在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜瞬抛魑300字,希望能夠幫助到大家。
人才作文300字 1
古人云,公欲善其事,必先利其器。古人又說(shuō),故天降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨,梅花經(jīng)嚴(yán)寒洗禮得以散發(fā)芳香蝴蝶經(jīng)自敷得以展放婀娜多姿的身姿,人因磨礪才得以成才,故人才的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷磨礪的過(guò)程。
人因磨礪,才得以成才,即使是天才,也因經(jīng)得磨練,《傷仲永》,一文中,仲永雖天資聰麗,但其父并不加以教育,而是領(lǐng)著他到處賣(mài)弄,未得到磨練的仲永,最后還是和普通人一樣,天生的聰麗的她,并沒(méi)有是他成就一番輝煌的人生,這便是一位天才的最終結(jié)果。失去磨練,天才,最終變得同庸才,最終天才,要經(jīng)歷磨礪吳天之天才不足以成天才。
著名的生物學(xué)家童第周然,而他的`成長(zhǎng)之路卻是充滿(mǎn)了坎坷的高中的他物理不及格他,便晚上在路燈下刻苦學(xué)習(xí)他一直這樣堅(jiān)持,最后他最終物理取得了驚人的滿(mǎn)分童第周他的成長(zhǎng)不是偶然的,挫折之后得以猜到他付出了太多的艱辛他的努力,促使他成就了偉大的人生。
人才作文300字 2
今天我們?nèi)ト瞬殴珗@玩。
剛剛進(jìn)到人才公園映入眼簾的就是寬闊的草坪,往遠(yuǎn)處望去天和草地似乎連起來(lái)了。小樹(shù)整齊地排在草坪邊上,就像衛(wèi)兵一樣在守衛(wèi)著大地,小樹(shù)需要桿子撐住。就像我們還小,需要爸爸媽媽和老師的守護(hù),等到它長(zhǎng)大了就不用了。
繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一個(gè)大湖,湖邊長(zhǎng)了許多紫葉狼尾草,它已經(jīng)結(jié)果了,摸上去毛絨絨的,長(zhǎng)的真像狼尾巴!
湖水清澈見(jiàn)底,好想上去喝一口啊!這時(shí),保安叔叔走了過(guò)來(lái),我就跑上去問(wèn),這里的`湖水能不能喝呀?保安叔叔說(shuō):不可以喝,因?yàn)楦浇奈鬯寂旁谶@里呢!那為什么還那么清澈呢?因?yàn)槊刻於家獡Q水呀。繼續(xù)向前走,我們看到了一只快死的水母,水母還會(huì)動(dòng)?删褪强傇谝粋(gè)地方,有的人還用樹(shù)枝碰它呢!差點(diǎn)爬到一只樹(shù)枝上呢,那個(gè)人嚇了一跳。忙把樹(shù)枝扔掉!
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們只走了一部分,走的時(shí)候我都不舍得離開(kāi)了!
人才作文300字 3
今天,我一大早起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)了一股股清脆的歌聲。我剛剛開(kāi)始還以為是同一首歌的人到我們柯橋來(lái)了呢!有潘長(zhǎng)江的歌,有周杰倫的歌,也有周華健的歌,結(jié)果我一看是兩兄弟在唱,而且長(zhǎng)得也很像潘長(zhǎng)江,雖然年齡比我大,但是個(gè)子比我要矮,我到我們家的房產(chǎn)店,問(wèn)爸爸:他們兩個(gè)人是誰(shuí)啊!我爸爸就說(shuō):“那你就走過(guò)去看看好了”(因?yàn)槟莾蓚(gè)人離我們房產(chǎn)店不到十米左右)。
接著,我就走了過(guò)去,那邊有一張說(shuō)明的大紙,是了它們是先天的殘疾才落到這個(gè)地步,上面還寫(xiě)著我們以前還有輕生的念頭,是我們熱心的群眾的支持和鼓勵(lì)給了他們第二次的生命,他們用真誠(chéng)的聲音:“我們雖然歌唱得不好,但是我們會(huì)用我們的歌聲給大家盡可以的快樂(lè)!彼麄冇眯挠萌υ诔,他唱的歌有《九月九的.酒》、《常回家看看》、《青花瓷》、《我要衷心的謝謝你》、《給我一個(gè)家》,這些歌的歌詞,曲子一樣,但是這幾首歌的意義不同,特別是《我要衷心的謝謝你》、《給我一個(gè)家》都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,也是發(fā)自肺腑的,這樣就把我給感動(dòng)了,我給了他們兩塊錢(qián),因?yàn)樗麄兪莾蓚(gè)人的,而且他們從上午的歌唱到了下午,嗓子都啞了,他們都還在拼命的唱,如果你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng),你難道不會(huì)被給感動(dòng)嗎?
