無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夸獎(jiǎng)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇1
這個(gè)星期我被舍友夸了好幾天，他們都叫我“學(xué)霸”。我覺(jué)得他們對(duì)學(xué)霸的了解并不深，只是因?yàn)槲一厮奚岫鄮Я藘杀�，所以被表�(yè)P(yáng)了。其實(shí)我不喜歡別人說(shuō)我什么，因?yàn)槲腋緵](méi)有實(shí)力配得上這種贊美。其實(shí)我連個(gè)小學(xué)生都不是。我只是一個(gè)中學(xué)生。不然分班考試怎么會(huì)和他們分到一個(gè)班？把這種贊美當(dāng)成一種動(dòng)力沒(méi)關(guān)系，但時(shí)不時(shí)會(huì)有點(diǎn)愧疚。也不全是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)力。連我都開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)虛偽。是我把書(shū)帶回宿舍好好學(xué)習(xí)，還是得到室友的夸獎(jiǎng)滿(mǎn)足虛榮心？每當(dāng)他們說(shuō)我是“學(xué)霸”的時(shí)候，我就有各種復(fù)雜的想法。
但是我可以明確的告訴自己，不，我努力提高自己的能力是為了自己的目標(biāo)，而不是為了別人�，F(xiàn)在只能努力，堅(jiān)持。也許以后我成功了，就有實(shí)力配得上這種贊美？最近總是這么想，所以學(xué)習(xí)動(dòng)力很大。這個(gè)動(dòng)力也來(lái)源于我的強(qiáng)勢(shì)天性。現(xiàn)在室友都說(shuō)我是“高手”。如果我考不好成績(jī)，豈不是打自己臉？
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇2
今天，我來(lái)夸夸我的同學(xué)陳子涵。陳子涵是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
陳子涵拾金不昧。有一次，陳子涵在松樹(shù)旁?huà)搅艘辉X(qián)，她沒(méi)有自己要，而是交給了老師。
陳子涵學(xué)習(xí)好。一天語(yǔ)文改錯(cuò)發(fā)下來(lái)，有道題我冥思苦想也想不出來(lái)，便去問(wèn)陳子涵。陳子涵十分爽快的給我講起來(lái)，一會(huì)兒我就明白了。
陳子涵刻苦練習(xí)，能寫(xiě)一手生龍活虎的字。一個(gè)星期天中午，我去找陳子涵玩，我到她家一看，她正趴在學(xué)習(xí)桌上練習(xí)寫(xiě)字呢。我湊過(guò)去一看，哇！好大方、好舒展的字��！我說(shuō)：“你的字寫(xiě)得這么好，如果去報(bào)學(xué)習(xí)班的話(huà)，就更好了�！标愖雍f(shuō)：“我去報(bào)寫(xiě)字班也沒(méi)有多大的作用，還要寫(xiě)作業(yè)，不如我現(xiàn)在寫(xiě)完作業(yè)，自己練一練，還能玩�！�
陳子涵能歌善舞，多才多藝。她上音樂(lè)課十分認(rèn)真，她的嗓子像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美，每次表演節(jié)目都少不了她。
陳子涵不僅才藝多，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇3
前兩天，媽媽去贛州參加為期兩天的外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，我答應(yīng)媽媽要乖乖在家照顧好自己，我做到了。
媽媽出發(fā)的那天，一大早就去趕車(chē)了，留下我獨(dú)自一人在家。我按照媽媽的要求，自己起床并吃好早餐，然后在家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。九點(diǎn)半的時(shí)候，我獨(dú)自一人出門(mén)，走路去學(xué)習(xí)班學(xué)寫(xiě)毛筆字。練字課結(jié)束的時(shí)候，外公外婆來(lái)我接我去了他們家。到了外婆家，我也始終記著媽媽的叮囑：在外婆家要聽(tīng)外婆的話(huà)；可以玩，但不能忘了學(xué)習(xí)任務(wù)；自己能做的事自己做……
在外婆家的這兩天，我上午完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，下午會(huì)看會(huì)兒電視，偶爾還會(huì)跟附近的小朋友玩一玩，做到了勞逸結(jié)合。晚上，我也是自己洗澡睡覺(jué)，不用外公外婆幫忙。只是，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我心里很想念媽媽?zhuān)既滩蛔∠胍蘖�，淚水一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有讓外公外婆發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有告訴媽媽。因?yàn)槲乙葖寢尰貋?lái)時(shí)自豪地告訴她：媽媽?zhuān)艺娴暮芄�，很�?jiān)強(qiáng)。
過(guò)了兩天，媽媽終于回來(lái)了，我把所有的一切都告訴了媽媽。媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，并開(kāi)心地說(shuō)：“我的子俊真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我也非常開(kāi)心。
