再遇到宋抑揚之前我是并沒有那種像他一樣對籃球那樣狂熱，可遇到了他之后，我也染上了他對籃球的“癮”。我開始渴望將他灌滿我的喉享受著這種“癮”

　　于是，我每每上體育課，總是第一個搶到籃球的，一打就是一節(jié)課，可一開始我打得并沒有那么好，甚至連宋抑揚一半的技術(shù)也沒有，可是固執(zhí)的我堅信：笨鳥先飛，勤能補拙。我開始節(jié)省下一切可利用的時間，將他們用在練習籃球上。我認為打籃球沒有強健的體魄是不行的，因為在搶籃板時你需要用強壯的身軀去擠那些試圖與你搶籃板的人。其次，便是投籃的精準性。我認為這是沒有捷徑可走的，只有練習投籃，投得越多越好，還記得宋抑揚他說過：‘你在場下投一千個、一萬個球，在場上你可能一個球也投不進�！币舱�是因為有他這句話作為警戒，我對于籃球的練習更加的勤奮了。

　　還記得有一次，有人對我說：“你長得這么矮還好意思去打籃球，到球場上恐怕連球也摸不到吧？！��？小矮子！”因為他這句話，我失落了好久，很長一段時間沒有摸過球。直到那件事發(fā)生了后。那天，我們班和九班打籃球賽，最后我們班和九班以兩分之差落敗。當我回到教室，班主任正在安慰我們，而宋抑揚要換衣服去無人教室了，我?guī)退�拿了校服后也去了，他換完了校服后，問我班主任在干嘛，我說在安慰我們，隨后他語出驚人，點醒了我：“切，什么安慰，我宋抑揚不需要！輸了就是輸了，隨他們怎么說，做好自己，下一次贏回來便是！”就是他這句話點醒了我，我心中已滅的籃球之火又死灰復燃了。

　　你信嗎？一分耕耘一分收獲，我已經(jīng)深刻的體會到了，因為我的勤奮我已經(jīng)讓他們看到我日漸增長的球技。知道嗎？在寫這篇文章前半小時，我還在籃球場打籃球呢！你說我是不是已經(jīng)上“癮”了呢？

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