天才作文400字

2022-01-06 400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的天才作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天才作文400字篇1

　　話說(shuō)，在中國(guó)乃至世界的歷史里有一位神一般的狙擊手——張?zhí)曳肌Ｋ臉尫ú惠敯倮锸丶s，他的智慧不輸諸葛亮，他的勇猛不輸呂布。

　　曾有一位英雄豪杰說(shuō)：“來(lái)發(fā)子彈嗎？滿足你！”如此囂張的話語(yǔ)與張?zhí)曳家彩职闩洹?/p>

　　有一次，張?zhí)曳荚陉嚨厣吓c敵人戰(zhàn)斗時(shí)，用了一套江湖上失傳已久的絕世武功：一會(huì)兒起來(lái)，一會(huì)兒趴下，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，拉一下槍栓，射一發(fā)子彈。還有一段順口溜：上上下下，左右左右，BABA。找到規(guī)律后，槍槍致命，一槍消滅一個(gè)敵人。而敵人才僅僅碰到他的頭發(fā)而已，崩潰萬(wàn)分、生無(wú)可戀，就跟沒(méi)有子彈似的。

　　但你們能否想到，在當(dāng)時(shí)一個(gè)月之前，他是在訓(xùn)練里拿三個(gè)“燒餅”的人，人們都說(shuō)他是一個(gè)“天才”，是無(wú)法成為狙擊手的人。沒(méi)辦法，“天賦不夠，努力來(lái)湊。”——于是張?zhí)曳季蜎](méi)日沒(méi)夜地對(duì)著忽明忽暗的燈光射空槍，熟能生巧，慢慢地槍與人合為一體，達(dá)到“人槍合一”的境界，使人驚嘆不已。

　　張?zhí)曳�，一個(gè)狙擊界的傳說(shuō)，一個(gè)狙擊界的天才！

天才作文400字篇2

　　一開(kāi)始，我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的；后來(lái)，過(guò)了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個(gè)電話手表；接下來(lái)讓我來(lái)給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。

　　第一個(gè)“微聊”，這個(gè)微聊有一個(gè)語(yǔ)音功能，語(yǔ)音功能的話是要按住說(shuō)話就會(huì)自動(dòng)發(fā)給好友；還有一個(gè)功能是發(fā)表情，往右滑就點(diǎn)一個(gè)你想發(fā)的表情就像語(yǔ)音功能一樣自動(dòng)發(fā)給好友，一秒后好友就會(huì)看見(jiàn)你發(fā)給她的表情或者語(yǔ)音了。

　　第二個(gè)“加好友”，當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個(gè)軟件，我們先把加好友點(diǎn)開(kāi)，在點(diǎn)擊加好友，就馬上交到一個(gè)好友了，是不是很神奇呀！那我們看一看下面幾個(gè)功能吧！

　　第三個(gè)“計(jì)步”，計(jì)步就像大人手機(jī)上微信步數(shù)一樣，在大人手機(jī)的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù)，因?yàn)椴綌?shù)沒(méi)什么好講的，我們來(lái)再看看下一個(gè)吧！

　　第四個(gè)“視頻通話”，這個(gè)視頻通話是可以看到對(duì)方的人像和周圍的環(huán)境的，點(diǎn)一下就可以的；我最喜歡這個(gè)功能了，因?yàn)槲铱梢灾缹?duì)方在什么地方做什么事情呢！

　　其他功能我就不一一介紹了，看了我的電話手表是不是很好玩呢！

　　這就是我的電話手表，我喜歡它！

天才作文400字篇3

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歲月更迭如此迅疾，我們邁入了新世紀(jì)又一個(gè)年頭�；厥走^(guò)去，展望未來(lái)，我們深切地感受到，最易流逝的是時(shí)間，最難得的是抓住時(shí)間。

　　“子在川上曰：逝者如斯夫”、“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……自古至今，古人今人，對(duì)時(shí)間的感悟何其深刻，抓住時(shí)間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結(jié)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。

　　今天，時(shí)間這個(gè)永恒的話題，有著十分豐富的內(nèi)涵。時(shí)間是金錢、效率，更意味著素質(zhì)和能力。時(shí)間對(duì)工人來(lái)說(shuō)是產(chǎn)品，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是收成，對(duì)商人來(lái)說(shuō)是利潤(rùn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是成績(jī)，對(duì)士兵來(lái)說(shuō)是勝利。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)，時(shí)間是世界上最罕見(jiàn)的商品。科學(xué)家感嘆，發(fā)明創(chuàng)造是時(shí)間的催生兒。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)充電，我們就能不斷更新知識(shí)，提高自身的素質(zhì)和能力，始終站在時(shí)代潮頭，以更加自信的姿態(tài)，迎接新的機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。

天才作文400字篇4

　　哈哈！說(shuō)起我最要好的同學(xué)，當(dāng)屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽(yáng)同學(xué)了。一提起他，全班沒(méi)有一個(gè)不佩服地豎起大拇指的。