人才作文300字 4
一個(gè)小小的聲音在訴說(shuō)著命運(yùn)的不公,一次次的暴雨擊打著夢(mèng)想的翅膀,為了夢(mèng)想,只能說(shuō):折斷翅膀,才能更完美的飛翔!}記
為什么小小的豆芽能頂起千斤巨石!為什么有偉大成就的人總是經(jīng)歷不平凡的磨難?為什么雛鷹要折斷翅膀,推下山崖?這一切的.一切只能說(shuō)明——逆境出人才!
愛(ài)因斯坦讀中學(xué)的成績(jī)并不好,考了兩次大學(xué)才考上,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,之后在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年的職員。就是在這七年里,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)工作著,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的基礎(chǔ)。發(fā)明家愛(ài)迪生家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差?墒撬ψ詫W(xué),對(duì)于自己不懂得問(wèn)題,總是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力刻苦鉆研由于他一天工作幾個(gè)小時(shí),比一般人工作時(shí)間長(zhǎng)的多,相當(dāng)于延長(zhǎng)了生命在他97歲的時(shí)候,卻聲稱(chēng)自己125歲了。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。所以,動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!上帝為你關(guān)掉了一扇門(mén),必須會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶(hù)。雖身處逆境,可是我們只要努力,只要拼搏,絕望就會(huì)變成期望?,能夠折磨人,也能夠段煉人;蜜能夠養(yǎng)人,也能夠害人。要記住吃苦是一種資本,逆境是一種鍛煉。為了夢(mèng)想;我們拖著折斷的翅膀;努力飛,努力飛;飛過(guò)命運(yùn)的手掌心;去尋找那個(gè)美麗的夢(mèng)!朋友們,舞起你的翅膀,去挑戰(zhàn)命運(yùn)吧!
人才作文300字 5
上天給人一種磨煉,同時(shí)也給人一種意志。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐而賦《離騷》,不韋遷蜀而世傳《呂覽》——他們都在風(fēng)雨中挺拔,在逆境中佇立,而后有所成就。
縱觀歷史,名人圣賢的成功,哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)雨后方見(jiàn)彩虹?
貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,不因耳聾而放棄自己成為音樂(lè)家的夢(mèng)想,最終創(chuàng)作出令世人驚嘆的《第九交響曲》。羅曼·羅蘭這樣評(píng)價(jià)這位偉人:“一個(gè)不幸的人,貧窮、傷殘、孤獨(dú)、用痛苦造就的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界!他以自己的苦難鑄就歡樂(lè)!”
貝多芬像一顆沉睡于地下的'種子,但他不甘心將自己的生命虛擲,任憑泥土磨煉自己的身軀,盡管血水與淚水一起流下,但他愈挫愈勇,堅(jiān)信光明就在前面,終于破土而出,綻放出最美的花朵。
越王勾踐,江山被奪,他忍辱負(fù)重,苦讀兵書(shū)。終于有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的戰(zhàn)國(guó)。他殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó),雄霸一方。他的人生,因?yàn)槟婢扯x煌。相反,被勾踐打敗的吳王,因貪圖享樂(lè),沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)而導(dǎo)致國(guó)亡家破。孟子云:“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)也”。
人往往置于死地而后生,在逆境中崛起。面對(duì)逆境,處之泰然,把它當(dāng)做一種磨煉,相信成功就在不遠(yuǎn)處。馬克思說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路!
