植樹(shù)節(jié)的作文篇一
下雨了。牛毛般的細(xì)魚(yú)天女散花般的飛揚(yáng)在昏沉沉的天空中，風(fēng)中暗含了一股泥土的味道，今天是植樹(shù)節(jié)�？赏甑闹矘�(shù)節(jié)似乎都是天氣晴朗的呢。
穿梭在校園中，魚(yú)絲迎面拂過(guò)，和著柔韌的風(fēng)兒，全身感受著這股清涼�；杷哪X袋也終于被它掏空了。飄揚(yáng)的紅旗，都快要隨風(fēng)彌漫在蒼穹中了。沒(méi)有一絲陽(yáng)光，整座校園籠罩在陰霾中。下午第一節(jié)課竟然有股黃昏的味道。
依在墻邊，愜意地低頭看屋外的世界，幾條五彩小魚(yú)奔奔跑跑。雨一直淅瀝個(gè)不停，他們的身影都已模糊。
校園里空蕩蕩的，只有雨絲靜靜的綴入。世界似乎在這一刻變的安靜了，到底少了什么讓它如此靜謐？
整個(gè)下午都是昏沉沉的，似睡非睡的記著筆記。沒(méi)有開(kāi)燈，黑板上的字竟也能看清，悠悠的反射著蒼白的光。
狹小的樓道也比以往安靜了，只是縈繞著朦朧的黃色光芒，似乎這又是另一個(gè)世界呢。呵！那真的是足以令人瘋狂的光芒！
記不太清昨天已發(fā)生了什么事，一周以來(lái)乎乎到竟連周幾都不知�？山裉飚吘故侵矘�(shù)節(jié)，天卻下了一整天的細(xì)雨。
深深呼吸，幾縷白煙粉碎在雨中。仰望天空，那里依舊一片潔凈……
植樹(shù)節(jié)的作文篇二
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的.水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
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