在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的奇聞作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奇聞作文 篇1
我愁眉苦臉的拿著掃把,慢吞吞的掃著地,磨蹭時(shí)間。
司法神君在一旁嚴(yán)肅的盯著我,怕我腳底抹油,一下子就跑了。
“哎”我一邊掃著地,一邊要死的樣子發(fā)著牢騷,“老天不公!”
“掃地就好好掃!什么不公!丫的你亂扔垃圾還想跑!”司法神君鐵面無(wú)私的連我這個(gè)厚臉皮面對(duì)他也沒(méi)法子可用。
桃花開(kāi)得正好,粉嫩嫩的花瓣一片片悠悠的飛落,在空中旋一下,在轉(zhuǎn)兩圈,一層薄薄的花瓣鋪滿(mǎn)了地上。
這片領(lǐng)地是哪位神君的?改日我找父王求他和我交換吧,那個(gè)女子不喜歡這等浪漫之地?
然后一個(gè)人慢慢走出,一眼,我就誤了終生。
他一襲青衫,眉目含笑,就那么悠悠然然的走出來(lái),沒(méi)什么多余的動(dòng)作,卻也媚了半邊神界。
我敢保證,我那天界第一風(fēng)流的父王也絕沒(méi)這么的動(dòng)人。
這個(gè)溫潤(rùn)如玉的男子,自此就刻在了陌歸的心上。
四目相對(duì),他的名字如星辰般,墨色的眸子,倒影出我的身影。
在這個(gè)美妙的春天,年僅500歲,還未成年的我,正式發(fā)現(xiàn)自己發(fā)春了。
回到自己庭院,我醉醺醺的在想那個(gè)如玉般的男子。
隨后的幾天里,我就想中了邪似得,一直在想。
吃著吃著可口的飯菜,我會(huì)突然一笑,然后狂流口水;聽(tīng)著聽(tīng)著悅耳的小曲兒,我會(huì)忽然放聲大唱,驚飛了路過(guò)歇息的鳥(niǎo)兒……
我想,我真的是中邪了,中了那個(gè)如玉般男子的邪。
奇聞作文 篇2
有一次,我清楚感受到,在臺(tái)上上課的心理是十分復(fù)雜的……
就在不久前的下午,老師拿著一堆紙來(lái)上課,我們十分奇怪,老師一進(jìn)來(lái)就給我們發(fā)這個(gè),我們一看有三張,三張都是關(guān)于小紅帽的故事。接著,老師對(duì)我們說(shuō):“明天我要去聽(tīng)課!蔽覀兟(tīng)完十分開(kāi)心,可我們聽(tīng)到下一句話(huà)的時(shí)候,我們悲劇了,“明天我聽(tīng)的是你們的課!是一個(gè)很好的老師來(lái)給你們上課。好多人要來(lái)聽(tīng)課,還有別的學(xué)校的老師要來(lái)聽(tīng)課,你們一定要表現(xiàn)好點(diǎn),這不僅僅關(guān)系到我們班級(jí)的名譽(yù),更是關(guān)系到我們學(xué)校的名譽(yù)!”
第二天,我們十分忐忑的走進(jìn)了那間教室,我往臺(tái)下一望,我的心就十分緊張,其他同學(xué)也有和我一樣的癥狀,都十分緊張。我在心里暗暗為自己加油說(shuō),鼓勵(lì):“今天這節(jié)課,我一定要表現(xiàn)好一點(diǎn)!”老師再講完小紅帽的故事講完了之后,老師又講起了《狐貍與烏鴉》的故事。老師問(wèn)我們:“小紅帽就有許多種版本,那么《狐貍與烏鴉》這個(gè)故事又有什么版本呢?”我們大家都躍躍欲試。
這一堂課在我們的躍躍欲試中完結(jié)了。
奇聞作文 篇3
三年級(jí)時(shí),我被編到這一班。一個(gè)生命一首詩(shī),老師編輯著三十五首詩(shī),詩(shī)中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩(shī)詞;一個(gè)生命一天地,老師縱橫于三十五個(gè)天地里,不同家庭,不同背景的天地。所以,三十五個(gè)天地相互激發(fā)出令人捧腹不已的校園趣事來(lái)。
班上有二個(gè)開(kāi)心果。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師突然問(wèn)其中一個(gè)開(kāi)心果:“小華身高大約是135?公分,公尺還是公里?”他回答道:“公尺!比帏f雀無(wú)聲,心中充滿(mǎn)疑惑。他又補(bǔ)充道:“不是嗎?”老師尚未回答,另一個(gè)開(kāi)心果接著道:“當(dāng)然不對(duì),是公里才對(duì)。”這時(shí),大家開(kāi)懷大笑,老師哭笑不得,不知所云。
又有一次,上英語(yǔ)課時(shí),班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對(duì)話(huà)。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“英語(yǔ)要學(xué)得好,才能和外國(guó)人對(duì)話(huà)!蹦俏煌瑢W(xué)接著說(shuō):“老師,您放心好了。來(lái)這的外國(guó)人的中國(guó)話(huà)都很厲害呢!”頓時(shí),老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí),順便補(bǔ)充“跳蚤”的英文是flea,結(jié)果有位同學(xué)接著就說(shuō)是:“福利。”原來(lái)“跳蚤”的英文就是福利,如果園游會(huì)時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”,對(duì)學(xué)生而言就是一項(xiàng)很大的福利。
校園始終充滿(mǎn)趣事,充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)歡樂(lè),這樣才不會(huì)無(wú)聊,希望本班的趣事能更多,增加生活的趣味,這樣到學(xué)校讀書(shū)才有快樂(lè)可言。
奇聞作文 篇4
現(xiàn)在,我們班有太多的奇聞逸事了,其中有什么試卷泄漏,罵校長(zhǎng)是“敗家娘們”的等等,無(wú)奇不有?捎幸患钇娴氖碌浇裉爝在傳。
教我們音樂(lè)的葉老師,別名“綠燈俠”,他十分嚴(yán)格,可有時(shí)也會(huì)露出笑容。我們的傳聞的主人公就是他。
因?yàn)椤熬G燈俠”十分嚴(yán)格。我們有一個(gè)天天被罵的同學(xué),他是小項(xiàng)。小項(xiàng)有一天被罵了,他十分生氣,編了一首罵“綠燈俠”的歌曲,歌詞大概是:在山的那邊,海的那邊,有一個(gè)葉綠燈,他殺人又放火……沒(méi)有多久,連隔壁班的同學(xué)都會(huì)唱了,所以這件事情傳到了“綠燈俠”的耳朵里,葉老師就來(lái)找他,他就被罰了一篇抄書(shū)和道歉信。
還有一件事,“綠燈俠”下課都和一些女老師一起走,被我們班的同學(xué)們看在眼里,所以葉老師被貼上了“腳踏多條船”的稱(chēng)號(hào),他為此被我們津津樂(lè)道。有一天上課,葉老師進(jìn)來(lái)上課,恰好我們學(xué)校有一個(gè)老師訂婚了,我們一致認(rèn)為“綠燈俠”是新郎,故意喊著:“發(fā)喜糖!”葉老師生氣地走了,這一節(jié)課成了自習(xí)課。
“綠燈俠”的各種奇聞依舊一直在學(xué)校傳啊傳。
奇聞作文 篇5
今年的寒假剛放了沒(méi)幾天,就發(fā)生了許多趣事。下面我就說(shuō)說(shuō)。就說(shuō)說(shuō)幾天前的事吧。幾天前,,我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”,我覺(jué)得十分有趣,就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū),書(shū)上說(shuō):“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直是易如反掌!斑@可由不得你亂說(shuō)!蔽疑砼缘膵寢尠l(fā)話(huà)了。“為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了,答案自然你就明白了”!昂!”做就做,到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的,就知道了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。她大笑起來(lái),我說(shuō):“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會(huì)碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真怪,為什么兩球不分開(kāi)Y,反而碰在一起呢?”我想想對(duì)媽媽說(shuō):“你平時(shí)最喜歡看書(shū),那就請(qǐng)你給我講講道理吧!”