　　李兆陽(yáng)是一個(gè)很利索的小男生。個(gè)子不算很高，走起路來(lái)很洋氣，挺著胸，小屁股一扭一扭的。鼻梁高高的，小巧玲瓏的很可愛(ài)。他還有一張寬寬的大腦門，早就聽(tīng)說(shuō)寬腦門的人很聰明呢！對(duì)了，他的耳垂很大，我覺(jué)得他很有福氣，李兆陽(yáng)真可謂是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！

　　李兆陽(yáng)很愛(ài)學(xué)習(xí)。就說(shuō)今天上數(shù)學(xué)課吧，老師讓我們?nèi)嘧鰯?shù)學(xué)題，我剛把本子和書準(zhǔn)備好，他都已經(jīng)完成了3道數(shù)學(xué)題了，速度是真快呀！而且他每天的作業(yè)基本上都能在學(xué)校完成，回家后就是練鋼琴和學(xué)下象棋啦！他的鋼琴和象棋還贏得了很多比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！李兆陽(yáng)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次，我在做班級(jí)墻報(bào)的時(shí)候，不小心把手扎了一個(gè)小口子，這個(gè)時(shí)候，李兆陽(yáng)碰巧看到了，馬上放下了手中的活兒，先拿紙巾幫我包好，再送我去校衛(wèi)生室包扎處理，真是個(gè)熱心腸的好同學(xué)呀！

　　我為有李兆陽(yáng)這樣的好朋友感到驕傲，我相信他以后一定會(huì)成為一個(gè)倍受大家歡迎的人的。

天才作文400字篇5

　　我們班上有這么一個(gè)人，她已經(jīng)9歲了，梳著兩條小辮子，大大的眼睛，可愛(ài)的雙眼皮，微笑起來(lái)非常好看。但美中不足的是她的臉右上方又一道疤，但是她跟本不在乎那一道疤，每天快快樂(lè)樂(lè)的'像一位小神仙。

　　她非常愛(ài)畫畫，雖然稱不上是栩栩如生，但是也非常的好看，雷伊啊，KK貓啊、包子小女孩啊、蝴蝶啊......畫的都十分漂亮。她有時(shí)候還想給自己畫一幅自畫像呢！

　　不過(guò)有時(shí)候她畫厭了，誰(shuí)也管不了她，她畫蝴蝶，就把蝴蝶的翅膀畫地爛爛得，畫KK貓，就把KK貓畫成大獅子。把雷伊的兩只眼睛，一只畫到手上，一只畫到腳上，把大樹(shù)的葉子當(dāng)成樹(shù)根畫在底下�？傊皇前堰@個(gè)畫丑了，就是把那個(gè)畫錯(cuò)地方。

　　她的爸爸送她到過(guò)兩個(gè)畫畫班，她畫得畫都非常美麗，畫都貼滿了墻，可以開(kāi)一個(gè)小型的展覽館了。每當(dāng)小朋友來(lái)她家玩的時(shí)候，她都會(huì)領(lǐng)著小朋友看她畫的畫，并認(rèn)真給小朋友講解她畫的畫。這一幅是“海底世界”那一幅是“九個(gè)太陽(yáng)”，還有她最得意的一幅“菊花”......每一次給小朋友講解她的畫時(shí)，心情都十分快樂(lè)，十分自豪。

　　還記得有一次，她的爸爸帶著她去寫生，她畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，畫得是大自然的山，水、樹(shù)、荷花。畫的樹(shù)高大挺拔，畫的水清澈見(jiàn)底，微波蕩漾，樹(shù)是那么的郁郁蔥蔥，朵朵荷花躍然紙上。她當(dāng)時(shí)指著畫對(duì)爸爸說(shuō)“我們的大自然真美啊”！

　　你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?嘻嘻！她就是我��！

天才作文400字篇6

　　其實(shí)學(xué)多人都認(rèn)為自己是天才，可是都不敢說(shuō)�？墒俏也⒉徽J(rèn)為自己是天才，雖然我可愛(ài)歷史�？茖W(xué)、音樂(lè)、歷史等科目都是一個(gè)無(wú)底洞，我們永遠(yuǎn)到不了最底下。就連愛(ài)因斯坦、魯迅都到不了最盡頭。就像孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！币馑季褪莿e人叫什么你就學(xué)什么的人不如自己想知道知識(shí)的人，自己想知道知識(shí)的人不如對(duì)學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

　　我永遠(yuǎn)不相信有天上掉餡餅的道理。只有努力才會(huì)得到回報(bào)。就像種瓜得瓜，種豆得豆。只要你付出就一定有收獲。你滴的每一滴汗水就是再創(chuàng)造你未來(lái)人生的路，這路是永遠(yuǎn)鋪不完的……

　　我是一個(gè)酷愛(ài)歷史的人我經(jīng)常叫我媽媽買歷史書。天才經(jīng)常會(huì)腰折。就像阿基米德它的學(xué)問(wèn)出眾，讓希臘國(guó)減少了很多的困難，可使鄰國(guó)的軍隊(duì)想占領(lǐng)希臘的地盤，收攏阿基米德，可是阿基米德卻被一個(gè)糊涂的士兵給殺了。就想曹植他那么的有天賦，可是偏偏有一個(gè)嫉妒他的哥哥，幸好他在七步之內(nèi)做出了一首詩(shī)，感動(dòng)了他的哥哥所以他才免于一死。還有很多很多的天才、神童也都被惡實(shí)力折腰。

