在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秘密作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秘密作文400字 篇1
今天，學(xué)校決定讓二（2）班小朋友去翔宇中學(xué)昆蟲(chóng)館和貝殼館參觀。
大家一進(jìn)昆蟲(chóng)館，眼前是五花八門(mén)的蝴蝶。這時(shí)候我們對(duì)龐大的昆蟲(chóng)世界充滿著向往，我懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)昆蟲(chóng)館的老師給我們講解。接著，張老師指著一只深藍(lán)色翅膀的蝴蝶說(shuō)：“這是海輪娜閃蝶，它是世界上最美麗的蝴蝶之一�！蔽乙贿吢�(tīng)一邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)前翅兩端的藍(lán)色有深藍(lán)、湛藍(lán)、淺藍(lán)不斷的變化，整個(gè)翅面仿佛藍(lán)色的大海灑上V字形的夜明珠。夜明珠就像黑夜里的星星，散發(fā)出瑩瑩的光，又像人的眼睛，那樣地充滿生機(jī)與力量，給海底的.水族帶來(lái)了光明。
看了海倫娜，張老師帶我們轉(zhuǎn)到了一棵枯葉樹(shù)前面，我驚訝地看著枯樹(shù)說(shuō)：“哇，這是枯葉樹(shù)！我們不是來(lái)看昆蟲(chóng)的嗎？”張老師親切的說(shuō)：“這是枯葉蛺蝶，它善于偽裝自己�！苯酉聛�(lái)由石老師講蛾和蝶的區(qū)別；她還講了中華鱟 、蜘蛛等等都不是昆蟲(chóng)。
大家參觀完昆蟲(chóng)館，石老師帶我們參觀貝殼館。一進(jìn)貝殼館，第一眼看見(jiàn)的就是四大名螺。其中我最喜歡鸚鵡螺，那是我夢(mèng)寐以求的螺。尤其是它身上的螺紋十分像鸚鵡的羽毛。蝸牛是我們熟悉的動(dòng)物，其實(shí)它是螺的一種，陸螺。我們還看了各種各樣的貝殼，然后依依不舍地離開(kāi)了。
這次校園活動(dòng)讓我們更接近自然，了解自然。但是科學(xué)是永無(wú)止盡的，讓我們繼續(xù)一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘和世界的神奇吧！
秘密作文400字 篇2
媽媽最近嗓子啞了，總是說(shuō)不出話來(lái)。我看在眼里，急在心里。我忽然想到，我有零花錢(qián)呢，每天攢一點(diǎn)，湊足錢(qián)正好給媽媽買盒“金嗓子”多好��！想到了就開(kāi)始做。我于是偷偷地?cái)�起錢(qián)來(lái)，一元，三元…�？斓绞脑�，馬上就可以買到“金嗓子”啦，想到媽媽拿到金嗓子的高興樣，我心里像開(kāi)了花一樣美。
“這么多的錢(qián)，從哪里來(lái)的？”媽媽攥著那一疊一元鈔票，用嘶啞的聲音大聲對(duì)我吼道，“是從哪里偷的？”一串串話語(yǔ)像連環(huán)炮一樣向我射來(lái)，我支支吾吾：“我……我……”“什么我，小小年紀(jì)不學(xué)好，你究竟想干什么？”我的臉紅紅的，想把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，可是，我不能說(shuō)呀，不能說(shuō)呀…。
媽媽看著我不說(shuō)話，就把錢(qián)遞給了我，說(shuō)：“如果是別人的，你馬上還給別人�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，默不作聲。兩天后，我用自己攢的錢(qián)給媽媽買了一盒“金嗓子”，恭恭敬敬地遞到了媽媽手中。媽媽望著我，眼眶里盈滿了淚水，那眼神里滿是內(nèi)疚，好像在說(shuō)：“孩子，我錯(cuò)怪你啦。”我趕緊摟住媽媽說(shuō)：“媽媽，這就是我的秘密，請(qǐng)您收下吧！”
在“金嗓子”的作用下，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽的嗓子很快就好了。只要一提到“我的秘密”，媽媽就會(huì)高興得合不攏嘴，連聲夸贊我真懂事！
秘密作文400字 篇3