記住馬克思說(shuō)的話(huà)吧!讓我們傲視逆境,迎接逆境。
人才作文300字 6
小女為蒼南縣新星實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(2)班中的一員,本班擁有眾多“人才”,他們以才華橫溢為我班增添了各種豐富美麗的色彩。下面由我為大家一一介紹。
。ㄒ唬└阈Α叭瞬拧
他,矮矮的個(gè)子,那張嘴里總是出現(xiàn)各種妙語(yǔ),真可謂妙語(yǔ)連珠。此外,他酷愛(ài)美術(shù),腦瓜子里總有各種捉不透的想法。他,就是我們班“活”寶第一號(hào)——郭亞雄。
那個(gè)周一的`事,讓我記得清清楚楚,想忘也忘不了。美術(shù)老師在上“安全標(biāo)識(shí)”這一課,美術(shù)老師問(wèn)道:“如果讓你們來(lái)設(shè)計(jì),你們會(huì)設(shè)計(jì)什么?”郭亞雄首先站起來(lái),答到:“不能用手摸墳?zāi),侵犯人家的尊?yán),罪大惡極!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后齊聲張口大笑,美術(shù)教師厲聲叫他坐下。他還丈二和尚摸不著頭腦,那表情再次逗笑了我們。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)“人才”
說(shuō)起咱班的學(xué)習(xí)人才,她可有一頭如黑瀑布的頭發(fā),還有一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。語(yǔ)數(shù)英科,沒(méi)有一門(mén)她不好。而且,她有點(diǎn)活潑,也有點(diǎn)喜歡跟別人比口才,要有人說(shuō)她,她嘴里總是蹦出一句句名言,讓你心服口服。
有一次,微信群里發(fā)出一條朋友圈;加油,加油,我可以寫(xiě)完的,一寸光陰一寸金,我要趕夜寫(xiě)作業(yè)!那時(shí),只不過(guò)才月休第一天,這個(gè)“學(xué)仙”竟然快把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完了,我的天哪!可真厲害。
她,可是一個(gè)超厲害女生,每次都名列年段前三,你們猜,她是誰(shuí)?嘻嘻,這就是——我。
怎樣?這就是我們班的“人才”,其實(shí)我們班還有許多有趣的人,希望以后有時(shí)間能細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)。
人才作文300字 7
世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人,不能用一種方法來(lái)衡量所有人,取才要不拘一格。
選一片好樹(shù)葉并不是依據(jù)它是否長(zhǎng)在最高的枝頭,正如錄取一名博士不一定要看他是否上過(guò)大學(xué)。38歲的三輪車(chē)夫蔡偉仿若一片受過(guò)風(fēng)吹雨打的秋葉,長(zhǎng)在樹(shù)冠底下,殘留著傷痕,但那斑駁的顏色顯示著他的才氣。判斷一個(gè)人的才華,絕不能僅依據(jù)學(xué)歷!所以,當(dāng)蔡偉被復(fù)旦大學(xué)破格錄取時(shí),我們不應(yīng)該質(zhì)疑,而應(yīng)為他喝彩,向他學(xué)習(xí)!
人才不該被埋沒(méi)在應(yīng)試教育下,也不應(yīng)該被埋沒(méi)在學(xué)歷下。古往今來(lái),千千萬(wàn)萬(wàn)的人才都不是“一格”所取。柳永一生也沒(méi)中第,但他的詞卻傳誦千古;蓋茨毅然退學(xué),放棄了中國(guó)人看重的'學(xué)歷,卻創(chuàng)造了微軟神話(huà);馬云沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué),而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的,可阿里巴巴王國(guó)卻在他的手中誕生……判斷一個(gè)人優(yōu)秀與否,重要的依據(jù)是其才能,復(fù)旦做到了!
復(fù)旦破格錄取蔡偉,不僅發(fā)掘了人才,也給了蔡偉發(fā)展的機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)形成“終生學(xué)習(xí)”的觀念,利于提高國(guó)民素質(zhì),體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步。在美國(guó),上大學(xué)不需要考試,一封推薦信足矣;11歲的印度女孩也可以進(jìn)微軟工作……正是人才得以發(fā)掘,美國(guó)國(guó)力才得以蒸蒸日上。我相信,復(fù)旦大學(xué)破格錄取蔡偉的事件,是一縷照進(jìn)中國(guó)社會(huì)的陽(yáng)光,會(huì)推動(dòng)中國(guó)教育制度的變革。
當(dāng)然,我們還得立足國(guó)情,完善機(jī)制,防止“不拘一格”被善于鉆營(yíng)者利用。
世界因不同而精彩,不拘一格錄人才。
人才作文300字 8
青春易逝,花季調(diào)零。曾經(jīng)的懵懂少年在夕陽(yáng)下不再風(fēng)采依舊,飄逸若云。曾經(jīng)的花季少女在陽(yáng)光下不再笑臉如桃花!
曾經(jīng)為一份真情癡狂沉醉,曾經(jīng)為一份純真奔波天涯,痛苦天明!整整三年時(shí)間,沒(méi)有一天不痛苦,痛苦大于快樂(lè),痛苦多于幸福!
如果你在水一方,能聽(tīng)到我的所有心動(dòng);如果在這個(gè)隆冬之夜,我們能相擁而眠,那將是多么溫暖而欣慰的事情!如果我們相守一個(gè)空間,那將是多么激昂澎湃的夜晚!
夜出奇得靜,時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”分秒必爭(zhēng)地走著,我用顫抖的筆為你書(shū)寫(xiě)一封真摯的書(shū)信,語(yǔ)言真實(shí),自然流暢,對(duì)你的`思念與日俱增,對(duì)你的真情永恒不變!
也許對(duì)你的愛(ài)失去了往日的激情,但是我們之間多了一份親情地掛牽,平淡中蘊(yùn)含濃烈的思念!
