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我和字的故事作文400字

2021-09-19 400字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和字的故事作文400字 篇1

  我很愛(ài)看書,但卻是個(gè)馬大哈,每次看書都走馬觀花,不僅沒(méi)學(xué)到什么道理,還鬧出一些大笑話。

  記得有一次,我正在看《蟲(chóng)》這本書,在書中,我看到了“帶來(lái)驚喜的巧克力”,想到:巧克力和蟲(chóng)有什么關(guān)系呢?于是,我就帶著疑問(wèn),津津有味地看了起來(lái):將巧克力隔水加熱融化,然后再把液狀巧克力倒至每個(gè)模具容積的一半,把干燥的蟋蟀或蝗蟲(chóng)加入每個(gè)模具里,最后用巧克力將模具填滿,放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧!看到這兒,我就想吐,因?yàn)榍煽肆镉畜昂突认x(chóng),多惡心呀!

  正巧,下午媽媽給我買了一盒巧克力,一看到巧克力我就對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不吃巧克力啦!”媽媽問(wèn):“為什么吧呀?你以前不是最愛(ài)吃巧克力的嗎?” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲(chóng),我有證明!”說(shuō)著我把《蟲(chóng)》這本書翻給媽媽看,媽媽看了之后,哈哈大笑,說(shuō):“你這個(gè)馬大哈!看書走馬觀花,書上說(shuō)的是可食用的蟋蟀和蝗蟲(chóng),不是有毒的,而且這是一種特制的昆蟲(chóng)巧克力,不是所有巧克力都有的昆蟲(chóng)的!耙宦(tīng)這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來(lái).

  每當(dāng)想起這件事,我自己都會(huì)哈哈大笑起來(lái).

我和字的故事作文400字 篇2

  有一句話說(shuō)的好,“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我沒(méi)有別人看書看到廢寢忘食的程度,可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。

  有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書架上的書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈,在說(shuō):“快來(lái)看我呀,快來(lái)看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒,我還是決定看書,我在心里對(duì)自己說(shuō):“就看一小會(huì)兒書!蔽乙ба溃瑥臅苌夏孟乱槐緯,津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,等到我看完這本書,抬頭望時(shí)鐘時(shí),天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。

  我閱讀書的種類也很多,比如:童話書、故事書、作文書、偵探小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)等,正是因?yàn)槲叶嗫磿,所以我寫作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。

  聽(tīng)我老爸說(shuō),我從小時(shí)候就特別愛(ài)看書,有時(shí)候都不吃飯了。

  希望大家能跟我一樣愛(ài)看書,但是不要太拼命,能從中吸收到知識(shí)就好。

我和字的故事作文400字 篇3

  書是人類文明的長(zhǎng)生果,書是不會(huì)說(shuō)話的老師,書是嚴(yán)冬時(shí)的一堆炭火,是盛夏時(shí)的一絲清風(fēng)。書從幼年時(shí)就悄悄溜進(jìn)了我的腦海中。

  我小時(shí)候酷愛(ài)讀書,書給了我許多快樂(lè)。記得二年級(jí)時(shí),我就捧著愛(ài)徒生童話看個(gè)不停,媽媽叫我吃飯時(shí),我也是嘴上答應(yīng)著,依然沉浸在故事中。媽媽見(jiàn)我一直不去吃飯,就知道我的"書癮",又犯了,看書看得正入迷的我還沒(méi)弄清怎么回事媽媽已經(jīng)把書搶走了,當(dāng)我哇哇大哭時(shí),媽媽把熱乎乎的包子往我嘴里一塞,我只好被迫吃飯了。我吃著包子心里想著:“哼,還喊不吃眼前虧,等我吃完飯,我的寶貝就會(huì)回來(lái)了!蔽页酝曛,媽媽竟然還不讓我看我的“心肝寶貝”——《愛(ài)徒生童話》。我只好一次一次的哀求這位“綁書犯”把書還給我。見(jiàn)“苦肉計(jì)”施不成。只好和妹妹是出我的絕招了——“詐騙計(jì)”了。我和妹妹共商大計(jì),“哼”“好”“就這么定了”,我繼續(xù)去哀求那位“綁書犯”,突然妹妹尖叫:“啊,老鼠,救命啊!眿寢屭s快放下“書犯”,去救妹妹。我心花怒放,拿起書就跑。

