現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)主意真不錯(cuò)，我得意地想。想做就立刻動(dòng)手做吧。
我首先把廢紙箱用剪刀剪出一條長(zhǎng)方形的紙板，再把它一分為二，剪成一樣大小的兩條紙板，把棕色的那邊朝外，再用膠水把它們粘起來(lái)，啊，我的膠水去哪里了呢？我把家里翻了個(gè)底朝天還是找不到。對(duì)了，沒(méi)有膠水，我還有雙面膠呀。然后我又拿出筆和直尺，用直尺在紙板上等分成12份代表12個(gè)月，再把紙板等分成31份代表31天，把這些畫(huà)出來(lái)。最后寫(xiě)上月和日的內(nèi)容,再拿出兩個(gè)別針?lè)謩e夾在相應(yīng)的月和日上，比如今天是10月3日，那么就把一個(gè)別針夾在上面的第10格，把另一個(gè)別針夾在下面的第三格，就可以了。
大功告成了，我興奮地大叫：“媽媽?zhuān)靵?lái)！”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“什么事？這是什么��？”我驕傲地說(shuō)：“這是我做的日歷！”經(jīng)過(guò)我的解說(shuō)，媽媽知道了它的用途，她拍拍我的頭說(shuō)：“這日歷既好用，又漂亮！你真能干！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
日歷作文400字 篇7
這學(xué)期，數(shù)學(xué)老師成了我們的班主任。每周五的班隊(duì)課就由她來(lái)上了。
那天，老師早早地來(lái)到教室，她手里的那本日歷立刻吸引了我的注意，老師拿著一本日歷來(lái)干什么呢？是要向我們強(qiáng)調(diào)那些重要的日子嗎？比如明天的教師節(jié)。
我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始上課了。老師望望我們桌角邊語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)的周記，饒有興趣地問(wèn)：“你們?nèi)沼泴?xiě)多長(zhǎng)呀？”“三、四百字！”三十九張嘴齊聲答道。
數(shù)學(xué)老師的臉上寫(xiě)上了驚訝，“這么厲害！想想我小時(shí)候不喜歡語(yǔ)文，一說(shuō)作文頭都大了。其實(shí)，最近我也跟你們一樣寫(xiě)起了日記。你們猜猜，我寫(xiě)在哪兒了？”
大家七嘴八舌地討論起來(lái)。有幾位同學(xué)試探著問(wèn)：“在日歷上？”“對(duì)啦！我把自己想寫(xiě)的事寫(xiě)了上去，但只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，不像你們寫(xiě)那么多。我都寫(xiě)了什么呢？”一個(gè)同學(xué)壯著膽說(shuō)：“哪些同學(xué)干了好事！”我瞪大了眼睛，望著老師，沒(méi)想到老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我給你們念念——9月×日，××同學(xué)辛勤地整理圖書(shū)角；9月×日，××同學(xué)與其他幾位同學(xué)認(rèn)真制作黑板報(bào)；9月×日……”同學(xué)們默默地聽(tīng)著，我們都很吃驚，老師竟會(huì)記下這些零碎的小事。
讀完一大段內(nèi)容，老師接著說(shuō)：“我是個(gè)不愛(ài)記仇的人，所以在我的日歷上寫(xiě)的都是同學(xué)們的好人好事�！崩蠋熯呎f(shuō)邊對(duì)我們微笑。老師的話(huà)讓我反思，也許，我也可以學(xué)老師的樣子，忘掉那些令我討厭的人或事，只記住讓我開(kāi)心的，也許我會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在更快樂(lè)！
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