回憶過(guò)去,我們之間曾經(jīng)有過(guò)很多的不快,因?yàn)樵诤醪判男鬲M隘,因?yàn)檎鎼?ài)才彼此想不開(kāi)!現(xiàn)在,時(shí)過(guò)境遷,我們都在歲月深處日益成熟起來(lái),我們彼此懂得珍惜,快樂(lè)多了,笑臉有了,終于懂得有一種心靈清澈見(jiàn)底,有一種腳步坦蕩如風(fēng),有一種人生充實(shí)無(wú)悔!
現(xiàn)在,我們從痛苦中慢慢抬起頭,愛(ài)開(kāi)始從海誓山盟、天長(zhǎng)地久,走向平淡和沉默,如一杯白開(kāi)水失去了往日的酸甜苦辣,抑或如一張白紙多了一份真實(shí)自然的色顏!
有人說(shuō)真愛(ài)是凝固的,如巍峨的大山,如深遠(yuǎn)的天空;我卻說(shuō)愛(ài)是流動(dòng)的,如一杯香醇的老酒,如一片深藍(lán)的大海,更濃烈的是對(duì)你每天的掛牽與思念!
愛(ài)到親人,才是永恒,才是天長(zhǎng)地久的主題!
人才作文300字 9
我們班有很多年輕的專(zhuān)家,包括運(yùn)動(dòng)健將程飛,學(xué)習(xí)健將陸,還有..。其中最強(qiáng)大的是程飛。
她有一雙彎曲的眼睛,月牙形的'微笑和明亮的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的小圓臉,說(shuō)話(huà)有條不紊,讓人心服口服。
有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她開(kāi)始參加800米賽跑。裁判下令......她立即沖了出去。她像一匹脫韁的馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑。800米繞著操場(chǎng)跑了四圈。當(dāng)她跑到第三圈時(shí),她的速度慢了一點(diǎn),也許她太累了,但是她仍然堅(jiān)持,并且仍然張開(kāi)嘴呼吸。她身后的同學(xué)超過(guò)了她。她發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)先于其他人。她立刻散發(fā)出全身的力量,像一道閃光,像一支從弦上拔出的箭。學(xué)生們?yōu)樗蠛按蠼,歡呼雀躍。在最后一刻,他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線,成為800米賽跑冠軍,F(xiàn)場(chǎng)突然響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。盡管她贏得了800米賽跑冠軍,但她并不驕傲,繼續(xù)練習(xí)。
她不僅跑得快,而且擅長(zhǎng)踢毽子和跳繩。有一次,在一個(gè)大課間,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢毽子。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)她在踢毽子。她一手拿著羽毛球,然后又把它扔了出去。她彎下膝蓋踢了十幾次。我羨慕地看著,我張著嘴,眼睛像銅鈴一樣大。然后她又踢了一腳。我粗略地?cái)?shù)了一下。她踢了大約100次。哇!她太棒了,我忍不住鼓掌。
這是程飛,我們班的一名天才運(yùn)動(dòng)員,對(duì)嗎?
人才作文300字 10
此時(shí)的我正在一間明亮而寬敞的房間里給你們寫(xiě)信。窗外,已升起了一輪皎潔的圓月,我的思念飄過(guò)美麗的海灣,停留在那個(gè)貧窮的小山村里。那兒,就是你們的家鄉(xiāng)。
你們那渴望讀書(shū)的大眼睛深深地感動(dòng)了我,陶行之說(shuō)過(guò):“逆境令人奮斗!泵垮e(cuò),烈火試真金;逆境試強(qiáng)者。逆境是通往成功、通往真理的第一條道路!
當(dāng)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地走在平坦的柏油路上時(shí),你們一定還在蜿蜒曲折的山路上不知疲倦地走著。每走一步都是那么地小心翼翼,那么地提心吊膽,生怕摔倒在泥濘的土地上,讓地上的粉塵弄臟了那件東縫西補(bǔ)的粗布衣……明亮寬敞的教室里,我正在認(rèn)真地讀書(shū);而你們,一定還在那一間岌岌可危的教室里用那雙渴望讀書(shū)的大眼睛聚精會(huì)神地注視著黑板上老師輕輕寫(xiě)下的粉筆字,生怕,漏掉了一丁點(diǎn)兒知識(shí)。當(dāng)我正用那做工精細(xì)的自動(dòng)鉛筆在潔白干凈的.紙上寫(xiě)下整齊漂亮的字時(shí),你們一定還在用那短得不能再短的鉛筆頭在那早已擦過(guò)千百次的紙上寫(xiě)下一行行小字……
渴望讀書(shū)的大眼睛,我總覺(jué)得你們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好。我們班上的某同學(xué),他們的生活條件跟你們比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。但是,好的生活環(huán)境就不一定能培養(yǎng)出一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們都不懂得珍惜現(xiàn)在這樣美好的時(shí)光,白白浪費(fèi)了優(yōu)越的讀書(shū)生活!“順境不無(wú)隱憂(yōu)和煩惱;逆境中不無(wú)慰藉和希望!笔堑,在逆境中總是閃著“希望”這一光芒,但是它的光亮十分微弱,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力才能將它找到!
