在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫字作文300字，歡迎大家分享。
寫字作文300字 1
在作文課上，張老師在黑板上寫了5個字“你會寫字嗎？”看到這個問題時，我們都在想真是小菜一碟兒，幾乎毫不費吹灰之力，但是我們又不知道張老師寶葫蘆里賣的到底是什么藥？張老師就像是一本我讀不懂的書，我們不管是誰都猜也猜不到張老師心里想的什么？我真想知道張老師要干什么？
這時候張老師神神秘秘地在黑板上畫了一個長方形，最后畫出了七個田字格，張老師叫了郝佳琰寫了七個字“我愛快樂大作文”，她寫的字尺占了田字格的下半部分，簡直像一群小螞蟻，一堆面包渣，好多同學都說郝佳琰寫得很難看，我也是這么感覺的，她越寫越小，最后一個文字幾乎后面的同學們都看不見了，看來老師說的會寫字是指又好看又沒有錯別字呀！我現(xiàn)在才恍然大悟。
張老師又叫了朱子萱，她寫的`字頂天立地，像巨人們被關在了一所房子里，悶得慌，同學們覺得這樣的字也不好看，我也覺得頂天立地的字也不好看。
什么才是好看的字？適中的，不大不小的，一筆一畫的才是好字，我以后寫字再也不潦潦草草的了，寫出方方正正的中國漢字，寫方方正正的方塊字，做堂堂正正的中國人。
寫字作文300字 2
我最愛寫字了！奶奶家墻壁上的字都是我寫的呢！什么“光明牛奶”啦，“1、2、3、4”啦……全是我寫的。
每當我不開心時，都會寫字，而且還是幾頁幾頁的寫呢！寫久了，不開心的事都拋到了九霄云外去了。這樣既可以把不開心的事忘掉，又可以把字練好，還可以加深記憶，真是一舉多得！
我愛寫很多種字呢！有中文、阿拉伯數(shù)字，還有英文。
“中文是一種含有多種學問的字�！蔽沂窃陔娨暽下犕鈬苏f的'。我愛寫中文的原因是因為它的結構復雜，可讓我去研究怎樣寫好每一筆、每一劃，讓大家覺得看著它很舒服。
阿拉伯數(shù)字雖然筆畫簡單，但是它是世上通用的數(shù)字。
英文非常好寫，可粗心的人就會寫錯，所以寫時要注意。
我就愛寫字，寫字就是我的愛好。寫字是我生活中快樂的一部分。
寫字作文300字 3
小猴寫字姿勢不端正，于是眼睛近視了，別人送給他一個外號“小眼鏡”。
每天小猴回到家，第一件事就是寫作業(yè)。但是他寫作業(yè)時，總是喜歡把身體趴在那兒，頭低下來寫。每當這時媽媽看見了，就關心地說：“你不要把頭趴在那兒寫，這樣會近視的�！毙『锊荒蜔┑卣f：“沒事的，我的眼睛不會近視的�！�
可是有一天，老師叫同學們抄黑板上的課堂作業(yè)。別的'同學都開始抄了起來，小猴卻瞪著眼睛，很吃力地看著黑板，就是看不清，然后他又瞇著眼睛看，也是看不清，于是他又站起來伸長脖子看，還是看不清。老師看見了，就叫他坐下，小猴只好無奈地坐在那兒。下課鈴響了，別的同學都交了作業(yè)，可小猴一個字都沒寫。
放學回到家，他就跟媽媽說了這件事，媽媽帶他到馬醫(yī)生那兒檢查視力。馬醫(yī)生說：“小猴你近視了，都是因為你寫字姿勢不端正，如果再這樣，你的眼睛度數(shù)還會加深。”
就這樣，小猴配了一副眼鏡，從那以后，他寫字姿勢也端正了，眼睛度數(shù)再也沒有加深。
寫字作文300字 4
說心里話，其實我原來一點兒也不喜歡寫字，可是最后沒想到卻是寫字帶給我的快樂最多。
在我十歲的時候，假期媽媽給我報了很多課外班，其中就有寫字，我聽后滿臉不開心的樣子，心想這下可慘了，下午沒有時間寫作業(yè)了。真煩！到了寫字班開課的時間，我只好聽媽媽的話，乖乖的去寫字班上課了。到了寫字教室，那里坐滿了人，我不得不去后面坐下來。整個課堂的學習氣氛特別濃，不一會我就進入了學習的'狀態(tài)。老師不但幽默，講課也很認真，重要的是寫字非常好看，讓人看了特別舒服，頓時讓我心生羨慕。心想：一定要好好寫字，不能讓老師失望�？墒�，當我親自動筆時并不是寫的那么好看，讓老師改正了一遍又一遍，一直到下課也沒有寫好。這讓我很發(fā)愁。到了家，我馬上把作業(yè)本拿出來，按照老師教的口訣又練了起來，一筆一劃，珍惜每一個字寶寶。第二天，我繼續(xù)去寫字班，到了班級，我馬上把作業(yè)交給老師，老師一看，還表揚了我，當時我心里美滋滋的，心想：我一定要繼續(xù)好好寫字，爭取被老師天天夸。就這樣，經過不斷練習，我寫字有了很大的提高，在寫字中也得到了很多快樂。