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇4
夸獎(jiǎng)不同的人有不同的方法，因?yàn)槿伺c人的身份、性格各不相同，一部分人喜歡聽(tīng)到的話(huà)，在另一部分人聽(tīng)來(lái)，可能就很反感；但無(wú)論如何有一點(diǎn)是相同的，那就是夸獎(jiǎng)別人最好是在不經(jīng)意間，隨意說(shuō)出一句很抬舉的話(huà)，在對(duì)方聽(tīng)來(lái)，感覺(jué)不出你是在有意奉承；而你在夸獎(jiǎng)別人時(shí)也要投入感情，不管是不是真心的.，都要發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出那句話(huà)．
我先打了一盆清水，把襪子放到里邊，把肥皂拿到盆邊，就開(kāi)始洗了起來(lái)。我先拿起一只襪子，蹭了幾下肥皂，就很細(xì)致地搓了起來(lái)，重點(diǎn)搓襪子的前面和腳后跟處。我用力搓了半天，總算是洗干凈了。接著又洗下一只襪子，襪子全部洗完了，我又換了一盆涼水開(kāi)始擺了起來(lái)。我的小手被凍得通紅，可是一想到能為爸爸媽媽做事了，我心里很高興，覺(jué)得小手一下子就不涼了。我暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，我要多幫他們做事，要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
阿爸.阿媽.阿貓和阿狗都不斷夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,這時(shí)候我比吃了糖還甜!
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇5
我的的回憶，一件件往事就像沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清，我最喜愛(ài)的還是在游泳時(shí)的那一枚“貝殼�！�
那是去年夏天的一天，天氣十分悶熱，樹(shù)上知了好像也在叫：“熱死了，熱死了。”我和媽媽去游泳，那里人可多了。你瞧，都快把整個(gè)游泳池?cái)D滿(mǎn)了。
我在水里歡快地游著，看見(jiàn)了許多大人、小孩用力拍水，可他們像大象似的笨重，而且沒(méi)游多遠(yuǎn)，就沉了下去，也沒(méi)有辦法浮起來(lái)。看著，看著，我暗暗發(fā)笑，心想：哈哈！
他們真笨連游泳也不會(huì)。瞧我的，我爬上了岸，雙手直，稍向下蹲，兩腳用力一蹬，“撲通”一聲，跳進(jìn)水里，，像箭一般向前沖了好幾米。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒又在自游泳。我一下子在水上漂浮，一下子沉到水底，一下子又開(kāi)始翻起跟頭來(lái)了。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、行態(tài)優(yōu)雅、夠?yàn)t灑吧！
一旁大人見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)道：“這陔子游得真棒！”不會(huì)游游的姐姐見(jiàn)了，拉著我說(shuō)：“小朋友，你游泳姿勢(shì)真好看，教教我好嗎？”我聽(tīng)了心里涌上了一陣陣自豪和喜悅。這樣滋味是飄飄然的、是甜蜜蜜的。
這種滋味使我一生難忘。
夸獎(jiǎng)的作文300字 篇6
我們班有一位叫潘＊儀的同學(xué)，她留著短發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，非�？蓯�(ài)。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。有一次，我正在做練習(xí)題，突然被一道小題難住了，怎么也寫(xiě)不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等于16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”潘＊儀見(jiàn)到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問(wèn)我怎么了。我用手指著那道題，把事情的經(jīng)過(guò)完整地說(shuō)了一遍。只見(jiàn)她拿走我手上已經(jīng)被我畫(huà)得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然后回頭對(duì)我說(shuō)：“小數(shù)字不夠，可以把數(shù)字加大，一個(gè)一個(gè)去除，不就可以了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊埋下頭，一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)地去算，結(jié)果才算到第四個(gè)，就把這道題做出來(lái)了。潘＊儀高興地對(duì)我挑了挑眉毛，我則對(duì)她說(shuō)了十幾個(gè)“謝謝！”
潘＊儀同學(xué)就是這么的熱心腸，我們都要向她學(xué)習(xí)。
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