我跟同學們一樣，從小到大參加的課外班不少，印象深刻的也有很多，有開心的，也有不開心的。今天，我就來和大家分享一下我印象最深的兩個課外班。

　　“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木……”傍晚的青少年活動中心內(nèi)，常常會傳出一陣陣朗朗的讀書聲。原來，是一群五年級的`小學生們在上“文化快車”培訓班。我喜歡這個課外班，因為老師很和藹，因為同學很友善，也因為氣氛很活躍。在那里，同學們都很快樂，每次上課，同學們的臉上都洋溢著笑意，老師“傳道、受業(yè)、解惑”的工作也順利極了。

　　在青少年活動中心，我還 參加過另一項活動——數(shù)學思維訓練。不過，在這里我有過負面的回憶。由于我做題少，考試一般只有七十幾分。有一次測驗，我竟然考到了九十分！我滿心歡喜，不料，老師在報到我的成績的時候，居然指著我問：“你，是不是抄了別人的答案！”我剛想說沒有，但是話到嘴邊又咽了回去——如果我說沒有抄，老師會更生氣的。唉！為什么我總是擺脫不了低分的命運！為什么我考了高分還 會被懷疑？為什么別人就可以考到高分呢？我懷著無數(shù)的“驚嘆號”和“問號”，無奈地坐了下來。那次，我的分數(shù)旁邊被老師打了一個大大的三角形，那三角形刺著眼睛，也刺著我的心。

　　盡管如此，課外班中的點點滴滴我們都應該珍惜，因為在以后的日子里，這些高興的、不高興的經(jīng)歷都會成為珍貴的回憶！

【我的課外班小學生作文400字】相關文章：

我的快樂課外班作文01-11

我的課外班老師小學作文01-01

課外班的煩惱作文03-18

關于野外班級活動的作文03-22

課外班的啟示作文500字09-07

討厭的外班同學小學優(yōu)秀作文08-31

我的課外班三年級作文09-29

課外班記敘文07-01

再見吧，課外班-議論文作文02-02