我喜歡寫字，寫字讓我快樂，也讓我變得做事更加認真和細心。
寫字作文300字 5
因為跳高比賽不慎摔傷了右手，這樣我的生活一下子亂了套。
是大的麻煩是我不能寫作業(yè)了。一開始，父母坐在一旁陪著我，寫日記、造句、答題，都是我口頭表述，請他們代勞了。過了一個星期，他們不勝其煩，同時也想到了一個十分重要的問題：倘若我的右肘在期末考試之前沒有好，他們又不能代替我考試，于是，他們決定：讓我用左手寫字。
用左手寫字的麻煩可不少哩！為此我還哭過不少鼻子。因為筆在手上不聽使喚，老半天才能寫一個字兒。不僅速度慢，而且很費勁，寫出來的字像螃蟹爬。但是有什么辦法呢？尤其在聽寫的時候，我總是跟不上，常急得想哭。為了讓我寫好字，媽媽還買來一本字帖讓我練。
一次，我作業(yè)實在是做得太晚了，都快七點了。我還要泡腳，就對媽媽說：“媽媽，我能不能明天寫，都這么晚了�！�
“不行！”媽媽很果斷地回答我，“實在不行，一邊泡腳一邊寫好了！”
母命難違��！我只得繼續(xù)寫。
雖然左手寫字沒有右手那么順溜兒，也沒有右手寫的漂亮，但是經過大半個月的.練習，我用左手寫的字也十分端正了。盼望我的右手早日痊愈，讓左手快點解放。
寫字作文300字 6
放假期間，我除了做假期生活，還有練字。我拿起了書法書，準備寫。
在寫的時候，爺爺每次在我開始寫的時候，爺爺都對我說：坐姿要正確，握筆字姿勢要正確，中國的字是方塊字，寫出來之后大致是一個正方形。橫要寫平，斜只能是從左向右向上微微傾斜一點，千萬不能往下低。要是往下低了的話寫出來的字就會特別難看。比如國家的國的橫折鉤的橫、北京的京的橫、匹夫的匹的橫等都不能低下去。左右結構不能分開，不能離得太遠，一旦分開就成了兩個字。比如：“好事”如果把好分開了，就變成了“女 子事�！鄙舷陆Y構也不能分開，離得太遠，比如：“霜葉”的.霜要是分開了就變成了“雨 相葉”就鬧笑話了。還經常給我檢查，比如我把一個字寫高了的話，他就會說：“上要留天，下要留地，左右也要有間隙�！蔽业臋M或豎沒有寫直的話，爺爺也會及時給我指出來，讓我擦了重寫，對我說：“要先保證質量，寫好看，在寫好看的基礎上再慢慢求快�！�
我感到寫好字也不是一件容易的事，要認真刻苦多練才行！
我決心在假期里，好好跟爺爺學一學，練一練！
寫字作文300字 7
漢字是中華民族傳播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，把我們帶進了知識的.殿堂。
漢字的確很神奇，有的漢字具有多種讀音，多種意思。比如，“這狗真好吃”，如果“好”字讀三聲，那么意思是一個人吃一只狗，覺得味道好極了；如果“好”字讀四聲，那么意思就是這只狗飯量大，能吃很多東西。漢字是不是很有意思呢？
有時同一個漢字在不同的詞語中即使發(fā)相同的音，意思也大相徑庭。如“光”字，“燈光”的“光”指發(fā)光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指給祖宗掙臉面。漢字是不是很有意思呢？
在科技發(fā)達的今天，人們越來越不重視書法了，都喜歡在電腦上打字，用敲鍵盤代替書寫，這種做法是不可取的。行書流暢，正楷端莊，原本一個個生動活潑的漢字，在電腦里變成了僵硬的印刷體。
寫字作文300字 8
經過一個晚上的準備，第二天，教師一來，我們組的人就說；我們能不能第一個上臺說；字謎的。