奇聞作文 篇6
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多高興而又難忘的事,而我最難忘的趣事是“老鷹捉小雞”游戲。
今天放學(xué)后,我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開(kāi)始了,“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè),緊緊地跟在雞媽媽后面。
我充當(dāng)“老鷹”,故意做出一副可怕的樣子,咧著嘴巴、瞪著眼睛,用手當(dāng)翅膀,用力地扇動(dòng),嘴里還不停地叫著:“老鷹來(lái)啦,老鷹來(lái)啦!”“小雞”們看著我這惡狠狠的樣子,心里有點(diǎn)兒害怕,慌張地望著我,小心翼翼地移動(dòng)著腳步!半u媽媽”看我這么得意洋洋,便對(duì)“小雞”說(shuō):“不要慌,要沉著”。頓時(shí):“小雞”們變得機(jī)靈起來(lái),她們跟著雞媽媽轉(zhuǎn)。小華可真會(huì)當(dāng)媽媽?zhuān)斐鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,攔住我。
我向右撲去,她向右轉(zhuǎn)彎,我又趕緊向左追,她們好像猜透了我的心思似的,馬上移動(dòng)。“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我心想:別高興的過(guò)早了,我一定會(huì)抓到的。趁小華不注意,我趕緊“掏雞窩”,一下捉到了兩只小雞,把小華氣得火冒三丈,而我卻非常高興。
這真是一次難忘的游戲活動(dòng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
奇聞作文 篇7
寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩,其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽買(mǎi)回一斤大蝦,樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳。
媽媽問(wèn)我和妹妹:這些蝦是炒來(lái)吃,還是燜來(lái)吃?;我和妹妹搶著來(lái)說(shuō),我說(shuō):炒來(lái)吃最美味;妹妹說(shuō):我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃;我和妹妹鬧了起來(lái),我說(shuō):你算老幾?應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話(huà)。;妹妹說(shuō):就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開(kāi)交。這時(shí)媽媽說(shuō):還是炒來(lái)吃吧!聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)。媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼。我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼。
媽媽說(shuō):擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷,然后再擰殼,把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了,這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你。我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了。
擰到最后,還剩幾只蝦,我拿起一只大蝦,正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái),再一直它的角刺中我的手,我慌忙把蝦向地下一扔。我靜下來(lái)后又把它拾起,終于把它的角折斷,媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰。
中午媽媽把蝦炒好,我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子,現(xiàn)在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺。我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃,那蝦彎著身子,好像想向我挑戰(zhàn)。我想起剛才的情景我還有些害怕。
奇聞作文 篇8
我的爸爸雖然不是很胖,但是他的力氣卻大得驚人。他也是我們家里力氣最大的一個(gè)。
每次,我和爸爸劃拳的時(shí)候,我不是那里疼就是這里疼,腿上也都青了好幾塊,使勁一按就疼。
從超市里買(mǎi)的大米、面粉和油全都是爸爸搬上來(lái),我們就在后面提一點(diǎn)輕輕的物品。
和爸爸走在一起時(shí),我就會(huì)感覺(jué)到非常的壓抑,因?yàn)槲液芨吆苁,而爸爸卻很強(qiáng)壯。過(guò)路的人看見(jiàn)我和爸爸時(shí),都要站在那里一動(dòng)也不動(dòng)的盯著我們看,直到我們消失在他的眼前才算停止。我知道那都是因?yàn)槲液桶职值男蜗蠓床顚?shí)在是太大的緣故。
爸爸每次回家時(shí),妹妹就會(huì)讓爸爸抱著他玩。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)左邊抱著小妹,右邊抱著二妹,后面背著我,一搖一晃都走起來(lái),像一種可怕的大怪獸,一下子長(zhǎng)了四個(gè)頭。
有一次,我們六個(gè)小隊(duì)約著一起去爬山,妹妹因?yàn)樘。呗仿,于是爸爸就抱著她爬上爬下的,雖然爬山的路很不好走,一不小心就會(huì)摔倒,但是爸爸最終還是抱著妹妹走了下來(lái),感覺(jué)他還輕輕松松的。
爸爸的力氣非常大,讓我佩服。我希望自己有一天也能變得和爸爸一樣強(qiáng)壯,做什么事情也都輕輕松松的,而且家里的沉重物品也不用爸爸一個(gè)人搬著,我也可以為家里出一份力。
奇聞作文 篇9
2050年,我駕駛著時(shí)空飛船來(lái)到外太空。哇,我看見(jiàn)了真正的天王星和海王星!當(dāng)我正開(kāi)心時(shí),突然,一架飛碟正朝我一邊飛來(lái),一邊朝我發(fā)射火箭導(dǎo)彈,我敏捷的躲閃了,我發(fā)現(xiàn)控制這架飛碟的不是地球人,是外星人!看樣子,是火星克隆人,火星克隆人可不是一般邪惡,它們專(zhuān)門(mén)制造毒氣彈,攻擊其他星球,企圖當(dāng)這個(gè)世界的統(tǒng)治者,想要擊敗它們,必須使用國(guó)防秘密武器——衛(wèi)星導(dǎo)彈。于是,我開(kāi)啟隱形模式,飛到火星克隆人的飛碟身后,摧毀了主電源,飛碟頓時(shí)化為灰燼。吧啊,好險(xiǎn)!我又繼續(xù)往前飛,我知道,飛碟沒(méi)了,但火星克隆人有十一個(gè)心臟,這就等于,火星克隆人可以起死回生,但是,現(xiàn)在沒(méi)關(guān)系了,我沒(méi)見(jiàn)到它們,我心里暗暗得意,因?yàn)樽约簹Я藬橙说囊粭l命。我繼續(xù)開(kāi)著,突然,一大群火星克隆人的飛碟將我四面包圍,我心里想,這下真的完蛋了,只要它們一發(fā)射火焰導(dǎo)彈,我就完蛋了!就在這時(shí),它們統(tǒng)一發(fā)射了火焰導(dǎo)彈,啊!