　　其實(shí)每一個(gè)天才每一個(gè)都有發(fā)狂的勁頭，你們因該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話，沒(méi)有某些發(fā)狂的勁頭，就沒(méi)有天才。就想愛(ài)因斯坦，他揭開(kāi)了一個(gè)謎團(tuán)，經(jīng)一絲不掛地沖出了房間，人家都以為他是神經(jīng)病。

　　每一個(gè)人都想當(dāng)天才，可是要付出努力。

天才作文400字篇7

　　老師手里，有一張百元大鈔。它是討人喜愛(ài)的，嶄新的。老師說(shuō)：“我要把這張錢送給……”，話還沒(méi)說(shuō)完，前排的同學(xué)一把搶過(guò)鈔票。顯然，它的關(guān)注率很高。

　　但它來(lái)到大街上……

　　這下，“路人”（同學(xué)）們就猶豫了。有的說(shuō)：“不撿，怕它是假幣”，有的說(shuō)：“撿，反正有用”，還有幾個(gè)，老師稍稍一說(shuō)，要不是改變主意，要不就是猶豫了。

　　假如它繼續(xù)“走”到垃圾桶上，還變得皺成一團(tuán)，表面全是污點(diǎn)……

　　有的說(shuō)：“那么臟，不要。”“是皺成一團(tuán)的，肯定是人為的，就是假幣啦！”又有人說(shuō)：“那么大的面額，那么有用，不撿白不撿！”；老師如法炮制地“戲弄”了幾位同學(xué)。

　　我們看了“鈔票歷險(xiǎn)記”之后，老師問(wèn)：“鈔票的什么變了？什么沒(méi)有變？”立馬有幾位同學(xué)回答：“鈔票的外貌變了！”“價(jià)值沒(méi)變！”“不，它的位置也變了！”老師說(shuō)：“還有一個(gè)‘變’沒(méi)回答出來(lái)——人們對(duì)它的態(tài)度！”這時(shí)，我一分神，想起來(lái)一篇有關(guān)天才的作文�；剡^(guò)神來(lái)，一想：可以用天才來(lái)代表百元大鈔��！

　　我們一定會(huì)看得起坐在辦公室里辦公的闊氣大老板。它是個(gè)天才，就像嶄新的100元。

　　相比之下，我們會(huì)看小商場(chǎng)售貨員。但他們也是天才，但比老板的生活踐艱苦。

　　至于那些長(zhǎng)年累月，頂著烈日暴雨去服務(wù)大眾的建筑師。就更令人看不起，就像那張看似廢紙的鈔票。但他照樣是個(gè)天才。

　　不管條件多么懸殊，天才照樣是天才。

天才作文400字篇8

　　談起烏龜，我便想起了我家那兩只憨憨的、可愛(ài)的小烏龜。我還給給他們各取了一個(gè)名字：那只大的叫做瀟瀟，因?yàn)樗L(zhǎng)得很瀟灑哦。那只小的叫做聰聰，希望它聰明一些。還真別說(shuō)，聰聰還真的是聰明呢！真不愧是“龜小腦大”啊。

　　一天早晨，我起了個(gè)大早，給小烏龜們?nèi)フ沂澄�。過(guò)了許久，我凱旋歸來(lái)，連忙跑到“龜房”去看那兩個(gè)小家伙。我意想不到的是只有聰聰在那兒呼呼大睡，瀟瀟的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。我急了，翻箱倒柜的尋找這“龜絲龜跡”，可那還是徒勞。我無(wú)力的坐在“龜房”邊的凳子上，忽然，我瞅見(jiàn)了正在閉目養(yǎng)神的聰聰，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)點(diǎn)子。我想這就是所謂的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！绷税�。

　　我把聰聰搖醒，在它面前說(shuō)了計(jì)劃，也許它聽(tīng)不懂我的話，但一定能明白我的用心。我把它放在地上，希望它能快快找到瀟瀟。而它卻一副沒(méi)睡醒的樣子，慢悠悠的爬著。我被它惹火了，對(duì)它大叫一番�？伤稳粺o(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)慢悠悠的爬。只可憐了我坐在凳子上慢慢的等。偶然發(fā)現(xiàn)聰聰爬進(jìn)了冰箱下，我想：難不成瀟瀟躲到冰箱下了？不會(huì)吧！它一向是瀟灑哥，怎么會(huì)爬到冰箱下呢？過(guò)了一會(huì)兒，聰聰真的帶著瀟瀟爬了出來(lái)。它倆有說(shuō)有笑的根本不理睬我的著急�？晌乙膊荒苣撬鼈�?cè)鯓樱挥袩o(wú)奈的搖搖頭。

　　經(jīng)過(guò)這事，我給聰聰又取了一個(gè)新綽號(hào)——天才小烏龜。朋友們你們覺(jué)得是嗎？

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