人才作文300字 11
我們班的搞笑人才比較多,他們的無(wú)厘頭,給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),F(xiàn)在我就給大家介紹幾個(gè),讓大家也樂(lè)一樂(lè)。
頭號(hào)“人才”:薛健健。薛健健他特別愛(ài)出一些“智力問(wèn)答”給同學(xué)們,比如他問(wèn)你:“天上掉下一張臉你要不要?”回答“要”,他就會(huì)說(shuō)你厚臉皮,不要的話(huà),他就會(huì)說(shuō)你:“你個(gè)不要臉的東西。”剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我也被他耍了一次。那時(shí)候我正在寫(xiě)作業(yè),他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你有豬吃的多嗎?”我當(dāng)然說(shuō)沒(méi)有,他又說(shuō):“你有狗跑的快嗎?”我自然也說(shuō)沒(méi)有,他就笑著說(shuō):“你豬狗不如!”說(shuō)完就笑著離開(kāi)了。這樣的“智力問(wèn)答”在他肚子里數(shù)都數(shù)不清。不信?你就去問(wèn)問(wèn)他。
二號(hào)“人才”:孫志偉。孫志偉這個(gè)人沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),唯一的優(yōu)點(diǎn)就是很無(wú)厘頭,這是大家公認(rèn)的.。有一次輪到他做值日生,他就拿了把掃帚在那里唱起了SHE的《波斯貓》“波斯貓你的那個(gè)眼睛……”也許是唱得太投入了吧,老師走了進(jìn)來(lái),他都不知道,還在那里聲嘶力竭地唱,結(jié)果被老師“請(qǐng)”到了辦公室……
三號(hào)“人才”:季嘉煒。有一次,我扁桃體發(fā)炎,這件事不知道怎么傳到季嘉煒的耳朵里,他就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你舌頭長(zhǎng)鹽了?”我說(shuō):“不是!薄澳悄惚馓殷w‘發(fā)鹽’不咸死啊!”聽(tīng)了這話(huà)我就氣不打一處來(lái),直接給了他一腳,讓他還敢亂說(shuō)。
怎么樣,我們班的“人才”是不是很逗?
人才作文300字 12
我們身邊有許多能教我們做人的基本道理,如果你不去重視它,你就不會(huì)做人,你以后就不能做成轟轟烈烈的的事業(yè)。
首先,我們要改變壞的思想,要有一顆淳樸善良的心,才能去做人。比如:上車(chē)給老爺爺讓座,還有我們?cè)诠卉?chē)上,如果哪個(gè)叔叔阿姨的錢(qián)包掉了要拾金不昧,還給失主,如果你不給人家的話(huà),人家會(huì)傷心。假如是你丟了別人拾到了不給你,你也是會(huì)傷心的,所以我們一定要拾金不昧,做一個(gè)好孩子,那樣別人喜歡你,也會(huì)從心里感激你的。領(lǐng)著別人家的弟弟玩的時(shí)候一定要小心,不要把小弟弟碰傷,也不要給他們教一些壞的想法,自己身為哥哥或姐姐,要帶頭做榜樣,讓你做榜樣是去做好事,而不是去做傷天害理的事情。
我們有了好吃的`也要給小朋友,或自己的長(zhǎng)輩一起分享,不要一個(gè)人獨(dú)享,不要小氣,如果有了其他玩具的時(shí)候或其他什么東西也要給別人玩,不要小氣,如果一旦養(yǎng)成習(xí)慣,小朋友也不會(huì)跟你玩,長(zhǎng)大工作了也沒(méi)人喜歡你......
