第一次看到校長，總覺得他有總令人說不上的親熱，總是面帶笑容，熱心的向咱們問候，有時候難過期，校長還會用呵護的口氣安慰我，校長改變了我刻版形象，曾經(jīng)總覺得校長這個職位一定要十分嚴厲，乃至不容易接近，但現(xiàn)在我卻喜愛上校長那股時而嚴厲，時而親熱的魅力。
校長來咱們校園邁入第二年，他活躍推進親子樂坊，鼓舞家長利用閑暇時刻來參與，常常許多活動經(jīng)費是校長東奔西跑爭取來的，可說是得來不易，正由于如此每次操練時我總會提示自己要更盡力，不要孤負校長建立親子樂坊的辛勞，記住第一次收到主任發(fā)的.親子樂坊調(diào)查表，我細心看清楚上頭的一字一句，所以當下我下定決心，內(nèi)心嘹亮的吶喊：“我要參與！”，隨即在贊同處打勾。
就這樣我加入了親子樂坊，里頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我選擇了二胡著手，盡管是第一次觸摸，但由于有學過其他樂器的根底，就在不知不覺中漸漸上手，我的功力也在校長、教師的教導(dǎo)下前進中。本年咱們預(yù)備參與競賽，盡管我們都是初學者，但我信任在我們并肩盡力下，肯定能殺出重圍、鋒芒畢露，也謝謝校長這么辛苦的策劃，讓咱們有時機觸摸到藝術(shù)，更進一步領(lǐng)會樂器吹奏出來的美麗。
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