  媽媽經(jīng)常藏我的書,那一次我害怕媽媽再藏我的書,就先把自己的書藏在沙發(fā)后面,媽媽發(fā)現(xiàn)我的書不見(jiàn)了,急得都快炸了,我忍不住笑了起來(lái),結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽氣的差點(diǎn)把我的所有的書都給扔了。

  大人們都說(shuō),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。而我說(shuō),書是另一個(gè)世界,我可以在書的世界中快樂(lè)生存。

我和字的故事作文400字 篇4

  高爾基曾說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。

  在我小時(shí)候,媽媽常常給我讀一些故事類的書籍,那時(shí)我還不知道書是什么,只聽(tīng)到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的念。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,漸漸學(xué)了些字,就開(kāi)始讀一些故事書,開(kāi)始覺(jué)得很有意思但在我上二年級(jí)的時(shí)候就覺(jué)得沒(méi)意思了,那時(shí),我就讀漫畫,小人書那是我的能力有限,有些意思讀不懂,我就去問(wèn)媽媽,不過(guò)媽媽總愛(ài)對(duì)我講長(zhǎng)篇大意,我就聽(tīng)不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,對(duì)知識(shí)和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國(guó)際金獎(jiǎng)小說(shuō)。一篇又一篇讀得津津有味,那時(shí)我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的網(wǎng)》,《蘋果樹(shù)上的外婆》·····。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》······。

  書就像一個(gè)百寶箱,不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對(duì)的方法,書就像我的朋友一樣,我喜歡讀書。

我和字的故事作文400字 篇5

  書,是個(gè)普通而又不平凡的字眼,古往今來(lái)對(duì)人類文明起著很大的作用,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話一直激勵(lì)著我,鼓舞著我,伴隨著我,讓我沉浸在書籍中健康成長(zhǎng)。

  暑假來(lái)了,我最高興的不是能在暑假游玩,而是能在暑假隨心所欲地看書。一天下午,我正按照媽媽寫的暑假計(jì)劃完成任務(wù),忽然,媽媽打開(kāi)房門,遞給我一整套課外書,說(shuō):你的書到了,是你最喜歡的課外書,等你完成我給你的任務(wù)再看吧!媽媽走出房門,我的眼睛卻盯在書上久久不能移開(kāi)。我寫著作業(yè),眼睛時(shí)不時(shí)地看下那套課外書。終于我再也忍不住了,把“魔爪”伸向那套書中的一本,急忙打開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書中的養(yǎng)分。我心想:沒(méi)事,就看一小會(huì)兒,媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。誰(shuí)知,這一看就上癮了,我深陷其中,無(wú)法自拔。當(dāng)故事看到高潮時(shí),我深吸一口氣,仿佛我也在這故事之中。我看了一頁(yè)又一頁(yè),不知不覺(jué)中已經(jīng)看完一大半了,這故事中的悲歡離合使我牽腸掛肚。好像忘了時(shí)間,也忘了自我。我在書的王國(guó)中自如地遨游,不求甚解地就看完了一本書。當(dāng)我的魔爪又伸向另一本書時(shí),架子也同時(shí)向我的手仆來(lái)。哎喲!一個(gè)撕心裂肺的叫聲在房間的上空回蕩……

  我和書結(jié)下了不解之緣,你呢?

我和字的故事作文400字 篇6

  自從我學(xué)會(huì)了使用電腦這個(gè)高科技產(chǎn)品,它就給我?guī)?lái)了許許多多的喜怒哀樂(lè)。

  喜,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí),如:不懂成語(yǔ)的意思,就會(huì)在電腦上查一查,還有作文不會(huì)寫了,可以上網(wǎng)參考一下優(yōu)秀作文范例。有了它,有些課外延伸的知識(shí),點(diǎn)擊一下電腦答案就出來(lái)了。好像我身邊有了一個(gè)輔導(dǎo)老師。