我們只要有一顆善良的心,才會(huì)有好報(bào)的,上帝他老人家也會(huì)知道的,我很想讓全世界的人都有一顆金子做的心,其實(shí)在我們這么大的國(guó)家有愛(ài)心的人也不少。∥蚁嘈旁诓痪玫膶(lái)我們?nèi)澜绲娜硕加幸活w善良的心,我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)和諧的大家園。
人才作文300字 13
最近,我們班的小能人在不斷地冒出來(lái),F(xiàn)在我們班的人才可是數(shù)不勝數(shù)呀!曹宇不愧是我們班的跑步健將。瞧!我們班的跑步高手閃亮登場(chǎng)啦!隨著槍聲一響,他就像一支飛箭一樣飛了出去,其他隊(duì)員也不例外,都在爭(zhēng)先恐后,唯有我們班的曹宇一直都是遙遙領(lǐng)先,他目光炯炯,兩眼緊盯著前方,就像一頭猛虎直撲終點(diǎn)。他的跑步速度更是出乎人預(yù)料,剛剛還在起跑線上,一眨眼的功夫就消失在了我們的視線中。跑到最后一圈的時(shí)候,他的臉紅得像一朵大紅花,臉上布滿(mǎn)了豆大的汗珠,我常常聽(tīng)人家說(shuō)“一滴汗珠就是一份辛勞!痹懔,曹宇快堅(jiān)持不住了,現(xiàn)在他已經(jīng)是有氣無(wú)力了,但他相信堅(jiān)持就是勝利。終于,他獲得了名次,我就知道他一定行!曹宇的'體育成績(jī)也是名列前茅,俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
“只要功夫深鐵杵磨成針!睕](méi)有曹宇這等身材,哪來(lái)他當(dāng)體育委員的份。他在背后一定付出了千辛萬(wàn)苦,看!他每次上體育課都是專(zhuān)心致志,一心不二用呀!老師提的要求他都盡力去完成,所以,不管體育課做什么活動(dòng),老師都會(huì)叫他做個(gè)示范。他不僅是一位小能人,還是老師的小助手呢!功夫不負(fù)有心人,在體育這個(gè)方面,體育能人非他莫屬,也只有他,才能讓所有人都心悅誠(chéng)服。只要經(jīng)過(guò)努力,嘗試許多磨難,陽(yáng)光中在風(fēng)雨后!
人才作文300字 14
一個(gè)動(dòng)物學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將一群跳蚤放入實(shí)驗(yàn)用的大量杯里,上面蓋上一片透明的玻璃。跳蚤習(xí)性愛(ài)跳,于是很多跳蚤都撞上了蓋上的玻璃,不斷地發(fā)叮叮冬冬的.聲音。過(guò)了一陣子,動(dòng)物學(xué)家將玻璃片拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)竟然所有跳蚤依然在跳,只是都已經(jīng)將跳的高度保持在接近玻璃即止,以避免撞到頭。結(jié)果竟然沒(méi)有一只跳蚤能跳出來(lái)——依它們的能力不是跳不出來(lái),只是它們已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境。
后來(lái),那位動(dòng)物學(xué)家就在量杯下放了一個(gè)酒精燈并且點(diǎn)燃了火。不到五分鐘,量杯燒熱了,所有跳蚤自然發(fā)揮求生的本能,每只跳蚤再也不管頭是否會(huì)撞痛(因?yàn)樗鼈円詾檫有玻璃罩),全部都跳出量杯以外。這個(gè)試驗(yàn)證明,跳蚤會(huì)為了適應(yīng)環(huán)境,不愿改變習(xí)性,寧愿降低才能、封閉潛能去適應(yīng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么?也就是我們常說(shuō)的:環(huán)境是改造一切的因素,當(dāng)你沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí),那只有去適應(yīng)環(huán)境。這也使我聯(lián)想到現(xiàn)在為什么許多人在工作中不斷出現(xiàn)跳槽現(xiàn)象,特別是在民營(yíng)企業(yè)。由于民營(yíng)企業(yè)很多是從家族作坊演變過(guò)來(lái)的,其管理模式和經(jīng)營(yíng)方式,都沒(méi)有制度化和形成規(guī)律,還是由老板說(shuō)了算,所以,很多事情就出現(xiàn)了老板拍腦袋的決定方式,在這種情況下,許多有真才實(shí)學(xué)的管理人員,他們的才華的不到應(yīng)用和發(fā)揮,他們更無(wú)能力去改變這種狀況,那只有一條路可以走:走人。
民營(yíng)企業(yè)留不住人才,很大程度上是這種管理模式的落后和環(huán)境的捆擾,要想留住人才改變環(huán)境是首當(dāng)其沖。
人才作文300字 15
新學(xué)期,老師為了讓我們能欣賞到各種風(fēng)格的文章,特地為我們分了日記小組,開(kāi)展作文競(jìng)賽。小組長(zhǎng)們來(lái)到講臺(tái)上,根據(jù)自己的需求開(kāi)始要人。
我們的教室沸騰了,原來(lái)在一組的同學(xué)示意小組長(zhǎng)還要原來(lái)的人,幾個(gè)好朋友商量著自己小組的.人要怎樣分配;而小組長(zhǎng)呢則在上面張望著,挑選著心儀的人選。我的心在身體里打起了鼓,“咚咚咚!咚咚咚!”似乎在祈禱著我快被選上。又像懷里揣了只兔子,“怦怦怦”直跳。我滿(mǎn)懷期待地看著各位組長(zhǎng),而組長(zhǎng)們像主考官似的看著我們,很?chē)?yán)肅,很挑剔!好象非要挑出個(gè)十全十美的人來(lái)。面對(duì)那些目光,我更緊張了,都能聽(tīng)到心“咚咚咚”的蹦跳聲,手都不知道該放哪了!
