在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的摘花作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘花作文300字 篇1
去年“十一”長假期間，一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說：“去菱湖的爺爺家玩玩吧！”一提到玩，我欣然同意，說：“好，說去就去！”
一大早剛起床，覺得有些冷冰冰的。真冷��！吃完了熱騰騰的早飯才好些。在爸爸的車上欣賞著鄉(xiāng)村的風(fēng)景……終于到爺爺家了。我和爺爺聊了一會(huì)兒，爺爺親切地問我：“想去體驗(yàn)一下摘花工的生活，去看看棉花地嗎？”我想了想，說：“累嗎？”爺爺神秘地說：“試試就知道了。”
出了爺爺家，步行十分鐘就到了一個(gè)棉花地，里面有很多人：有六七十歲的老人，有年輕人，還有和我一樣大的小學(xué)生。我興奮地跑過去，踩到了一個(gè)包裹，爺爺馬上把包裹放在了車上，說：“這是花袋,摘棉花用的�！苯o我背上了花袋，我們一家就出發(fā)了！
我們摘起棉花來�；ù絹碓匠�，步伐越來越慢。手上還刮出了一道道口子。我想：爺爺是個(gè)摘花工，他不累、不疼嗎？我對(duì)爺爺說：“您摘花累嗎，疼嗎？”爺爺說：“疼可以忍受的，時(shí)間長了，不累了�！�
我離開了菱湖，在路上，我不斷地想，不斷地對(duì)我說：當(dāng)我們穿著棉襖，蓋著棉被時(shí)，有沒有想過這是摘花工的功勞？你難道說摘花工不勤勞嗎? 你難道說摘花工不光榮嗎？
摘花作文300字 篇2
春回大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，大地一片生機(jī)勃勃。你看，春天也來到了公園里，公園里的柳樹在春風(fēng)中飄蕩著它長長的綠辮子，活像一位位優(yōu)美的姑娘在舞蹈；野花競相開放，這兒一簇，那兒一叢，美不勝收！
星期六，東東、西西和路路一起約好到公園里幫園丁叔叔們修剪樹木。他們來到了公園里就馬上開始干活了，東東專心致志地拿著沉重的大剪刀剪干枯的小草，一根一根的，剪得非常專心。西西也不落后，拿著小剪刀用心地剪著每一片干枯的小葉子。路路做的更有意思，原來他做了一個(gè)小木塊上面寫著：愛護(hù)花草，他正慢慢地釘著。突然，一位小妹妹跑過來，一伸手就想去摘那朵美麗的鈴蘭花，路路見了，立馬對(duì)小妹妹說：“小朋友，我們要愛護(hù)花草，不可以摘花呀，下次可要記住哦。”小妹妹紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地說：“我知道了，公園里的花兒不要摘。”
路路真是愛護(hù)花草的好孩子。
摘花作文300字 篇3
星期五中午，天氣晴朗，我們跟著老師一起去學(xué)校的快樂農(nóng)場(chǎng)摘花生。
地里的花生好多呀！我們都迫不及待地想要開始，我牢牢地抓住花生的莖，使勁一拉，拉出了一串串的`花生。我趕緊把花生身上的土給抖掉。“哇！你們看，這些花生好像一個(gè)個(gè)小葫蘆�！蔽也唤潎@道。
拔完花生后，就要開始把花生摘下來了。首先，我們抓住花生，使勁一拽，一下子，手掌心里就握著許多胖胖的花生娃娃。仔細(xì)一看，它們仿佛是葫蘆娃兄弟，正等著蹦出來的時(shí)候打敗妖精呢！
但是，我有點(diǎn)怕臟，遲遲不敢伸出手去摘。老師看到了這一幕，溫柔地鼓勵(lì)我：“不要怕臟，要勇敢。是大地孕育了花生，花生填飽了我們的肚子，所以大地也孕育了我們！”聽完老師的話，我鼓足勇氣，輕輕地用手去摘。果然，比我想象的容易多了，花生上的泥土也并沒有我想象的那么可怕。手臟了，用水沖一下不就干凈了嗎？我越干越來勁。
原來，拔花生、摘花生并沒有那么可怕，反而讓平淡的生活變得有趣起來。
摘花作文300字 篇4
一個(gè)天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。
一走進(jìn)公園的大門，一股香味迎面撲來，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵��！有紅的、黃的、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。這時(shí)，小云看見一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽，媽媽一定很開心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛護(hù)花草樹木�！毙≡铺ь^一看，原來是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個(gè)到這兒來玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的菊花嗎？”
聽了媽媽的話，小云放開了手中的菊花，不好意思地說：“對(duì)不起，媽媽，我知道錯(cuò)了�！眿寢屆≡频念^說：“我的好孩子，我們一起做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人�！�
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