教師說；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個人。組長鄭小旭，副組長張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開始了，我和鄭小旭在下頭給他們加油！馬一超在上下頭說，我們的字謎活動十由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉可是了，”哭”一看就淚流滿面，”笑”字一看就如沫春風，”大”字一看就如同大山，”小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的.完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，趣味的漢字。
寫字作文300字 9
漢字是神奇的，中國有許多的漢字，但我最喜歡的漢字是“圓”。
小狗的腦袋是圓的，從頭往下看，它的鼻子也是圓的，并且黑黑的，十分可愛。耳朵又小又黑，每走一步，它的耳朵就要甩一下。再往下看，它的尾巴也是圓的，小小的，差不多有一個湯圓那么大……
在娛樂時，圓也是足球、籃球、乒乓球、排球……它們讓人類踢來踢去，打來打去，成為了我們童年當中的美好、快樂時光。
中秋時節(jié)，圓也是夜晚月亮，也是全家人坐在一起吃那圓圓的`月餅。圓還是一家人坐在圓的飯桌上，一起吃團圓飯，那該多幸福呀！
圓的標識有：硬幣、電線上的路標、交通標識、停車場上寫這出口和入口的指示牌、車的標識，如：奧迪……有小勛章、大橋上用圓寫的：5噸、10噸、20噸……這些都表示能過多少噸的車，還有一些又小又圓的貼紙，上面印著笑臉、棒、小孩子……真是多得數(shù)不清呀！
圓可真神奇呀！我相信：世界上還有許許多多有趣、新奇的字。
寫字作文300字 10
中國的漢字文化是深不可測的，并且已有幾千年的`歷史，真的是博大精深�。�
中國因為有了文字才能表達的如此具體。大家交流時，說出的語言就是文字，如果沒有了文字，世界會變成什么樣呢？世界上的文字千變萬化，一轉眼就過去了幾千年。漢字也由甲骨文演變到金文，從金文到大篆，又從大篆到小篆。又從小篆到行書，接著又是楷書，最后才到了草書。漢字就像時代一樣不斷的在變化，進步，最后才成了現(xiàn)代的文字。
關于漢字還有個秘密呢，而我只講給你聽哦！聽說在漢字當中，還有一次漢字失傳了呢！這讓創(chuàng)造者竹籃打水——一場空。雖然經過了失傳，但這并沒有影響漢字的變化，所以，中國是一個強大而有智慧的國家我愛中國，更愛我們國家的漢字。
寫字作文300字 11
中國的漢字真的很有趣因為閱讀、寫作、寫作離不開漢字。但是你對漢字的'理解很深嗎？學習漢字王國之旅，會加深對漢字的理解。
在漢字王國之旅中，我學到了很多知識，收獲了很多。例如，拼圖有會議法、組合法等。諧音歇后語告訴我我們不能寫錯別字。諧音笑話引起了很多誤解。昌浩這個詞神話使我非常尊敬他。第一次發(fā)現(xiàn)甲骨文是清朝光緒年，一位名叫王永英的學者。因為只有一點萬金的價值，所以理解了寫錯別字的不好結果。（威廉莎士比亞、奧賽羅、贊漢字更能反映他對漢字的喜愛。王熙智的《蘭亭序》是行書多么流暢，柳公權的《玄秘塔碑》是楷書多么端莊。
��！漢字真奇妙。有些漢字的軀干彎曲，結尾放縱。有些漢字兩邊又細又小另外，漢字不是圓的，飛起來就能飛。我真的想學更有趣的漢字！
寫字作文300字 12
中國的漢字，有五千年歷史了，而中國數(shù)不清的漢字總會發(fā)生一些有趣的事。下面，我就給大家講講一個關于漢字的故事。
在奇妙的中國漢字里，有一對相似的兄弟，分別是己和已。我一個表弟寫了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。
