今天，老師布置了一個作業(yè)——當(dāng)一天啞巴。同學(xué)們聽后都覺得好玩，個個都想當(dāng)啞巴。這個容易，不就是一天不說話嘛！當(dāng)時我也是這樣想的�？墒菍�(shí)際去體驗后才覺得不容易。

　　這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當(dāng)一天啞巴。做完作業(yè)，我和媽媽一起快樂地踢毽。我邊踢邊把個數(shù)記在腦子里，一共29個。這次能連續(xù)踢這么多真是難得，我興奮極了。可在一旁的媽媽卻說只踢20個。怎么少了9個？肯定是媽媽數(shù)錯了，我急著想爭辯。可轉(zhuǎn)念一想，我不是啞巴嗎？不能說話！于是到嘴的'話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒辦法，就這樣忍了下去。可是更大的問題來了，我想出去玩，但沒有辦法說出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于想到了兩個辦法：1、用打手勢的方法來向媽媽表達(dá)，這叫啞語。2、把要說的話全寫在紙上。經(jīng)過再三思考，我選擇了第二種方法，因為這樣可以確保語言準(zhǔn)確。我在紙上寫了一行字：我要出去玩！媽媽看后點(diǎn)頭同意了。��！終于可以出去嘍！就這樣我熬過了一天。

　　老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦，懂得要關(guān)愛殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡單做起來卻很難的道理。

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