涼爽的風(fēng)徐徐送來，這意味著天高氣爽。風(fēng)輕云淡的秋天來臨了！
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”，我正在思考，人生是否會(huì)像大雁一樣，一遇到挫折和困難就飛向別處，避開這心中的陰影呢？
不知不覺中，我走到了田野邊。玉米特別高興，特意換了金纓，它們咧開嘴哈哈地笑著；地里的黃豆或許太興奮了，竟然笑破了肚皮，你聽，那“啪啪”作響的聲音就是；比起玉米和黃豆，稻子就要含蓄得多，只見他們禮貌的.彎腰迎接我們；而高粱就顯得有點(diǎn)害羞了，不好意思的紅著臉。低著頭，默默的享受這成熟的喜悅。農(nóng)民伯伯戴著草帽在烈日下收割，一串串汗珠不時(shí)滴落下來。后面跟著的小孩，也拿著鐮刀，學(xué)著大人的樣兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地割著�？粗麄兡浅粤Φ臉幼�，也覺得很可愛呢！
道路兩旁曾經(jīng)的蔥郁如今已經(jīng)變成枯枝瘦葉，一片片黃色的樹葉翻飛而落，有的飄向遠(yuǎn)方，似乎要去走自己的路；有的落在大樹旁，似乎不愿離開陪伴它走過春。夏的地方。我想：我們能不能像樹葉那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想呢？
點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。
內(nèi)容不夠豐富，語言上運(yùn)用不夠自如，老師建議小作者可以在寫作上多多運(yùn)用一些比喻擬人等修辭手法，會(huì)給作文增色不少，注意句子的通順，加油。
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