喂!快點(diǎn)起床!十點(diǎn)了,這是媽媽的聲音,啊,好險(xiǎn),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
奇聞作文 篇10
“中國(guó),茶葉的故鄉(xiāng)。
這里的土地孕育世界最早的茶樹(shù)!
小伙伴們,你們猜我們這是在干什么呢?對(duì)了!我們?cè)诒吃?shī)。這個(gè)月學(xué)校開(kāi)展有關(guān)茶的活動(dòng),我們尋找茶的資料,觀看茶的紀(jì)錄片,制作茶的繪本。下周四,我們還要去茶園里背詩(shī)。于是今天下午的大課間,全校的同學(xué)們都在教室準(zhǔn)備詩(shī)。我們先聽(tīng)朗讀示范,卻發(fā)現(xiàn)示范錄音里把“鴨鵝”讀成了“鵝鴨”,同學(xué)們一下子樂(lè)了。幾個(gè)調(diào)皮的男生,咯咯咯地笑著,索性躺到在了地上。大家更開(kāi)心了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)喬老師出現(xiàn)在我身后。原來(lái),我們的笑聲把隔壁辦公室里的喬老師都引來(lái)了。我趕緊把嘴巴閉上。
“春天來(lái),雁打頭,冬雪化,冰水流!睆V播里的朗誦在繼續(xù),笑聲也在繼續(xù)。當(dāng)大家看到喬老師憤怒而又吃驚的表情,剛才的哄堂大笑戛然而止。
接著我們開(kāi)始齊誦,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的詩(shī)稿沒(méi)有了。一陣緊張。我在抽屜里輕輕地翻找,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)稿紙的身影。我又悄悄地來(lái)到書(shū)包柜翻找,也沒(méi)有任何收獲。正當(dāng)我快奔潰時(shí),突然發(fā)現(xiàn)手上有一團(tuán)紙,打開(kāi)一看原來(lái)正是我苦苦尋找的稿紙。
終于開(kāi)始齊背了,可因?yàn)殇浺袈?tīng)多了,我也將“鴨鵝”背成了“鵝鴨”,被同桌狠狠地嘲笑了一番。
奇聞作文 篇11
今天下午,我蹦蹦跳跳地回了家,忽然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信,我跑過(guò)去打開(kāi)一看,原來(lái)是一封辭職信,還是媽媽寫(xiě)的,媽媽為什么要辭職呢?現(xiàn)在的工作不是挺好嗎,我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下讀。 “大家覺(jué)得我燒的菜不好吃,本人絞盡腦汁也做不出大家喜歡吃的東西,本人決定辭去家庭廚師職務(wù)!蔽乙黄ü勺诘厣,之后的晚飯沒(méi)著落了,自己又不會(huì)燒,那該咋么呢?我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。我想都怪我昨天不吃蔬菜,今天不吃什么東西。我應(yīng)該等媽媽回來(lái)去向他道歉。
我邊寫(xiě)作業(yè),邊等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了,我迫不及待地跑去開(kāi)門(mén),媽媽走了進(jìn)來(lái),我慢慢地走近媽媽?zhuān)f(shuō)“媽媽我以后再也不挑食了,你做什么我吃什么。”“真的,是不是你餓了,想再吃一頓呢!”媽媽半信半疑說(shuō)! “不是的,我保證,以后你燒什么,我吃什么!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完我就拿起筆飛快的寫(xiě)了一張保證書(shū)。上面寫(xiě)著:以后媽媽燒什么我吃什么,,要是我再挑食,隨你處置。媽媽這一招真是又新奇又管用呀!
奇聞作文 篇12
有一次,媽媽從水果店里買(mǎi)了幾根香蕉和一袋梨,吃了一些后,我把沒(méi)吃完的梨和香蕉放在了一起。第二天,我去拿昨天的水果吃時(shí),發(fā)現(xiàn)香蕉有的黑了,有的軟了,有的爛了,而梨卻完好無(wú)損。“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)看!”我把剛才的現(xiàn)象一五一十地告訴了媽媽。“應(yīng)該是香蕉,本來(lái)就不太好吧,走,我們?nèi)窍略儋I(mǎi)幾個(gè)香蕉吧!闭f(shuō)完,我們便去水果店了。我和媽媽東挑西選,整整花二十分鐘,買(mǎi)了一袋回家。我想:這次的香蕉肯定不會(huì)爛。
第二天早晨,我一醒來(lái)就去看那袋香蕉了?伞憬赌屈S色的外衣上又多了黑點(diǎn),我連忙叫媽媽來(lái)看。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我和媽媽百思不得其解,“去網(wǎng)上查查。”媽媽說(shuō)道。我馬
上在網(wǎng)上查到了答案:這是水果之間相克的現(xiàn)象,因?yàn)槟承┧茚尫懦鰺o(wú)色無(wú)味的氣體——-乙烯。乙烯是水果的克星,能使水果加速成熟老化。在水果里面,梨是最大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且釋放的數(shù)量也比其他的水果多。所以,梨和其他水果和難相處。
經(jīng)過(guò)這次事件,我知道了水果和水果之間也像人類(lèi)一樣有“朋友”有“敵人”。這真是一種奇異的現(xiàn)象,大自然的奇事實(shí)在是太多了!