  怒,每當(dāng)我在玩電腦游戲時(shí),有時(shí)就會(huì)彈出一些沒(méi)用的垃圾信息,害我輸了游戲。我這時(shí)怒的不能再怒了,爸爸看“火山”就要爆發(fā)了,連忙過(guò)來(lái),結(jié)果還是晚了一步,我一拳下去“咚!!”的一聲桌子上的東西全蹦起來(lái)了,爸爸說(shuō)“地震”了。

  哀,我寫作業(yè)有時(shí)會(huì)開(kāi)小差,想起電腦游戲中怎樣使用連擊絕招,把敵人一下?lián)魯,還會(huì)想怎么過(guò)關(guān)。我想著想著就忍不住去偷玩,結(jié)果玩的興起忘了學(xué)習(xí),當(dāng)聽(tīng)到爸爸開(kāi)門時(shí)才猛然驚醒,渾身汗毛都豎了起來(lái)。我趕快把電腦的電源關(guān)了,去寫作業(yè)。爸爸開(kāi)電腦后,電腦顯示沒(méi)有正常關(guān)機(jī),這時(shí)爸爸才知道我偷玩電腦了,結(jié)果被罰了一星期不能玩電腦。

  樂(lè),每當(dāng)我哥哥來(lái)我家時(shí),我就會(huì)和他玩雙人對(duì)打游戲,我贏一局,他贏一局。我們倆玩的樂(lè)開(kāi)了花。

  溫馨小提示:

  雖然電腦給我們生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便和快樂(lè),但也不能長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于它。要學(xué)會(huì)克制、正確的使用。要不就會(huì)對(duì)我們的健康和學(xué)習(xí)帶來(lái)不好的結(jié)果,我就是長(zhǎng)時(shí)間玩電腦,眼睛視力下降了。在此,我要對(duì)你們說(shuō)不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦。

我和字的故事作文400字 篇7

  書,一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書,是人類最好的'朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的,最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。

  因?yàn),在我七歲時(shí),媽媽曾帶我去書店,看看有沒(méi)有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō):媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō):寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛(ài)書,我愛(ài)它的美麗。

  我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂(lè)的生活,無(wú)憂無(wú)慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),而變得越來(lái)越豐富。

我和字的故事作文400字 篇8

  六一兒童節(jié)那天,爸爸要給我一樣禮物,是我夢(mèng)寐以求的自行車。

  我們一早就出發(fā),從建政路到古城路,民族大道到新華街,走了很多地方也沒(méi)有找到合適的自行車。最后經(jīng)過(guò)媽媽指點(diǎn),我們來(lái)到園湖路上的一家自行車專賣 店。這里有很多各種式樣的自行車,越野車、折疊車、變速車,品種很多。我看上一款蘭盾牌的折疊車,是粉紅色的,可以折疊,坐包和車把都可以升降,而且很 輕,我一個(gè)手就可以提起來(lái)了。爸爸也喜歡這輛車,就跟店主討價(jià)還價(jià)了一會(huì),同意優(yōu)惠賣給我們。交了錢,店主給車子配上鎖頭和車籃,我們就高高興興把車推回 家。

  回到單位大院,我就急切的來(lái)到球場(chǎng),開(kāi)始練習(xí)騎自行車。爸爸在后面扶住自行車,我小心翼翼的踩行。爸爸看見(jiàn)我踩穩(wěn)了,就放手讓我自己行走。可是走不 了幾步,我就摔倒了。爸爸給我講騎車的要領(lǐng),要眼睛往前看,注意身體平衡,等等。我們繼續(xù)練,摔倒了就爬起來(lái),一次兩次、十米二十米、一圈兩圈,慢慢的我 就掌握好要領(lǐng),不再摔倒了。坐在自行車上沿著球場(chǎng)一圈圈的騎著,我心里很開(kāi)心,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!接著我自己練習(xí)上車、下車,很快就熟練起來(lái)。

  自從我學(xué)會(huì)騎自行車后,每天晚上做完作業(yè),我都要下樓騎一次,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣?粗强蓯(ài)的自行車,多么希望能騎著它上學(xué)啊!有小朋友說(shuō)我的車子不好,但它是爸爸的辛苦錢給我買的,我很喜歡它,是我長(zhǎng)那么大收到的最好禮物!

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