那天，我沒事，叔叔讓我監(jiān)督表弟寫作文，于是我看著他寫。他寫了個題目：《我自己》，我看了，捧著肚子笑，對他說：“哎，什么我自己嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計你老師一天的憂愁都煙消云散了�！彼@才改過來。
可沒多久，他又犯錯了，上面明明要寫：我已經七歲了，卻寫個我己經七歲了。我又笑了起來：“這不是寫己，而是寫已！上面有出頭的�！彼f：“可這個字也差不多嘛，有什么關系�！薄罢l說沒關系�！蔽艺f：“這兩個字雖然只相差一點，可意思不同。自己是沒出頭的`，已經有出頭，這兩個字讀音也不一樣�！彼犃�，只好照辦。
大家可千萬不要像我這個表弟一樣，總寫錯，中國的漢字可是很有趣的。
寫字作文300字 13
中國的漢字真趣味，因為看書讀報、寫信作文，都離不開漢字。可是，你對漢字的了解深嗎要是你學了遨游漢字王國，你對漢字的了解會更加深刻的。
在遨游漢字王國中，我學到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者;一點值晚金，讓我明白了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的.贊漢字，更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
��！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習更多趣味的漢字！
寫字作文300字 14
中國文化博大精深，中國文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味，是有獨特性格的精靈，每個字都有不同的風韻。當人見到茶字時，我就看到一片綠綠的茶山，聞見茶的清香，聽到茶女的歌聲美妙極了!
我看到匹字我就想起了一個字謎，男兒騎馬山中行，絲綢路上真艱難。中華民族的古老的絲綢之路，一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字，就想到了日和月，又想到了一日一月又一天。每個漢字都有一種智慧的力量，一個充滿想象的.天地，任你盡情的飛翔和馳騁，每個漢字都有一個動人的故事。
當看到清字，我就會想到清澈的泉水，蜿蜒而下，就會想到泉水的甘甜，好想暢飲一下，又仿佛聽到泉水的丁冬聲音。
啊!有哪個民族的文字有中華漢字之風韻，有中華漢字之有趣，有中華漢字之神奇!
寫字作文300字 15
“魅環(huán)宇宙載風云，力透萬年盡國魂，語潤民風真善美，文旋山海演紅塵�！贝蠹叶贾乐袊侨笾拿鞴艊�，擁有5000多年的歷史，而漢字有著4000多年的歷史，是中國歷史的4/5。
漢字我們天天都在與它打交道，認識的.字連自己也數(shù)不過來，說起來我還跟漢字有過不少有趣的故事呢。
記得有一次，我寫試卷的名字時一不小心把自己的名字寫成了何事坤。發(fā)試卷時，老師故意把我的名字寫成了何世坤我都恨不得找一個地縫鉆進去。
在一年級時，有一次老師教我讀橙字，而我卻把它讀成了凳子。我們班的人都笑得前俯后仰，我還以為他們是在贊賞我呢。老師皺著眉頭給我糾正了這個讀音，這才明白別人是在笑我呢。
三年級時老師教我們論語，我還不知道怎么讀，就把子曰讀成了子日。而別人抄字典都知道是曰而不是讀日，結果別人又來了一次哄堂大笑。
這就是漢字，行云流水的漢字，我愛漢字。
寫字作文300字 16
中國的漢字有許多種類，每種漢字都有自我的特點和形式.如楷書它很端正，草書它很流暢......今日午時教師帶我們深入的了解漢字，并做了許多趣味的'漢字游戲.漢字的來源有很多種說法，具體漢字的來源并沒有人來確定.和漢字有關的游戲就數(shù)不勝數(shù)，今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如:漢字迷.猜歇后語，用自我的身軀做一個漢字讓大家來猜......