讓我們?cè)谏钪欣^續(xù)發(fā)現(xiàn)“自然之奇”吧!
奇聞作文 篇13
雙十一來(lái)了,我又為媽媽捏了一把汗:唉,這可把我愁死了,這天晚上,肯定是一個(gè)不眠之夜。
媽媽兩眼放光,手指在屏幕上,不停地滑動(dòng)著,一邊碰碰我,問(wèn)我這個(gè)好不好,那個(gè)好不好?我聳聳肩,繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。
爸爸則理都不理媽媽?zhuān)瑢?duì)于他來(lái)說(shuō),他幾乎從來(lái)不碰手機(jī),用了手機(jī)也只是給廠里打電話(huà)。他是一個(gè)書(shū)迷,所以,我一直很佩服爸爸肚子里有那么多知識(shí)。
媽媽要興致勃勃地說(shuō):“子涵,你一直喜歡的那本《愛(ài)因斯坦傳》,網(wǎng)上只要九元錢(qián)就可以買(mǎi),我要趕緊搶!
聽(tīng)到書(shū),爸爸馬上湊過(guò)來(lái),臉上似乎很興奮的樣子:“什么,什么?這么便宜,我也下一個(gè)!
結(jié)果,萬(wàn)年不碰手機(jī)的老爸,破了個(gè)例。
“這個(gè)擠在一起的是什么?好玩嗎?”看到爸爸拿著手機(jī),一臉好奇又不知所措的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。
爸爸開(kāi)始向媽媽取經(jīng)。
“這個(gè)青蛙是什么?”
“咦,怎么還有歌?怎么把人關(guān)進(jìn)手機(jī)了呢?快拿出來(lái)。”
“這一個(gè)個(gè)方格里為什么有字母,干嘛的?”
媽媽忍著笑,給爸爸介紹起手機(jī)來(lái)。
爸爸自從會(huì)玩手機(jī)后,就大量地網(wǎng)上購(gòu)書(shū),還贊嘆真是便宜。
哈,這足以是我們家的'一件超級(jí)新鮮事了!
奇聞作文 篇14
有一天,小燕子對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)覀內(nèi)タ赐郧暗呐笥研◆~(yú)紅紅吧!毖嘧?jì)寢屚饬恕?/p>
小燕子和燕子?jì)寢屧谔炜丈献杂勺栽诘娘w翔,小燕子看見(jiàn)前面有一大片黑黑的東西,還有一股難聞的味道。燕子?jì)寢屨f(shuō):“那是工廠的濃煙!毙⊙嘧诱f(shuō):“那我們?nèi)タ纯窗伞!彼麄儊?lái)到工廠前面,小燕子一到工廠就開(kāi)始咳嗽,燕子?jì)寢岏R上就把小燕子帶到了一片草地上,它們看到小草、小花、大片大片的草叢都枯萎了。燕子?jì)寢屨f(shuō):“人們現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,工廠排放出的濃煙,都把植物給枯萎了!毙⊙嘧诱f(shuō):“我們快去看看小魚(yú)紅紅吧。”燕子?jì)寢屄?tīng)了,就拉著小燕子來(lái)到了河邊。
小燕子看到河里都是生活垃圾,有塑料袋、塑料飯盒、塑料瓶等等。小河里的水也變黑了,小魚(yú)紅紅看見(jiàn)了就說(shuō):“小燕子,你看我的兄弟們都奄奄一息了,快來(lái)幫我把河里的垃圾扔到垃圾桶了吧!眲傉f(shuō)完,它們就開(kāi)始干起來(lái)。不一會(huì),這條小河就變得清澈見(jiàn)底了。
這件事之后,小燕子以后也懂得了清潔是很重要的。
奇聞作文 篇15
我有一個(gè)老師,大家公認(rèn)奇葩一個(gè)!
這樣的人我自己認(rèn)為我還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一次!我已經(jīng)是大學(xué)生了,大學(xué),大家都知道學(xué)習(xí)比較放松,有時(shí)候不一次上課,上課玩一會(huì)手機(jī),遲交作業(yè)一次兩次,這都可以原諒,作業(yè)題有時(shí)候不會(huì)寫(xiě)就會(huì)仿照別人的一下,這都是沒(méi)有辦法的事情,因?yàn)闆](méi)有答案,我們學(xué)習(xí)的科目比較偏,答案百度也不知道,書(shū)后面只有最終結(jié)果,沒(méi)有過(guò)程,所以你不會(huì)怎么辦才好?
不交作業(yè),不行!交作業(yè),不能不會(huì)!照抄,不允許!交了作業(yè),你去講臺(tái)講!不會(huì),那就是抄的!會(huì)講,那就是你自己寫(xiě)的!這是我的老師自己衡量學(xué)生會(huì)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)!
早上,我們班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的一個(gè),就因?yàn)橹v的時(shí)候說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不符合要求,老師覺(jué)得學(xué)生不服氣,可笑之極!我們相處一年了,他就是這樣的人,說(shuō)話(huà)就是這樣的!而且他的這一個(gè)題是要寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,老師就問(wèn)這是怎么寫(xiě)的,他說(shuō)不會(huì)寫(xiě),就猜了一個(gè)!老師就生氣了,就說(shuō)該學(xué)生抄襲!我了個(gè)去,一個(gè)數(shù)字還用抄,人家全部學(xué)科帶頭人,不會(huì)講過(guò)程,就這么污蔑!后來(lái)又有幾個(gè)學(xué)生講題,我去,聽(tīng)不懂,還不如我們班級(jí)的,結(jié)果老師認(rèn)為這是自己做的!
奇葩奇事有,今天特別多!
