“加油！加油！”“不要用蠻力拔”……坐在座位上的同學(xué)高聲歡呼，為臺(tái)上比賽的同學(xué)加油鼓勁。這是在干什么呢？
原來，補(bǔ)習(xí)班里正在進(jìn)行一場激烈的“摩擦力拔書比賽”只見臺(tái)上的趙同學(xué)和劉同學(xué)雙手各拿著夾在一起的兩本書的一端，趙同學(xué)皺著眉，咬緊牙，拽著書，身體一會(huì)兒往后退，一會(huì)兒往前傾。劉同學(xué)也使勁把書往后拽，一心想把這夾在一起的倆書分開。突然，劉同學(xué)好像想到了什么，不在拼命拽書，只是輕輕一拉，“唰”地一聲，書分開了，趙同學(xué)和劉同學(xué)露出驚訝的神情，隨后又是一陣竊喜。
拔書比賽第一輪結(jié)束，五個(gè)組的“連體書”都一一被分開。哎，看著都挺好，可質(zhì)量真是不過關(guān)啊，于是我們又開始制作第二本連體書。
鄔同學(xué)和我將兩本書的底頁疊放在一起，我拿一端，她拿一端，我一翻，她一壓，她一翻，我一壓�！班ооА薄班ооА睍搳A一起，產(chǎn)生摩擦力。我們滿懷信心地把書交給老師。
老師將我們的“連體書”遞給兩個(gè)女同學(xué)，讓她們將“連體書”分開她們拉了又拉，拽了又拽，咬咬牙，“連體書”還是緊緊擁抱在一起。哈，我們的連體書獲勝啦！
書頁與書頁接觸的面積越大，產(chǎn)生的摩擦力就越大，我對(duì)這股強(qiáng)大的力量充滿了驚嘆！
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