第一個(gè)上臺(tái)選人的小組長(zhǎng)是計(jì)琳茜,我多么希望自己的名字從她的嘴里冒出來(lái),可是從她嘴里蹦出三個(gè)字“程逸群”!呀!為什么不是我呢?不過(guò)仔細(xì)想想,確實(shí),程逸群的確是人才,為自己的小組立下過(guò)汗馬功勞,不要她的才是傻子呢!有了她,確實(shí)會(huì)為小組獲得冠軍增加許多可能!
我的心里又開(kāi)始打鼓了。每一位同學(xué)都期待自己被選上。終于,有一位“伯樂(lè)”,發(fā)現(xiàn)了我,就是徐添添,當(dāng)她用她那不太大的、幾乎被嘈雜蓋住的聲音說(shuō)出我的名字時(shí),還是被我用耳朵捕捉到這一細(xì)微的聲音。我高興起來(lái),此時(shí)心還在飛速跳動(dòng),我想,這是為我慶祝的鼓點(diǎn)吧!聽(tīng)起來(lái)是那么的悅耳、那么的歡暢!
人才作文300字 16
在生活之中,有不少的人面對(duì)逆境,但他們都克服了這些困難走向了成功。我相信在逆境之中人們被磨煉,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
在當(dāng)今的社會(huì)壓力下,生活壓力很大,有的因?yàn)槌惺懿涣诉x擇了放棄,可是有的人成功了。因?yàn)樗麄冞x擇的是堅(jiān)持,他們的路很難,他們他們付出了很多,努力了很久,最終走向成功。
我想不少人都知道貝多芬,一位偉大的音樂(lè)家,自幼家境貧寒,可他為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持彈琴,人到中年在面對(duì)雙耳失聰?shù)那闆r下,他依舊在創(chuàng)造,最后一部部經(jīng)典的音樂(lè)進(jìn)入了人們的生活而他也取得了成功。
一切的一切都十分的艱苦,中國(guó)的袁隆平為了當(dāng)時(shí)落后貧窮的中國(guó)選擇從事農(nóng)業(yè)科研,那時(shí)的他花費(fèi)了許多青春在這份工作上。他不顧身邊人們的議論,每天彎著腰在田里工作,不管是白天黑夜還是刮風(fēng)下雨,有時(shí)候甚至生病,可他始終堅(jiān)持在自己的崗位上,為了心中的理想,更為了全中國(guó)人民的'愿望,他一直都在努力,最后取得了成功。
在逆境成長(zhǎng)中的我們就必須這樣拼搏下去。為了我們的理想和以后的人生道路,我們必須堅(jiān)持下去。我們要用頑強(qiáng)的意志和那生命活力努力做下去,相信我們一定會(huì)取得成功。我們要像小草一樣沖破土地阻擋,展出我們的新芽,吸收陽(yáng)光。
成功的路上馳名中外會(huì)遇上困難;▋旱拈_(kāi)放也要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,堅(jiān)持下去我們總有一天會(huì)變成一顆珍珠。
人才作文300字 17
我們五(2)班,也可以說(shuō)是臥虎藏龍之地了。班里的人才,個(gè)個(gè)“身懷絕技”,下面,我就介紹一下他們吧。
勵(lì)哲宇,提起他的名字,班里的同學(xué)都懷著些許敬意。好同學(xué)們死追猛趕,為的就是與他“一較高下”。這個(gè)大名鼎鼎的.班長(zhǎng),在成績(jī)上也可說(shuō)是“風(fēng)光無(wú)限”了。數(shù)學(xué),全班成績(jī)數(shù)一數(shù)二,每當(dāng)數(shù)學(xué)課上,舉手發(fā)言最多的是他,正確率最高的是他,講起奧數(shù)來(lái)最頭頭是道的還是他。至于英語(yǔ),他的優(yōu)勢(shì)則更加明顯:畢竟,面對(duì)新概念英語(yǔ)2年的老手,誰(shuí)都只能“甘拜下風(fēng)”?粗鴦(lì)哲宇考卷上的一個(gè)個(gè)滿(mǎn)分,周?chē)耐瑢W(xué)眼睛都直了。不過(guò),要問(wèn)一百分的秘訣,就只有勤學(xué)苦練了。成功的背后總是有汗水的嘛。就是這樣一位全能班長(zhǎng),就是這樣一位五好少年。怎么樣,你認(rèn)識(shí)他了嗎?