奇聞作文 篇16
今天,我們學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的同學(xué)不僅在各個(gè)項(xiàng)目上勇奪第一,而且為了爭(zhēng)奪文明班集體和團(tuán)體最高分,我們班還出現(xiàn)了幾個(gè)“奇”。
奇1:表?yè)P(yáng)稿奇多。僅在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)賽當(dāng)天的上午我們班的“表?yè)P(yáng)稿”就有40多篇,下午更多,為了能讓我們班的稿件能夠更快更及時(shí)的被播出,到了下午姜老師干脆派兩個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)送稿?吹轿覀儼嗟母寮裱┢粯釉丛床粩啾凰蛠(lái),廣播站的大哥哥大姐姐都被驚呆了“你們四.三班這回可是破了咱們學(xué)校的記錄。
奇2:第一奇多。僅有38個(gè)人的我們班在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上就有12位同學(xué)躲得了第一!其中光我自己就得了兩枚金牌!
奇3:吶喊助威聲奇大!凹佑停佑!”只要有我們班的選手出現(xiàn)在賽場(chǎng)上,我們班的吶喊助威就響徹了整個(gè)賽場(chǎng),其聲勢(shì)蓋過(guò)了其于所有的班級(jí),每當(dāng)我們班吶喊時(shí)都會(huì)引來(lái)一片好奇的目光。在我們這如雷般的吶喊聲中要想不出好成績(jī)都難,要不我們班的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么好呢?
正是由于我們班有這么多的“奇”,所以我對(duì)我們班獲得“文明班集體”和團(tuán)體最高分充滿(mǎn)了信心。
奇聞作文 篇17
在公園里,有各種各樣的樹(shù)木,有紅葉的,也有綠葉的,它們既美化了環(huán)境,又給人們的生活增加了新鮮空氣。
有一天,爺爺對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一株紅色觀賞樹(shù)上長(zhǎng)了‘西梅’。”“怎么可能!”我跳了起來(lái),“西梅是西方出產(chǎn)的,我們這兒就算有,也是外地運(yùn)來(lái)的水 果而已呀。”爺爺又說(shuō):“怎么沒(méi)有,我還拿了一顆回來(lái)呢!”他從兜里翻出一顆紅紅的、亮亮的果子,模樣和西梅還真像,只是小了一些,我看了看表,時(shí)間還 早,就說(shuō):“那你帶我去看一看吧。”
來(lái)到那棵樹(shù)跟前,仔細(xì)一看,嘿!樹(shù)上還真有不少“西梅”,我摘了一顆,聞了聞,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香味,只是看上去很誘人,斗膽一嘗,!真酸哪!再仔細(xì)觀 察,我才發(fā)現(xiàn),這棵樹(shù)的葉子很像梅樹(shù)的葉子,可是樹(shù)葉的顏色是紅色的,從遠(yuǎn)處看,整棵樹(shù)就像一團(tuán)火焰。樹(shù)皮也和梅樹(shù)很相像,我想它一定是梅樹(shù)的親戚!
這到底是什么樹(shù)我并不知道,只知道這是唯一一棵長(zhǎng)果子的紅色觀賞樹(shù),也是最大的一棵,我決定明天帶著果子請(qǐng)科學(xué)老師鑒定一下這到底是什么樹(shù)。
奇聞作文 篇18
暑假結(jié)束了,回憶一下,還真是有趣,有一件奇事我非說(shuō)不可。
一天,我到姨媽家去,剛上樓打開(kāi)書(shū),一只五彩斑斕的花蝴蝶飛了進(jìn)來(lái),它飛得急匆匆的,好像有什么事兒似的,我正奇怪,又飛來(lái)一只小鳥(niǎo),看起來(lái)也很著急。這時(shí),蝴蝶飛了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)一下子撲了過(guò)去,我這才明白小鳥(niǎo)飛來(lái)是為了捉蝴蝶,蝴蝶飛來(lái)是為了躲避小鳥(niǎo)的追捕。明白了這一切,我決定幫小鳥(niǎo)捉蝴蝶,我拿起帽子,看準(zhǔn)蝴蝶就是一帽子,可非但沒(méi)打中,卻倒打一耙——打中了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)狠狠瞪了我一眼,我只好放下帽子當(dāng)觀眾。
只見(jiàn)小鳥(niǎo)以每秒鐘十萬(wàn)幾千里的速度沖過(guò)去,明明抓住了,可還是讓蝴蝶狡性逃脫了。小鳥(niǎo)氣極敗壞,沖過(guò)去,又沒(méi)捉住。蝴蝶乘機(jī)飛到我的花衣服上休息,可還是沒(méi)逃過(guò)小鳥(niǎo)銳利的眼睛,它只好向門(mén)外飛去。我猜出了它的心思,提前了一步關(guān)了門(mén),這時(shí),小鳥(niǎo)看時(shí)機(jī)來(lái)了,迅速飛過(guò)去,捉住了蝴蝶,盡管蝴蝶極力掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,最后終于奄奄一息。小鳥(niǎo)帶著戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸,我也舒了一口氣。
怎么樣,這是不是奇事一樁?
奇聞作文 篇19
在“十一”國(guó)慶的時(shí)候,我居住在外婆家里。為了我洗漱方面,外婆就拿出一塊嶄新的毛巾給我。
我拿著這塊毛巾,進(jìn)了衛(wèi)生間,將它放在水里,可怪事出現(xiàn)了,毛巾過(guò)了好久也沒(méi)有沉入水里,這可引起了我的好奇心,是為什么呢?是水有問(wèn)題,還是這毛巾?
