在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的鮮花作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鮮花作文300字 篇1
教師節(jié)終于到了，我準備送給老師一支鮮花。
這天，我攥著自己的零花錢走到學校旁邊的一間花店，在五顏六色的鮮花中挑來挑去，終于選中了一支說不出名的鮮花，我付完錢后，趕快向?qū)W校飛奔而去。
走進教室，只見大家都把禮物拿了出來，放在桌上。同學們的禮物真豐富啊！有花束，幾只化靠在了一起。盛開著燦爛的笑臉，有從家里帶來的小盆景，還有的帶來了一個神秘的盒子，里面不知裝了什么東西……
看著同學們豐富多彩的禮物，再看看我那孤苦伶仃的小花，我不免有些慚愧，終于下課了，辦公室的門口被堵的透不出一點氣來——他們也都來送禮物了。不一會兒，人明顯少了許多，不再這么擠了。
我擠到老師面前，把鮮花送給了老師，老師立刻笑逐顏開，摸著我的頭，笑著說：“梓源，你送給老師這支鮮花，老師很高興，但要讓老師永遠高興，你就要考出好成績”。
老師每天不知疲憊地教育著我們，我們怎么能辜負老師的期望呢！
鮮花作文300字 篇2
在一所學校里，學校為了美化環(huán)境，特地請人來幫忙修建一個花壇，在這花壇中，種植了月季、玫瑰、牡丹、杜鵑……花開的時候，這些花把學校裝飾的實在是太美了。
朵朵花展現(xiàn)著它們迷人的風采，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，在這有著陣陣芳香的花壇上，引來了一群孩子。這群孩子被這美好的景象陶醉了，便忍不住想摘下一朵花來玩，就這樣，摘花的人越來越多，花兒就越來越少了。不久，校長也發(fā)現(xiàn)了這件事，感到很惱火，就派守門的老大爺來照看這花壇，孩子們看到了有人看管以后，便不感明目張膽地來摘花了，但這些孩子實在忍不住對花的喜愛。
便千方百計地去摘花，有的孩子早早來到學校，趁人不注意，摘下一朵。有時候，這兩招行不通時，孩子們便會分成兩組，一組和看管的老大爺聊起話來，分開老大爺?shù)淖⒁饬�，另一組趁老大爺不注意，便馬上開始摘花……花壇最終變的只有綠葉沒有花朵了。
校長站在光禿禿的花壇旁邊，無可奈何地搖頭嘆氣，唉：“有什么辦法不讓這些孩子來“偷”花呢。
鮮花作文300字 篇3
她，一雙目光灼灼的大眼睛，一頭漆黑的秀發(fā)，一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是咱們的班主任--李教師。
教師，我把最美的.鮮花送給您，您還記住嗎？當我第一次踏進教室，周圍的一切都是那么生疏。我嚴重極了，可當我看見您那和顏悅色的面孔時，登時不再嚴重了。
教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？有一天，您提出了一個問題，許許多多的同學都舉起了手。我想出來了，但懼怕錯，所以不敢舉手。您如同看出了我的心思，用那雙亮堂的大眼睛看著我，如同在說：“別懼怕，你必定行的！”我鼓起勇氣，把手高高的舉了起來。您正好選中了我 ，不知怎樣的，我居然被您表彰了。那一刻，您笑了，笑得那么高興，那么慈祥。
教師，我把最美的鮮花送給您，您還記住嗎？當外面下著滂沱大雨時，您毫不猶豫地把傘遞給了那些沒帶雨傘的同學；當咱們像生動機伶的小鳥在操場上蹦蹦跳跳時，您卻坐在工作室里聚精會神地為咱們批改作業(yè)，雖然疲倦了，也沒有歇息……
教師，您想那行將燃盡的蠟燭，照亮咱們的出息；您像湛藍深遠的天空，讓小鳥進入您溫暖的懷有；您像勤勞的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。教師，我把最美的鮮花送給您，您辛苦了！
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