今日我和大家一起進入課堂，去玩一玩著趣味的游戲吧!第一個游戲是漢字迷.一小題:一到兩點便起飛，二小題:你我各一半，三小題:一口咬掉牛尾巴，四小題:重逢，最終一小題一箭穿心.同學們看見題目后絞盡腦汁的想，有些題目真的是太難了根本沒同學能想到.教師在公布答案時同學們都興奮不已.第一小題的答案是:乙，第二小題是:伐，第三小題:告，第四小題是:觀，最終一小題是:必.今日有各種各樣的游戲同學們也十分開心.
寫字作文300字 17
小時候，媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》，里面有很多關于漢字的小故事，看完了它，我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅2000多個常用字，就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧，甚至要上萬個單詞才能說清楚。
漢字的趣味更表此刻它的'象形上，舉個例子：“人”字，就好像一個人兩腿岔開，站立著;“山”就更形象了，一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字，如“囚”字，就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字，你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息，于是，你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字，形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。
總之，中國的文字真的是包羅萬象，期望同學們認真地學習它，充分利用它。
寫字作文300字 18
有一次，我在路旁看到了這樣的'警示語：“不得在此大小便，違者發(fā)款20元！”別人看了都啞然失笑。居然有這等好事，在此大小便者不但不罰款，還發(fā)20元錢？寫錯了一個字，意思完全不同，難怪別人會笑。
還有一次，媽媽讓我買尼可松（一種藥）。結果我到了藥店里，卻忘記藥名了。我想啊想，終于想起來了，我高興地說：“我要一瓶‘尼克松’�！钡昀锏陌⒁炭戳丝次遥笮φf：“尼克松是美國大總統(tǒng)，我這可賣不起！我這只有尼可松，你不要？”逗得周圍的人也都笑了起來。
從這兩個事情中，我知道漢字文化實在太豐富了，如果正確使用，就會妙筆生花，使用錯誤，就會鬧出笑話。因此，我們一定要規(guī)范書寫，不要粗心大意，要不然不僅可能會出笑話，而且誤事。
寫字作文300字 19
誰說漢字是無趣的，誰說對著電腦打文章、寫文章是無趣的，要我說就是趣味的。
如果你認為這樣是無趣的，那么必須是你沒有找到正確的、趣味的打文章的.方法，就讓我來為你們講一講任何讓這一切變得趣味。
在你打文章的時候，你能夠把自我想象成故事中的主人公，想象著他經歷的故事就是你經歷的故事。如果你寫的文章是自我想像的故事，那么你就能夠把打文章當作是自我在第一次寫文章，能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子，重新寫稿。如果是記事類的文章，你能夠把你在做這件事的時候的情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類的文章，你能夠閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫下來。
經過了我這樣的介紹，你覺不覺得在電腦前打文章、寫文章是趣味的呢？
寫字作文300字 20
一天下午，媽媽和我在啟樂書店里買了一盒七巧板，我拿著七巧板高興地回家了。
一回到家，我就打開盒子，只見盒子里面有七塊七巧板和一張樣板圖。我正想打開盒子，突然，看見了盒子上寫著：用牌前先洗牌。我心想：難道這些牌不夠干凈？大概是吧，好，我就按照說明去做吧。想到這里，我就從盒子拿出牌，放在水池里，還用肥皂一張一張仔細洗了一遍。可是，等我洗完以后，我發(fā)現(xiàn)這牌已經濕透了，不能用了。我連忙跑到媽媽身邊問道：“媽媽，這個盒子上面寫著：‘用牌前先洗牌’，但是我把牌一洗，牌都濕透了，叫我怎么用��？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“這個盒子上寫的‘洗’字是讓我們把牌調亂順序的意思。”
聽了媽媽的'話，我才明白，原來漢字有時候不是只有一個意思，在不同的情況下可能代表不同的意思！漢字真奇妙��！
寫字作文300字 21
我們中國人，有一種遭到全世界稱譽的文明——漢字，它是世界上運用人口最多的字，如今，學習漢字的本國人越來越多。