我仔細(xì)看了看毛巾接觸水的一面,發(fā)現(xiàn)水在上面變成了一顆顆的小水珠,就像在荷葉上的水珠一樣,不會(huì)被吸收,而且我還發(fā)現(xiàn),這塊新毛巾就算你怎樣按它到水里,它也不會(huì)馬上吸收水分,表面依然是干干的。這塊新毛巾輕輕的,與其他使用過(guò)的毛巾大有不同。
這就怪了,同樣是毛巾,為什么就有這么大的差別呢?難道這些毛巾在使用前也是這個(gè)樣子,滴水不濕?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我不得不請(qǐng)教長(zhǎng)輩,但長(zhǎng)輩卻說(shuō)不知道,無(wú)奈之下,我只得尋求另一條破解問(wèn)題的方法——上網(wǎng)。
百度知道說(shuō),在新毛巾的表面有一層毛茸茸的小毛,小毛上有碳纖維,有這兩個(gè)物質(zhì)保護(hù)著,毛巾就不會(huì)輕易地弄濕了。但當(dāng)你不斷使用這塊毛巾,或用洗衣機(jī)洗過(guò)時(shí),碳纖維就會(huì)被破壞,小毛的吸水性變強(qiáng)了,毛巾也就變得會(huì)吸水了。
原來(lái)如此,一塊毛巾居然有這么大的學(xué)問(wèn)!看來(lái)我得多看書(shū),遇到困難得想辦法自己解決了。
奇聞作文 篇20
“男生們,快來(lái)領(lǐng)禮物啦,我給大家?guī)?lái)可口美味的棒棒糖嘍!”孫國(guó)盛拎著一大袋子棒棒糖,興奮地跑到講臺(tái)上。
此時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,男生們一擁而上,迫不及待地伸手拿棒棒糖,立刻撕開(kāi)糖紙,津津有味地吃起來(lái),還瞇著眼開(kāi)心地說(shuō):“好吃,好吃,真甜!”有的男生嘲笑道:“啦啦啦,啦啦啦,我是吃糖的小行家,讓女生們?nèi)コ岳袄锏奶羌埌!哈哈哈!”有的男生不甘示弱:“你這個(gè)大傻瓜,這樣的禮物你也不要,我要給女生們炫耀炫耀!”胡皓軒氣憤地反駁道:“不勞而獲這種品質(zhì)不僅沒(méi)有修養(yǎng),而且很可恥,我不能做不勞而獲的人!”女生們橫眉冷對(duì)千夫指,惱怒地說(shuō):“你們這種不勞而獲的禮物,我們一點(diǎn)也不羨慕,只有通過(guò)自己努力獲得的禮物才有意義!”孫國(guó)盛聽(tīng)我們女生這么一說(shuō),知道錯(cuò)了,羞紅了臉,慚愧地說(shuō):“因?yàn)槲覀兩衔邕B輸兩次,我不甘心,所以我買(mǎi)來(lái)棒棒糖激勵(lì)男生,沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣不愉快的事情。
這顆糖雖小,卻惹出的事可不小,把我們濃濃的同學(xué)情打破了,對(duì)不起,希望你們女生能原諒!”說(shuō)完,深深地鞠了一躬。男生們覺(jué)得很有道理,愧疚地說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了!”我們女生禮貌地回應(yīng):“沒(méi)事的,我們是相親相愛(ài)的一家人,我們共同進(jìn)步,互幫互助!”頓時(shí),我們都露出了燦爛的笑容,整間教室充滿(mǎn)了溫馨和諧的氣息。
小小棒棒糖,雖然引發(fā)了班級(jí)“奇”事,但我們已冰釋前嫌,使得我們的深厚友誼更加根深蒂固!
奇聞作文 篇21
“糟糕!我的本子拿錯(cuò)了,我拿的是刺頭的本子,那么……他拿得一定是我的!币粋(gè)可怕的念頭閃過(guò)我的腦海,我不管三七二十一,以光速拿起手機(jī),“嗒嗒嗒”撥下一串手機(jī)號(hào)碼。
“喂,是刺頭嗎?”我怒氣沖沖地詢(xún)問(wèn)他,“你是不是拿了我的本子?老地方,不見(jiàn)不散!”說(shuō)完,不等對(duì)方回答,我便“啪”的一聲掛掉了電話(huà),便飛快奔下樓,就像一只要回窩的小鴿子一般。“咚咚咚”,我的腳步聲震得整幢大樓跳起了“華爾茲”。我剛剛下樓,刺頭就急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。我警惕地望了望四周,確認(rèn)沒(méi)人后,先把他的本子搶過(guò)來(lái),再把他的本子扔回去。這一連串的動(dòng)作一氣呵成,我也滿(mǎn)意地拿回來(lái)自己的本子。
不巧,這一幕被樓上的媽媽看的一清二楚。我迅速跑上樓,剛進(jìn)房間,就被媽媽拎回客廳:“你是不是把一個(gè)東西給了一個(gè)男生,他也給了你一件東西,是不是情書(shū)?拆開(kāi)來(lái)看看!立刻!馬上!”媽媽的聲音大的就像獅子的吼叫聲,把我的耳膜都快震破了,我呆呆地把作業(yè)本交給了老媽?zhuān) 奥?tīng)著!以后不許在外邊這樣!不然……后果自負(fù)!”看著眼前暴跳如雷,大驚小怪的媽媽?zhuān)铱扌Σ坏,“真的不是這樣!”我把事情的來(lái)龍去脈跟她說(shuō)了一遍,媽媽不但不認(rèn)錯(cuò),反而向我大吼了起來(lái):“你怎么不早說(shuō)呢?害我那么緊張!”我滿(mǎn)臉黑線,頓時(shí)語(yǔ)塞,整個(gè)人石化了。
唉,可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。∵@可真是一件奇事!
奇聞作文 篇22
我的外婆特喜歡買(mǎi)東西,只要一有空就去買(mǎi)東西,一買(mǎi)就是一大包,弄得我們家到處都是吃的、玩的……
又到了周末,我一起床就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙,沙沙,都扔了吧”的一些響聲。我跳下床,看見(jiàn)外婆正在清理一些不要的東西,準(zhǔn)備扔掉。
我心里在想:外婆這么愛(ài)買(mǎi)東西的人,而且把買(mǎi)了的“寶貝”都收藏起來(lái),今天不知怎么了,不僅不買(mǎi)東西,還在家里收拾。
我問(wèn)外婆:“外婆,您怎么不出去買(mǎi)東西呢?”
外婆答道:“哦,我今天看見(jiàn)家里非常亂,到處都放著我買(mǎi)的這些玩意兒,就想把這些東西扔掉,讓家里多一點(diǎn)空間!闭f(shuō)到這里,外婆又開(kāi)始忙了。
“這可真是一件稀奇事,那么喜歡買(mǎi)東西的外婆突然就不買(mǎi)了,就像著了魔似的,把自己喜歡的‘寶貝’都扔了!蔽以谝慌孕÷暤卣f(shuō)著。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?有什么事情嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“外婆不買(mǎi)東西了,太陽(yáng)打西邊升起來(lái)了,好稀奇呀!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣,真的是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!