大千世界，無(wú)奇不有。在那一次郊游時(shí)，我意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸到郊區(qū)去郊游，我正在樹(shù)下看書(shū)時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)正要爬過(guò)來(lái)，我非常害怕毛毛蟲(chóng)，慌忙拿起一個(gè)枝條抽打著毛毛蟲(chóng)，沒(méi)用幾下子毛毛蟲(chóng)被我打死了，看著毛毛尸體，我倒吸了一口涼氣。突然，一只小螞蟻爬到毛毛蟲(chóng)的尸體前，左看看，右看看，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈，然后就迅速地爬走了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意這個(gè)微不足道的小螞蟻。不一會(huì)兒，這個(gè)小螞蟻帶來(lái)了一群螞蟻，我當(dāng)時(shí)非常好奇，心想：這個(gè)小螞蟻是怎么叫來(lái)這“千軍萬(wàn)馬”的呢？這時(shí)，我的心里閃現(xiàn)著一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)。這時(shí)，有一只大螞蟻，好像就是螞蟻王，開(kāi)始對(duì)這只死去的毛毛蟲(chóng)“偵察”起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，這只螞蟻王指揮著這“千軍萬(wàn)馬”，一會(huì)讓這些螞蟻抬著毛毛蟲(chóng)的頭，一會(huì)讓那些螞蟻托著尾，螞蟻們齊心合力地把這只毛毛蟲(chóng)抬到自己的洞里。
回到家，我立即上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說(shuō)螞蟻是用觸角來(lái)交流的，這時(shí)我才恍然大悟。使我深有感觸的是這些螞蟻竟然那么團(tuán)結(jié)，如果我們?nèi)祟愐惨敲磮F(tuán)結(jié)該多好哇！你說(shuō)是嗎？
秘密作文400字 篇4
它有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的觸須，好似接收信號(hào)的天線；它有一雙小眼睛，但卻很有神；它身上像打了層蠟，光滑發(fā)亮，又像一位穿著黑西服的紳士，它還有幾只小腳，煞是可愛(ài)。猜對(duì)了嗎？對(duì)，這可愛(ài)動(dòng)物就是——螞蟻。她可愛(ài)的外表使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，那么它到底喜歡吃什么呢？于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。
我回家拿了一�；ㄉ诺剿鼈兠媲�。它們上前嗅了嗅，停了一下，這好像說(shuō)明它們挺愛(ài)的。正在我滿心歡喜時(shí)覺(jué)得快成功了，它們卻突然掉頭走了。我不由得驚叫起來(lái)，他們?cè)趺磿?huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？那擺動(dòng)的觸須似乎在像我示葳，又像在說(shuō)：你呀，根本就不了解我們呀，多花點(diǎn)心思吧！我總認(rèn)為花生應(yīng)該是螞蟻的最愛(ài)啊，假如有�；ㄉ谒鼈兠媲埃鼈儜�(yīng)該毫不猶豫搬回家去啊，然而事實(shí)完全出乎我的意料。我很奇怪：螞蟻不喜歡吃花生，那它們喜歡吃什么呢？
于是，我又把辣椒放到它們面前。結(jié)果螞蟻視而不見(jiàn)，繼續(xù)向前走著。它不喜歡吃辣椒，難道它們喜歡吃咸的？我好奇的想著，于是我抓了一把鹽放在地上，然而它們還是不理踩食物。
最后，不知為何，一群群螞蟻擁了上去。我仔細(xì)看著，原來(lái)我手中吃的冰淇淋融化的水滴到了地上。這次，螞蟻如餓狼般撲了上來(lái)，舔食著地上的甜水。
啊，原來(lái)螞蟻的最愛(ài)是甜食��！囗囗這次，使我知道了螞蟻?zhàn)類?ài)吃甜食。由此可見(jiàn)，只有在平時(shí)生活中留心觀察，勤于思考，那什么秘密都不再是秘密了。
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