它們不像別的言語那樣生硬，而像一群生動心愛的孩子。當我看到“光”這個字的時分，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個字，我似乎被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的'時分，我仿佛被一團火包圍，把我燒的全身通紅······��！中國漢字多么神奇，這都得感激祖先，可以的話，我一定要把蒼頡約請到人世，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的自豪！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達我對漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，抽象，生動，風趣！
寫字作文300字 22
在生活中，漢字是我們中國人智慧的凝聚�？墒牵隳軌蛲脒^，離開了漢字，我們的生活將變得多么乏味！無法與別人交流，無法學到一些新的知識，無法看到趣味的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。
我們要感激倉頡，是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字，就能夠用寫字的方式和說話的方式來表達我們當時的.心境和表達將來要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播禮貌的工具，是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們開啟了智慧之門，把我們帶進了知識的殿堂！
一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風韻。
漢字，千姿百態(tài)，無奇不有。在奇妙的大自然里，漢字最為可嘆！它的出現(xiàn)成為了人類的起線！
寫字作文300字 23
在這一次關于漢字的綜合性學習活動中，我有很大的收獲。
漢字，是我們中國人的智慧結晶。在那四千多年的歷史中，它經歷了千千萬萬的'演變，最終，成了我們當今這美麗的“圖畫”。
漢字，是我們中國人的獨特魅力。就是英文也不能相提并論。瞧，一個個英文字母，一組組英文單詞，都是有規(guī)律的。而漢字呢，它一筆一劃，都是古人精心“設計”與研究過的，不多寫的話，外國人是看不懂、記不住的。就說“太”和“大”字吧。你看，少了一點，多了一點，不光讀音不同，意思也不一樣。
漢字組成的詞真巧妙。就說意思很貴的詞吧，在英文中，都只用一個單詞來表達。而中國漢字呢?寶貴是寶貴，珍貴是珍貴，叫你填入兩個句子中，如果不“門當戶對”的話，那意思就截然不同了。多有趣啊!
漢字，它讓我們有了智慧，有了技術，才能創(chuàng)造出日益強大的中國!他是中國以至世界文學寶庫中的璀璨明珠!
寫字作文300字 24
漢字有趣嗎？有趣。漢字怎樣有趣？讓我來告訴你吧！
比如說“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西，你看，“聰”字的左邊就是一個“耳”字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字有趣吧！
“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什么這么說呢？你看，“銅”字是金字旁的，而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的`，所以它是金字旁的。還有，“桐”字是木字旁的，而梧桐樹就是樹木，所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧！
在生活中，我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。
大家一起去領略它的風采吧！別憂郁了，趕快行動吧！
寫字作文300字 25
漢字是我們中國的驕傲，也是我們先人用智慧凝結而成的經典。
當我和我的家人走進漢字王國的時候，有許多漢字高興的來迎接我們，“聰”字大聲地說:太好了，又有一個家庭來參觀我們的王國了！于是，漢字們把我和我的家人帶到了一個大劇場，漢字國王熱情地說：“歡迎你們的到來！親愛的客人們！歡迎你們來參歡我的王國”。
這時，主持人一一“人”字宣布:“這次《來客活動》的`主題是一一猜字游戲！
