時(shí)代作文300字

2022-09-06 300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)代作文300字，歡迎大家分享。

　　時(shí)代作文300字篇1

　　今天，我早早吃了午飯，12:30就來到了越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加下午1；00舉行的第八屆“時(shí)代杯”英語風(fēng)采大賽。來了以后，我們才知道,1:20才是真正動(dòng)筆參賽的.時(shí)間，參賽證上的競(jìng)賽時(shí)間1:00實(shí)際上是進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間。來早了，我就多復(fù)習(xí)了一遍。

　　1:20開始做競(jìng)賽題了。競(jìng)賽題分聽力、基礎(chǔ)運(yùn)用、能力提升、圖形推理四個(gè)部分。我按照要求，先做筆試部分。我先在試卷上把一個(gè)一個(gè)題目做好，然后一邊檢查，一邊把答案謄到答題卡上，在小括號(hào)格子里填涂。

　　這次競(jìng)賽的試題還是有一定難度的，主要是有些詞語既沒教過，也從沒接觸過。實(shí)在沒辦法了，只好按照上下文的意思進(jìn)行推測(cè)了，有的還真給我推測(cè)對(duì)了呢。2:20分，我們開始進(jìn)行聽力測(cè)試。聽力要報(bào)題，我仔細(xì)把每道題都都聽得很認(rèn)真、很清楚，答題有很大把握。

　　最后，我又把答題卡上的答案和試卷上是否一致，進(jìn)行了一次復(fù)查。收卷時(shí)間到了，我交了試卷，趕往滄浪少年宮參加“小主人報(bào)”編輯部活動(dòng)。

　　時(shí)代作文300字篇2

　　一天，我正在看《恐龍時(shí)代》，突然，一道光射了過來，我好像進(jìn)入了時(shí)空隧道，一道光又射來，我來到了一個(gè)跟地球不一樣的地方，原來我到了恐龍時(shí)代，“原來這里就是地球，只不過現(xiàn)在是恐龍時(shí)代而己。”

　　我驚訝地看著地上的巨龍，一聲咆哮，把我嚇了一大跳，“天哪，這……這……是霸王龍�！蔽业�'手上忽然多了一本恐龍世紀(jì)書，我在書上找到霸王龍：霸王龍，又名暴龍，是一種大型的肉食性恐龍。我飛快地跑走了。我又看到了翼龍，翼龍可是飛得很快的，萬一它看到我了，我就死定了。忽然大海上蹦出了一個(gè)龐然大物，我看清了，那是魚龍，魚龍牙齒很鋒利，可是我不怕，因?yàn)樗荒苌钤谒�。突然，它向我噴了噴水，我生氣了，也不管海深不深就跳了下去�！巴�！我可以水里呼吸，說話呢！”我向魚龍潑水，它向我噴了噴水，就這樣，我們玩到了太陽下山，我上了岸。剛上岸，就看到了甲龍，它的背非常堅(jiān)固，上面有許多刺，但是它是草食性動(dòng)物，我不怕，我大笑起來：“哈哈哈，我可不怕你。”

　　忽然，剛才的白光又射來，我回到家了。我一直在回憶剛才的情景……

　　時(shí)代作文300字篇3

　　我是一名00后的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，有人說我們是“全民富二代垮掉的一代”今天我自豪的說：生在這個(gè)新時(shí)代，這個(gè)國家我很辛福。

　　我們是祖國的搖籃，是未來的花海，擁抱著新時(shí)代，我們也是祖國未來的太陽，燃燒著新的希望。

　　新時(shí)代的00后志當(dāng)存高遠(yuǎn)，周恩來從小有一句名言：為中華崛起而讀書。生在這個(gè)時(shí)代，我們不但為了中華崛起而讀書，也是為了自己以后的'生活更美好而讀書，不要像過去年代，爸爸因?yàn)闆]有現(xiàn)在這樣的新時(shí)代，為了生活而工作。

　　這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代00后的小學(xué)生。其實(shí)，我們更有自己的新思想。雖然我們生于新時(shí)代，有許多優(yōu)勢(shì)，我也要證明，我們不是很多人說的：垮掉的一代，全民富二代。我們喜歡表現(xiàn)自己，渴望得到別人的贊揚(yáng)。就像給我一張貼貼紙，就給我一個(gè)學(xué)習(xí)上最大的鼓勵(lì)。

　　這就是我們，新時(shí)代的00后，請(qǐng)相信我們。

　　時(shí)代作文300字篇4

　　最近幾天，我們?cè)跁殃?duì)活動(dòng)中，我們共讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。

　　這本書主要講的是一只有音樂天賦、名叫柴斯特的蟋蟀從家鄉(xiāng)意外地到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣報(bào)紙小男孩撿到，養(yǎng)在家里，有一天它的'音樂天賦被一個(gè)音樂老師發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在了報(bào)紙里，最后它頂著最高人氣的“皇冠”重返它的家鄉(xiāng)。

　　從這本書看來，柴斯特是一只勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的蟋蟀。例如，在第八章里講了它夢(mèng)游吃掉2元鈔票，白利尼媽媽（蟋蟀小主人的媽媽）懲罰它在籠子里，直到它想到辦法還夢(mèng)游這2元（最后，朋友老鼠塔克幫它還了錢），而柴斯特也勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，乖乖地在籠子里執(zhí)行它的刑期�；叵肫鹞易约�，每次做錯(cuò)了事，都把責(zé)任怪到別人身上，沒有承擔(dān)錯(cuò)誤，相比起柴斯特，我有點(diǎn)不好意思。我現(xiàn)在下決心：以后我要自己承擔(dān)錯(cuò)誤，不把責(zé)任怪到別人身上，我相信只有這樣才能做一個(gè)誠實(shí)的人。