在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的事情作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的事情作文300字 篇1
我記得一件事,是最讓我難忘的事。那是一年前,在陽光荔景花園里玩耍,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很高的欄桿。我站在上面,就像從宇宙的“盡頭”望地球的地心。我腦子里突然有個(gè)念頭,跳下去會(huì)怎么樣?是粉身碎骨?還是安全無比?到底跳下去會(huì)怎么樣啊,我一直追求這個(gè)答案!這時(shí)候我想,只有跳下去才知道答案?墒沁@么高,我跳下去豈不是很危險(xiǎn)!我左思右想,我可是男生,就算危險(xiǎn)也無所謂。√!我膝蓋彎曲,用力的跳下去,搜!我成功抵達(dá)地面的時(shí)候,四肢已經(jīng)完全貼到地上了,沒有碰一;遥瓉砣绱!也許我也是在陽光荔景第一個(gè)揭開這個(gè)謎的,第一個(gè)跳下去的`。
跳完了以后,我想到,如果你肯嘗試,也許是失敗,也許是成功。如果你沒有嘗試,你一定屬于失敗。
難忘的事情作文300字 篇2
在我們成長過程中,一定做過錯(cuò)事吧!下面我給大家說一件錯(cuò)事吧!
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,有一次語文測驗(yàn)我竟然考到了八十多分。我以前測驗(yàn)都是九十多分,這次測驗(yàn)考到了八十多分,怎么才可以跟父母交代呢?我心突然緊張起來,頭上都是密密麻麻的汗珠,我真想這是一場夢而已。
到了星期五回家的時(shí)候,媽媽問我測驗(yàn)測得怎么樣,我只好不好意思的說考到了九十六分。媽媽頂戴了很高興,那是我真想告訴媽媽事實(shí),但我又不想給媽媽掃興,只好不說出來。過了一天,我再也忍不住了,只好把事實(shí)告訴了媽媽,媽媽卻沒有批評(píng)我,只跟我說:“孩子,沒關(guān)系,下次努力就可以了,你誠實(shí)跟我說出了事實(shí),我才可以幫你,才讓你好好學(xué)好這個(gè)單元的知識(shí)!蔽衣犃藡寢屨f的'話,忍不住留下了眼淚。過后媽媽個(gè)我做了很多關(guān)于這個(gè)單元的練習(xí),我做完之后我的只是真的好很多。
我經(jīng)過這件事,我學(xué)會(huì)了要以誠待父母,每一個(gè)都會(huì)做錯(cuò)事,不過想父母或別人承認(rèn)自己做錯(cuò)了,這也是個(gè)好孩子哦!
難忘的事情作文300字 篇3
在日常的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)這一科目算是我最大的弱項(xiàng)了,我的腦子不是很靈活,總是會(huì)比別人慢半拍,解題的速度就像是蝸牛一般,所以我也很害怕數(shù)學(xué)。
有一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫了一道題目,說:“我給大家五分鐘的時(shí)間,時(shí)間到了以后,我會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一名同學(xué)到講臺(tái)上來,把題目的解答過程寫在黑板上。”我一聽,頓時(shí)身上就出了一身的.冷汗,心想可千萬不要讓我上去啊。我在座位上把頭埋得很低,希望老師不要注意到我,由于心情很亂,我雖然一直在演草紙上算題,但是沒有頭緒。
很快五分鐘時(shí)間就過去了,偏偏不湊巧的是,我害怕什么就來什么,老師真的點(diǎn)名讓我上去。我慢吞吞地走上了講臺(tái),可是腦子卻一片空白,站在黑板面前發(fā)呆。
老師看出來我一點(diǎn)也沒有思路,就在下面給我鼓勵(lì):“不要緊張,想想老師昨天教給大家的公式,再結(jié)合這個(gè)題目,看看有什么辦法解答!痹诶蠋煹奶崾鞠,我竟然突然之間有了思路,并且很快的把題目的解答過程寫了出來。老師贊賞的說:“這不是都寫對(duì)了嘛,很棒的你!蔽衣犃诵睦锸值母吲d。
這次在講臺(tái)上寫題讓我找回了自信,以后我要多在數(shù)學(xué)上下功夫才行。
難忘的事情作文300字 篇4
在我的腦海里有許多難忘的畫面,但是最讓我記憶猶新的是我與好朋友胡文皓之間曾經(jīng)發(fā)生的一件事。
記得那是一年級(jí)下學(xué)期的一天中午,老師布置我們做作業(yè)。我們都認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來。我做完作業(yè)后,就匆匆忙忙地去交作業(yè)。我交完作業(yè)往回走時(shí),見王鳳云急沖沖地跑過來,氣喘吁吁地對(duì)我說:“你的……語文練習(xí)冊……被胡文皓撕破了。”我一愣,問道:“為什么?”“因?yàn)槟闩龅袅怂摹兜茏右?guī)》!蓖貘P云緩過氣后答道。我回過神來一想:“不會(huì)是剛才經(jīng)過他座位時(shí)不小心碰掉的吧,我得去看看!
我跑到座位上,翻開練習(xí)冊一看,!這么大條縫。我一氣之下,二話不說,拿起胡文皓的練習(xí)冊毫不猶豫地給他撕爛了。
后來老師知道了,就找我們詳細(xì)地詢問了一遍事情的.經(jīng)過,我們一五一十地告訴了老師。老師批評(píng)了我們,我們也知道了錯(cuò)誤;丶液,爸爸媽媽也狠狠地批評(píng)、教育了我。
我現(xiàn)在想起這件事來可真覺得有些后悔。如果當(dāng)時(shí)我沒有那樣做,而是誠懇地向胡文皓道歉的話,我就不會(huì)給老師留下壞印象了。那么,在二年級(jí)發(fā)生的類似的一件事情里就不會(huì)被老師誤解了。
教訓(xùn)難忘!
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