首先，我匆匆地跑到了臺上，說:一個日本人拿著一把刀，殺了一口人，流下四點血。我說完后，下面的漢字有的雙眼緊閉，皺著眉頭，在大腦中找答案，有的正托著腮苦思冥想著;有的好像已經想到了答案，滿臉笑容。其中一個字答到，說:這個字是“照”。我又說一個人在伐木。我剛說完就有一個漢字說:是“體”。
我們在漢字王國中玩得很開心，我們出來后，心里只想說;“漢字，我愛你”。
寫字作文300字 26
今天下午的第二節(jié)語文課，我們老師讓我們每個小組都辦了一期關于漢字的手抄報，讓組長來分配任務。
我和張玉馨和劉浩宇先在網上搜集一些字謎，而齊茉溪和秦晨溪和孫棟浩來搜集一些圖畫的字謎。我和張玉馨和劉浩宇搜集了一百個字謎，把它復制到一個文件上，然后開始在這一百個字謎里挑選二十個字謎寫在手抄報上，挑選完之后，齊茉溪讓我們再搜集一些關于遨游漢字王國的手抄報。
我們挑了十七個關于遨游漢字王國的手抄報的'圖片，然后再把這些圖片用優(yōu)盤傳到齊茉溪的電腦上，讓她在這些圖片中挑選一張圖片，來做手抄報一些內容和邊框，這個時候，他們的關于一些圖畫的字謎已經搜好了，就只剩下讓孫棟浩畫下來了，然后，我們就開始在我們的素描紙上寫內容和畫邊框。
漢字真是有趣。
寫字作文300字 27
漢字是我們生活中必須需要的東西。
我感覺漢字非常的好玩，也非常的有趣，漢字能讓我們動腦子，因為漢字可以一個字一個字的組成字謎、歇后語、笑話、、課文……漢字的演變也非常的特殊，由骨文變成金文，再由金文變成小篆，在變成隸書，人們看隸書寫的.不方正，又發(fā)明了楷書，因為楷書有些字的筆畫太多了，我們根本寫不過來，人們又發(fā)明了草書，草書有些字我們都不認識，因為人的智慧是無窮的，所以一直研發(fā)到我們現(xiàn)在所寫的字行書。漢字的演變又有趣、又好玩，所以老師讓我們每一個小組辦一期手抄報，老師分下來任務之后我們就開始干了起來，我們小組辦的手抄報是廣告錯別字，組長讓我們找的是我們常見的易錯字，我們開始動了起來，我們整理完之后也就下了課。
漢字真是又有趣、又好玩。
寫字作文300字 28
我最喜歡的一個漢字就是“國”字，人們常說：“一玉口，中國一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家�！�
國字里面是一個玉，外面是一個大口，玉在古代的時候很珍貴，它住在口里面就很安全，就像衛(wèi)士在保護著它，正如這些所說，我們生存在這個國家里，我們很安全。
一個人從小的'時候就要學會愛過，俗話說：少年強則國強，少年弱則國弱。一個國家滅亡了，我們也就滅亡了。
在上小學三年級的時候，老師舉辦了一個班會，主題是愛國。老師問我們：“愛國是什么？”我們不禁被這個問題給難倒了，老師微笑了一下：“愛國就是為國奉獻，做一些偉大的事情，同學們偉大的事情有哪些？”我伸出手臂高高舉起：“愛國可以好好學習，為國爭光�！庇忠晃煌瑢W說：“為國發(fā)明機器，讓國家變得富強�！崩蠋熭p聲細語的說：“愛國可以為她做很多事，只要你做了，就代表著愛國。”
如果我們每個人都懷著一顆愛國心，我們的祖國將永遠繁榮昌盛。
寫字作文300字 29
我非常熱愛漢字，常常一寫就是幾個小時，忘記了其他事，也對身邊的事一無所知，也經常琢磨可以加偏旁和意思是什么。
記得從前的一次語文課老師講‘成’這個字，然后讓我們寫這個，我寫了十遍，有三遍都寫成了‘咸’字，老師過來了，看到我寫錯了，說：“這個字是這寫的。”說著，老師拿起筆在我的本子上寫了一個‘成’，說：“你寫的那幾個字叫做‘咸’。”老師笑了笑。我恍然大悟，并想著漢字真是博大精深。下課了，我依然想著‘成’字，我發(fā)現(xiàn)，‘成’加一個偏旁可以是‘盛’我當時又驚喜又驚訝。于是，我又查了查字典，發(fā)現(xiàn)‘成’還有很多意思。我又琢磨它是什么結構的`呢？忽然，我想到了，獨體字！我不禁笑了。
中國的漢字博大精深，只要你好好學，就肯定可以學好。
寫字作文300字 30
今天我們學習了第五單元，遨游漢字王國，我學完了這個單元，我深深的感受到，我們中國的漢字好美呀！
我們中國的漢字方方正正、生動形象，就拿人字來比較吧！當你看到人字的甲骨文以后，腦海里就會浮現(xiàn)出一個小人的形象，當你看到車字的甲骨文以后，腦海里就會浮現(xiàn)出車的形象，再來說一個月字吧，月子在甲骨文的時候很像畫畫，到了金文的`時候就像一口井一樣，井的中間是月亮，他的行書我就一點也不認識。
你知道嗎？漢字是由甲骨文一點一點的演變過來的：先是甲骨文，然后是金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
我還見到過一些象形字，比如說：日、月、魚、水、山、等等。
除了象形字，還有形聲字，等等。
漢字真是有趣呀！所以我們一定要學好中國字。
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