在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的喇叭作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
喇叭作文300字 篇1
有一天，小明拿來了一個(gè)喇叭，他到正在看報(bào)紙的爸爸面前說：“爸爸，今天我變只喇叭給您演奏一首歌�！彼贿呎f一邊吹起來，可是，喇叭好像死也不張嘴，一直沒有聲音。半響，爸爸說：“讓我來試一下�！薄班浮�。小明說。然后把手中的喇叭遞給爸爸，可爸爸與小明一樣，把臉都吹紫了，也沒聽到一點(diǎn)聲音。小明想，會(huì)不會(huì)是有東西堵住了喇叭的口呢?他看了看喇叭的口。小明想了想，跑回家去，出來的時(shí)候，手里拿著一個(gè)打氣桶。爸爸問他：“你干什么?”小明說：“等一下你就知道了�！闭f著，他把打氣桶的管子放進(jìn)了喇叭的另一個(gè)頭里，一按!小紙團(tuán)飛快地從喇叭的頭里噴出來，喇叭還發(fā)出了悅耳的音樂聲。
就這樣，父子倆在音樂聲下度過了一個(gè)歡快的下午，他們快樂地、歡喜地笑了!
喇叭作文300字 篇2
今天我要做一條喇叭裙。一個(gè)飲料瓶當(dāng)模特，量得它的腰圍是13.5厘米，臀圍是23厘米，裙子的長(zhǎng)為17厘米。
首先是制版，也就是畫出圖紙。我以臀圍23厘米為周長(zhǎng)計(jì)算出半徑厘米，再加上裙長(zhǎng)17厘米，得到厘米。我拿出一張長(zhǎng)方形紙，分別以R、r為半徑，一個(gè)直角頂點(diǎn)為圓心，畫了兩條同心弧，最后把多余的部分剪掉。此時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)扇形，這就是喇叭裙的.四分之一。
接著該裁剪了。我選了一塊又軟又滑的布料。把制好的板子按在布上沿著輪廓畫出來，畫四個(gè)相同的扇形。排版的時(shí)候要注意布料的正反面和紋路，同時(shí)還要注意盡可能節(jié)省布料，最后把四個(gè)扇形剪下來。
所有工序準(zhǔn)備好之后就該縫紉了。我把四塊扇形沿著側(cè)邊縫在一起。這時(shí)候展現(xiàn)在我們面前的是中間有個(gè)孔的圓，就像一個(gè)巨型的銅板。要做腰帶了，我根據(jù)腰圍和腰到臀的距離，又是畫又是剪又是縫地做了條腰帶。最后再把腰裝到裙子上就大功告成了。
喇叭作文300字 篇3
“放學(xué)嘍！”“回家嘍，沖��！”一大群紅領(lǐng)巾從教室里沖了出來，剛才還喧鬧的教室，一下子變得靜極了。
“喂，伙計(jì)們，”墻上的喇叭發(fā)話了，“今天，咱們來比比誰對(duì)這個(gè)教室的貢獻(xiàn)大吧！”
燈和門異口同聲地說：“比就比，來吧！”
喇叭先胸有成竹地說：“我每天勤勤懇懇地為同學(xué)們打鈴?fù)ㄖＨ绻麤]有我，老師還要一個(gè)班一個(gè)班地通知，多麻煩呀！所以，應(yīng)該是我的貢獻(xiàn)做大�！�
“不，是我才對(duì)。我給同學(xué)們送來了光明，要不是我，陰雨天氣，教室里會(huì)什么都看不清，同學(xué)們就無法上課了�！睙羿僦觳桓适救醯卣f道。
門怒氣沖沖地說：“憑什么是你們？我的貢獻(xiàn)才是最大的。我不光可以防風(fēng)雨，為同學(xué)們保暖，還可以防盜。如果同學(xué)們放在抽屜里的書，都被別人偷走了，還能上課嗎？”
就在他們爭(zhēng)吵不休時(shí)，在一旁的無名小卒黑板搖搖頭說：“你們都錯(cuò)了，我們是一個(gè)大家庭，要知道尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們大家要團(tuán)結(jié)起來，一定要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫襯�！�
喇叭、燈和門聽了黑板的話，慚愧地低下了頭。
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