語(yǔ)文課上，杜老師提了一個(gè)問(wèn)題。提完了問(wèn)題，大家都在發(fā)愣。

　　這時(shí)魏子睿舉起了手，并回答了問(wèn)題。杜老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“他就是聽(tīng)講效率最高的同學(xué)�！�

　　一下課魏子睿大步走出教室，這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)魏子睿：“你的反應(yīng)為什么那么快呀？”大家都想知道魏子睿會(huì)怎么回答，便都來(lái)聽(tīng)。咱們的快嘴此時(shí)面帶微笑地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，大家跟著老師的思路，并認(rèn)真思考老師提的問(wèn)題就行了！”小臉有點(diǎn)紅的快嘴，看來(lái)還是不太喜歡自己很引人注目。

　　魏子睿是一個(gè)小組長(zhǎng)，他的組員每天到他那去背書(shū)。

　　一次背《珍珠鳥(niǎo)》，《珍珠鳥(niǎo)》那篇文章可長(zhǎng)了，可是我們的魏子睿不到下午放學(xué)就背完了。中午大家看見(jiàn)他在那里背書(shū)，背了十幾遍，到了下午，杜老師一來(lái)他就說(shuō)要背書(shū)，杜老師很奇怪，就問(wèn)：“你背完了？”“對(duì)！”杜老師就要魏子睿背，沒(méi)想到魏子睿居然一字不落地背了下來(lái)，真是快嘴呀！

　　放學(xué)，魏子睿組的組員全都留下來(lái)了，因?yàn)槲鹤宇：車(chē)?yán)格，錯(cuò)三個(gè)字就重背。我的同桌曾子琦背給魏子睿聽(tīng)，魏子睿書(shū)也不看，雙手放在背后，像個(gè)小老師。剛開(kāi)始我同桌背的還好，可是后來(lái)就錯(cuò)了三個(gè)字。魏子睿馬上說(shuō)：“你把‘漸漸它膽子大了，就落在我的.書(shū)桌上’，背成了‘漸漸它的膽子大了，就落在我書(shū)桌上。’還有你把‘便一點(diǎn)點(diǎn)挨近’背成了‘便一點(diǎn)點(diǎn)的挨近’。快去讀幾遍再背�！蔽鹤宇５慕M員個(gè)個(gè)很晚才回家。

　　魏子睿，你的快嘴并不是光惹禍的，它同時(shí)也是可愛(ài)的。

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