無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小鳥作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥作文300字 篇1
一天，一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。
烏鴉飛過去說：“我真羨慕你，有一個(gè)家！”杜鵑說：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說：“你不懂！這不是家，這是籠子，專門關(guān)鳥的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說：“我對逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說：“這里很好�。∮谐杂泻鹊�，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說：“我想自由飛翔，飛過小河、樹林、花叢……”
烏鴉默默地低頭，明白的杜鵑的苦，被杜鵑的話打動(dòng)了。杜鵑一邊哭一邊問：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說話，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說：“不如我?guī)湍闾映龌\子吧！”杜鵑興奮的說：“好�。『冒。∧悄泔w到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門！”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進(jìn)屋子把鑰匙叼過來打開了門，杜鵑成功的飛的出來。
杜鵑高興極了，對烏鴉說：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！”
小鳥作文300字 篇2
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就充滿了無限的同情，因?yàn)�，我也像一只被困在籠子里的小鳥。
小時(shí)候的我，活潑開朗，無憂無慮，整天笑瞇瞇的。長大后的`我，整天都不開心，日復(fù)一日，年復(fù)一年地過著悶悶不樂的生活。我多么想像小時(shí)候那樣，在田野里放風(fēng)箏，在院子里和小伙伴捉迷藏，跳皮筋……
我們整天在家長的訓(xùn)斥下成長，在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班中成長。家長們，你們就像那一個(gè)又一個(gè)的籠子。望子成龍，盼女成鳳是每個(gè)家長的愿望，可是，你們想過嗎？當(dāng)我們這些小鳥一天天地被一種名叫補(bǔ)習(xí)班的繩子拴住，我們還能“飛”走嗎？我們已經(jīng)有那么多作業(yè)了，你們再雪上加霜，難道你們從來都沒考慮過我們的感受嗎？你們說是為我們好，可是卻把我們的快樂給困住了。
我們也渴望像星星一樣閃爍光芒，我們也想像太陽照耀大地，我們也想像雨水滋潤萬物……家長們，放手吧，好嗎？
小鳥作文300字 篇3
你喜歡小鳥嗎？暑假里，我還救過一只小鳥呢！
記得暑假的一天，我和表弟正在小區(qū)的花園里玩。忽然，我看見一只小鳥蜷縮著身體躺在草地上，一動(dòng)也不動(dòng)。我想：“這只小鳥是死是活呢？它為什么躺在這兒呢？”我倆急忙跑上前去，小鳥掙扎著站起來，撲騰著翅膀想飛起來，可是，剛飛了幾下就跌落了下來。原來，小鳥沒有死，它受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛直盯著我們看，好像在說：“求求你們別傷害我�！毙▲B受了這么重的傷，一定很疼，它多可憐��！我連忙跑回家喊媽媽來幫忙。
媽媽輕輕地把小鳥放進(jìn)盒子里，我連忙接過盒子，小心翼翼地捧回家。媽媽拿出藥箱，先用藥水消毒，再給它喂了一點(diǎn)消炎藥。我整天陪著小鳥，喂它食吃，給它水喝。過了兩天，小鳥有了精神，它拍了拍翅膀，圍著我飛著，還“嘰咕嘰咕”地叫著，好像在跟我告別呢！
我戀戀不舍地看著小鳥越飛越遠(yuǎn)，希望他早點(diǎn)找到爸爸、媽媽，回到自己溫暖的家。
小鳥作文300字 篇4
我真想變成小鳥。在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
我飛著，飛著。突然看見一個(gè)熟悉的身影。咦，這不是安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩嗎？只見她卷縮在一個(gè)角落里，金黃的頭發(fā)在雪中飄動(dòng)。我停了下來，對小女孩說：“你坐到我的背上吧，我?guī)愕綔嘏哪戏健！毙∨⒆谖业谋成�。我�(guī)е�，飛到溫暖的南方。把她帶到一戶慈祥的老夫婦家，讓她過上了幸福生活。
我繼續(xù)飛著。游覽了我國古代人民創(chuàng)造的奇跡--萬里長城；觀賞了雄偉壯觀的葛洲壩；欣賞了奇異的桂林山水。
春天到了，我對著小樹說悄悄話，小樹萌發(fā)了新枝；我與迎春花一起歡笑，迎春花在春風(fēng)里竟相開放；我同大地說心里話，大地又重新煥發(fā)生機(jī)。( 吳江市震澤)
我繼續(xù)飛著，飛到凡卡身邊，擦干凡卡的眼淚，對凡卡說：“凡卡，你別哭。我?guī)愕洁l(xiāng)下爺爺那兒。”凡卡半信半疑地說：“真的嗎？”我說：“真的�！狈部ㄗ谖业谋成稀Ｎ�?guī)搅肃l(xiāng)下。爺爺見到了凡卡，高興地笑了。
我真想變成一只小鳥，……
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