在我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候,這個(gè)家被外婆打掃得一塵不染,就像我們剛住進(jìn)時(shí)的感覺(jué),外婆完全變了一個(gè)人。
后來(lái),我才知道,外婆是聽(tīng)了樓下王伯伯的話(huà),恍然大悟,把自己的房間和我們的房間收拾干凈,把家打扮成家的樣子。
我的家變成了一個(gè)干凈、溫馨的家,這得感謝外婆的進(jìn)步呀。
奇聞作文 篇23
“快看,蝴蝶,蝴蝶……”,這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?我偷偷告訴你吧!這是從四(2)班傳出來(lái)的尖叫聲。你知道為什么嗎?哈哈,不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你吧!
其實(shí)呢,也只是件小事,只是我們班的人太喜歡小題大作而已!翱炜矗∮兄缓w進(jìn)來(lái)了!”這是最先看到者發(fā)出的“新聞”。緊接著,我們四十三雙眼睛一下子就看向了尖叫聲的“發(fā)源地”,原來(lái)是一只白黃相間的蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室,教室里一下子沸騰起來(lái),頓時(shí)人聲鼎沸,好像都想要把蝴蝶抓起來(lái)占為己有,但奇怪的是,這只蝴蝶仿佛卻一點(diǎn)也不害怕,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,似乎很笨拙的樣子,但又能夠在有人快要住到它時(shí)飛快而又敏捷的躲開(kāi),班里好多同學(xué)興奮的抓狂,它也不會(huì)像一般蝴蝶那樣為了逃跑而驚慌的在玻璃窗上亂闖,真是奇了!奇了!看來(lái)這只蝴蝶來(lái)頭不小啊!哈哈哈……
這時(shí),只見(jiàn)蝴蝶悠閑地圍著整個(gè)班級(jí)繞了一圈,最后竟把瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)的頭發(fā)當(dāng)作一朵花停在了上面,瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)也沒(méi)有去驚動(dòng)它,讓它在上面好好的休息,它可能飛累了吧!因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)也累趴下了。
這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),那只蝴蝶也知趣地飛走了 ,哦!我明白了,原來(lái)呀,這只蝴蝶是趁我們十分鐘休息時(shí)間來(lái)找我們玩的呀!
奇聞作文 篇24
上課了,老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“這幾天你們挺乖的,這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)叫‘有趣造句’的游戲,好嗎?”“好的,謝謝老師!”同學(xué)們站在座位上歡呼著。我想,老師為什么不上課?為什么要和我們玩游戲呢?
“安靜!崩蠋熞宦暳钕拢覀兌疾徽f(shuō)話(huà)了。老師給我們每人發(fā)了一張卡片。一組在上面寫(xiě)表示“誰(shuí)”的詞,二組寫(xiě)表示“在哪兒”的詞,三組寫(xiě)表示“干什么”的詞。等到我們都寫(xiě)完了,老師讓我們把卡片折三折,分別放進(jìn)A、B、C三個(gè)紙盒里。
老師先讓班長(zhǎng)上去,在每個(gè)紙盒里抽一張卡片出來(lái),然后將抽出來(lái)的三個(gè)詞,組成一個(gè)句子,念給大家聽(tīng)。
只見(jiàn)班長(zhǎng)看到句子后,撲哧笑了,原來(lái)班長(zhǎng)念的句子是:“校長(zhǎng)在外太空里游泳。”
“哈哈哈哈……”同學(xué)們都笑開(kāi)了鍋。老師見(jiàn)我們笑得這么開(kāi)心,就讓我上去,在三個(gè)盒子里抽詞。
我迫不及待地沖了上去,抽到的詞組成的句子是:“小明在校長(zhǎng)室里玩手機(jī)!
“?這怎么可能?”有許多同學(xué)都很驚奇。我在想,小明肯定完了,估計(jì)要被請(qǐng)家長(zhǎng)了。哈哈!
這時(shí),教室后門(mén)傳過(guò)來(lái)一陣笑聲。我們回頭一看,原來(lái)是路過(guò)的同學(xué)。那幾個(gè)同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的眼光,然后才走開(kāi)了。那幾個(gè)同學(xué)絕對(duì)是很羨慕我們,能玩出這么有趣的游戲呢。
晚上,躺在床上,我還想著那做游戲時(shí)的情景,真是讓我難以忘記呀。
奇聞作文 篇25
今天,我們看了一個(gè)關(guān)于在太空飛船——天宮一號(hào)上宇航員為我們邊實(shí)驗(yàn)點(diǎn)講解知識(shí)的一個(gè)有趣視頻。
首先映入眼簾的就是那浩瀚的宇宙,讓我們都贊不絕口。接下來(lái)就是宇航員在太空飛船上怎么生活的。
他們?cè)谏厦,可不比我們差。他們喝水是把水裝在水袋里的,用吸管來(lái)吸著喝;飯菜更是豐富,各種營(yíng)養(yǎng)伙食,都用包裝袋裝著,這樣就不用向地上一樣用筷子夾菜吃,如果在太空上的話(huà),還不是飄散滿(mǎn)飛船?更有趣的是,他們是豎著睡覺(jué)的。在一個(gè)睡袋里,走進(jìn)去,拉上拉鏈,戴上眼罩,就可以在太空船上安安穩(wěn)穩(wěn)得睡覺(jué)了。如果要讓你在太空船上稱(chēng)體重,你會(huì)怎么樣?在太空船上,宇航員稱(chēng)體重都是有一個(gè)特殊裝備的,先躺在一個(gè)金屬鋼板上,然后機(jī)器用拉力稱(chēng)出體重來(lái)。
在太空上和地面真是相差太多了,在飛船上做實(shí)驗(yàn),比在地面的有趣多了。
首先拿出了一帶水,把鐵環(huán)放進(jìn)水袋里,然后拿出來(lái)的環(huán)上是一層如薄蟬般的水膜,實(shí)在是太神奇了。接下來(lái),在一滴水一滴水地往里面加,慢慢的慢慢的,天哪,簡(jiǎn)直不敢相信,一滴一滴的水變成了一個(gè)晶瑩剔透的小圓球兒。然后用針把大圓球兒里面的一個(gè)一個(gè)小氣泡給抽走了,而且都沒(méi)破,太不可思議了。更神奇的是,宇航員在小圓球兒里注射了一種紫色的液體,頓時(shí),整個(gè)小圓球兒變成紫色了,特別美,真想去碰一碰!
