在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的補(bǔ)課作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
補(bǔ)課作文300字 篇1
她是我的補(bǔ)課班——蘇老師。
她，在我心中是這個佳宜學(xué)校最美麗的一位老師。雖然我沒有一些華麗的詞語形容她，但是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她。
一次我們在上課時，我們正在背口語，她在那判卷子，我們在努力，她也在盡力。在這時我抬起頭看見了老師的側(cè)臉，是一種無法形容的美。她的教學(xué)方法也是特殊的，一次我們的
就這樣，我慢慢的喜歡上了她。
可是，不想發(fā)生的事情還是來了。因?yàn)闀r間關(guān)系，我要轉(zhuǎn)班，上周日，就是我在那個班級上的最后一節(jié)課，進(jìn)班級時，老師給了我一個擁抱。由于那時我傷心過度，流下了眼淚。老實(shí)對我說：好了，不要哭，哭了就不好看了。就成腫寶眼了。你每天放學(xué)時能看見我，等時間能調(diào)來，就回來，乖，不哭。
千言萬語匯成一句話：老師我愛你。
補(bǔ)課作文300字 篇2
進(jìn)入初中，頭等大事似乎早已被補(bǔ)課占滿。補(bǔ)課補(bǔ)課！整天都是補(bǔ)課。
班主任冷著臉，站在講臺上，怒視著臺下茫然的學(xué)生。我偷偷拽拽同桌的袖子，“老師怎么了？”我問道。同桌輕輕搖搖頭，“不知道�！�
“不是我說你們！補(bǔ)課是為你們好，收點(diǎn)兒錢也不是你們該考慮的問題！況且這點(diǎn)兒錢你們要是補(bǔ)課，以后還能加倍賺回來！”老師開導(dǎo)著我們。我聽了之后，對老師原本的幾分好印象都沒了。補(bǔ)課，又是補(bǔ)課。我看著老師手里拿著的蘋果6s，皺了皺眉頭。有時候我真搞不懂老師補(bǔ)課是為了什么，是為了錢還是真的為我們提高成績。
小學(xué)六年級的.一位數(shù)學(xué)老師，也讓同學(xué)補(bǔ)過課。但是，那位老師，人品真的不怎么好。重點(diǎn)知識，她只教補(bǔ)課的同學(xué)；靠前的位置，全是補(bǔ)課生的天下；什么好的福利獎項，更全都是補(bǔ)課的同學(xué)的專利。所以，我對補(bǔ)課這件事是不看好的�？墒�，上了初中，我感覺自己的成績還真的下降了，降的厲害。下個星期月考，我甚至都沒有一分把握。或許，我應(yīng)該追逐波流，補(bǔ)課。但是補(bǔ)課的價錢，真的是有點(diǎn)兒高了�？粗改赶烖S的臉色，眼睛里晦暗的光芒我實(shí)在不敢提這件事情。
補(bǔ)課，補(bǔ)課，我到底要拿你怎么辦！
補(bǔ)課作文300字 篇3
從小學(xué)開始，父母便會為我們報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，更有甚者，幼兒園起就開始上了。什么奧數(shù)，新概念，作文……接踵而來，真是讓人應(yīng)接不暇。
可不知什么時候起，我開始煩惱這些補(bǔ)習(xí)班了。每當(dāng)雙休日去上課的時候，看見街邊快樂玩耍的孩子，我心中都會有些淡淡的惆悵，既是羨慕，又是感慨。我不明白上這些補(bǔ)習(xí)班到底有什么好，老師考試又不考，還有什么用，反而是我的腦子每日被那些雞兔同籠，流水問題，工程問題搞得稀里糊涂的，頭腦沉沉的，總感覺昏昏欲睡，提不起精神。
而那些補(bǔ)習(xí)班還有考試，如果考不好了，家長一定又是一頓劈頭蓋臉：你怎么就考成這樣！你看看人家，跟你一個班，就考那么好，你呢，真是白給你報了……諸如此類云云，每當(dāng)那個時候，我都很委屈：我根本不想報什么補(bǔ)習(xí)班，是你們逼著我的呀。可我不敢說出口。
爸爸媽媽，我希望你們也能體諒體諒我們，多了解我們的內(nèi)心，不要總是一味地將自己的想法強(qiáng)加在我們的身上。