我也要當(dāng)一名宇航員,去體驗(yàn)太空上的生活;我也要當(dāng)一名宇航員,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
奇聞作文 篇26
我背著書(shū)包朝回家的路上走去,前方有一輛摩拜。我便拿出手機(jī)朝它跑去,已經(jīng)快到它旁邊了,但停下了腳步。我看那有一位老大爺,正在掃碼。
看著老大爺拿著老人機(jī)在那掃,我就疑惑了,心想:哇,老人機(jī)難道也能掃碼嗎?
我?guī)е苫螅叩嚼洗鬆斏砼,看著他如何操作,這操作讓我驚呆了。
老大爺竟然用相機(jī)軟件掃碼,我瞪大了眼睛,驚訝地說(shuō):“老爺爺,您這是在干啥呀?”
“你不知道?現(xiàn)在掃碼就可以騎車(chē)了呀!”老大爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我說(shuō)。
這話(huà)就更不能理解了,我說(shuō):“爺爺啊,您這是誰(shuí)教的掃碼方法呀?”
“我呀,我自學(xué)的呀,沒(méi)人教。我是看我女兒每天出門(mén)都用這手機(jī)掃碼就能騎車(chē),我便也想試一試。”老大爺笑著說(shuō)。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著老大爺那滿(mǎn)頭大汗,便又問(wèn)道:“老爺爺啊,您掃多久了??
”三十分鐘,孩兒啊,你說(shuō)為啥還打不開(kāi)呀?我女兒一掃,‘啪’的一聲就開(kāi)了呀。“老爺爺疑惑了。
“爺爺啊,您這用的是相機(jī),掃這個(gè)碼是要用專(zhuān)門(mén)的軟件!蔽夷托牡亟忉尩。
“不會(huì)吧,我這掃的沒(méi)用?”爺爺遺憾地嘆了一聲氣,便要走。
我站在那,打開(kāi)了車(chē),把它給了老大爺騎。老大爺謝了我。
我看著老大爺用力騎車(chē),不禁笑了。這老大爺開(kāi)鎖方法,是我見(jiàn)過(guò)最最新奇的事了。
奇聞作文 篇27
“忙碌小兵丁,工事精又勤,力氣何其大,合作又熱情!贝蠹也虏逻@是什么?這就是螞蟻。
前天,我在網(wǎng)上訂的“螞蟻莊園”終于到貨了。我迫不及待地拆開(kāi)。哇!在一根粗粗的吸管上,有幾個(gè)小洞,兩邊用棉絮塞堵著。我把棉絮小心翼翼地抽出,迅速堵到了“螞蟻莊園”的喂食口上,一個(gè)個(gè)小精靈爭(zhēng)先恐后地跑到了美好舒適的莊園。
它們披著一身純黑色的盔甲,就像一批威武莊嚴(yán)的戰(zhàn)隊(duì)。螞蟻有六只腳,頭下還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,像一個(gè)偵察儀,正在不停地?cái)[動(dòng)。它們擁在一堆,似乎在商量著:“我們?nèi)スぷ靼桑∥覀內(nèi)スぷ靼!我們(nèi)?chuàng)造一個(gè)美好舒適的環(huán)境吧!”于是它們就行動(dòng)了起來(lái)。
它們從喂食區(qū)走到了工作區(qū)。一個(gè)最大的螞蟻,定了挖洞地點(diǎn),它們用細(xì)小的觸須拾起了比自己大好幾倍的明膠,丟到了洞邊。
到了第二天回家,我都不敢相信自己的眼睛了。在工作區(qū)竟然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)13.5厘米的、透明的、美麗的通道。
于是,我便將一塊小小的蘋(píng)果丟到了一只螞蟻的喂食區(qū),它嗅了嗅氣味,確定這是吃的,不僅自己沒(méi)吃,更令我難以置信的是,它竟叫別的螞蟻一同享樂(lè),我的心里受到了極大的震撼。
一群小小的螞蟻,竟能在如此短的時(shí)間打出這樣深的地洞來(lái),真是了不起。不僅這樣,一個(gè)疲倦的小螞蟻,竟能在如此復(fù)雜的情況下通知其它的小螞蟻。這種團(tuán)結(jié)、懂得分享的品質(zhì),真是了不起。
螞蟻能團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造它們的家園,難道我們?nèi)祟?lèi)就不能齊心協(xié)力創(chuàng)造我們的地球村嗎?
奇聞作文 篇28
淡淡的茶香沁人心脾,可知道這個(gè)牌子的人并不多,外婆雖已退休,卻不愿閑下來(lái),還常常帶來(lái)家鄉(xiāng)的茶葉,到處推銷(xiāo)。
我知道,外婆只是想讓大家都了解家鄉(xiāng)的茶葉文化,可大多數(shù)的時(shí)候,遭到的是大家不適的目光。每次我都只能借爺爺奶奶的電話(huà)去購(gòu)買(mǎi)外婆的家鄉(xiāng)茶,我時(shí)常覺(jué)得這樣做不好,但畢竟,也沒(méi)有更好的方法了。
那天,我照舊買(mǎi)外婆的茶葉,可外婆卻禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,您雖是老顧客,可我們的茶葉已經(jīng)賣(mài)光了。”
電話(huà)已經(jīng)掛了,可是仍留著在原地發(fā)怔的我:外婆的茶葉都賣(mài)光了?平時(shí)不是還存貨不少嘛?外婆那輕快又略帶得意的語(yǔ)氣,還有不剩的茶葉,真是太新奇了。
這時(shí),表弟也正好與我同惑,便一起走到外婆家去一探究竟。
外婆在家悠閑地哼著小曲,眼睛瞇成了一條細(xì)縫,可還是遮不住喜悅的光,臉上雖布著些皺紋,臉色卻十分紅潤(rùn)?吹酵馄偶以狙b茶的瓶瓶罐罐已不見(jiàn)蹤影,我吃驚極了。
外婆告訴我和表弟:“我剛開(kāi)了網(wǎng)店,宣傳很好,出售也很方便!痹瓉(lái)是時(shí)代幫助了外婆,使用新方法的人越來(lái)越多,獲得幸福的人必定也多了。
“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新!弊屵@句廣告語(yǔ)深入我們的生活,體現(xiàn)新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。我可以很自豪地說(shuō),我出生的時(shí)代真美好。
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