說(shuō)起人才,還不得不提到這位“畫(huà)家”兼“歌唱家”周全了。每次美術(shù)課,他的作品可以用跟真品一模一樣來(lái)形容,看他的一幅幅畫(huà),人物、山水,都畫(huà)的惟妙惟肖,栩栩如生,顏色雖淡,卻有素描的真實(shí)。而音樂(lè)課上,他可謂是“十八般唱法”樣樣精通。一會(huì)兒唱的速度讓人反應(yīng)不過(guò)來(lái),一會(huì)兒又是抒情,悠揚(yáng)的歌聲傳遍教室,使同學(xué)們都陶醉了。
我們班的人才還有很多,例如體育健將蔡文相,作文達(dá)人曹可婧,科學(xué)達(dá)人朱茂偉……真是數(shù)不清,道不盡。那么,你現(xiàn)在是否對(duì)“人才輩出”的五(2)班有了一些了解呢?
人才作文300字 18
無(wú)盡的夜總是帶著轟隆隆的鼾聲,慢悠悠的走過(guò),卻是在每一次醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己眼角已經(jīng)濕潤(rùn)。
噩夢(mèng)總是在人們不經(jīng)意間,悄悄地走進(jìn)人的內(nèi)心,夢(mèng)中,所有的欲、望得以完美展現(xiàn),縱然所展示的形式不同,卻是每一次夢(mèng)醒之時(shí)的汗流浹背。
很多人,很多事,擁有的總是不太在意,且心中在惦記著曾經(jīng)的亦或者是未來(lái)的,欲、望的完美結(jié)合,亦是將人類(lèi)的丑陋面孔,詮釋的淋漓盡致。
一份真摯的愛(ài)很難得。失去后再擁有的愛(ài)更加難得,縱然駢賦其中,愛(ài)依然在心中熊熊燃燒。
所謂愛(ài)。是對(duì)感情的表達(dá),亦是對(duì)于欲望疊加的掩體。人們從來(lái)都不承認(rèn)自己的欲望有多么的強(qiáng)大,甚至大到連自己都無(wú)法揣摩自己的時(shí)候,還是覺(jué)得,上天真的對(duì)我太不公平了,為什么所有的好事從未在我的頭上降臨。卻從未有過(guò)捫心問(wèn)自己的經(jīng)歷。
活著的人,要懂得去珍惜,珍惜身邊所有美好、不美好的,珍惜過(guò)去,珍惜愛(ài)你和你愛(ài)的她,珍惜和她在一起的那些風(fēng)雨。
同時(shí),人要學(xué)會(huì)感恩。感謝身邊所有的人,愛(ài)你的`,恨你的,因?yàn),他們都是你前世最重要的人?/p>
對(duì)于前世來(lái)生,我的看法與常人不同,冥冥之中,我會(huì)感覺(jué)到,那些想害我的人,與前世一樣,依然是那么的用心,只是,用心的方式錯(cuò)了。
愛(ài)。深深的愛(ài);珍惜她。
那份愛(ài),依然在心底無(wú)限翻滾,且是滾燙、滾燙....永恒燃燒,不會(huì)再變.....
人才作文300字 19
我們班有才華的人多得像天上閃閃發(fā)光的星星一樣熠熠生輝。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的運(yùn)動(dòng)健將——魏嘉梁,他有飛毛腿之稱(chēng),讓我這個(gè)喜愛(ài)跑步的人都羨慕不已。這不,他曾在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上四百米短跑中榮獲全年級(jí)一等獎(jiǎng),怎么樣服氣吧?
再說(shuō)我們班的小書(shū)法家——張楷欣,她的字若不是你親眼所見(jiàn),你簡(jiǎn)直不敢相信這字會(huì)是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)小女生之手。你看他的字結(jié)構(gòu)勻稱(chēng),一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)斗凱旋歸來(lái)的英雄一樣精神。人們都說(shuō)“字如其人”真的一點(diǎn)都不假呀!所以她的字在我校寫(xiě)字比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
我還十分崇拜一個(gè)人,他天生力氣大,很會(huì)摔跤,那可是我們班的摔跤大王。你看他那一身的肌肉十分強(qiáng)健,就算我們班十幾個(gè)人和他摔跤,我都有點(diǎn)擔(dān)心!
別急,還有一個(gè)跳遠(yuǎn)健將,你們猜猜會(huì)是誰(shuí),哈哈,當(dāng)然是我啦!我的彈跳能力非常好,能在一米高的'臺(tái)階上來(lái)回不間斷跳上一百多個(gè)。在體育課上,我刻苦練習(xí)跳遠(yuǎn),功夫不負(fù)有心人,在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都會(huì)讓我們班的同學(xué)因我而感到驕傲,F(xiàn)在我跳遠(yuǎn)能跳到一米八到兩米呢,我可以毫不謙虛地說(shuō)我就是全年級(jí)的跳遠(yuǎn)冠軍!
真的,我還有說(shuō)不完的事呢,你要真想了解我們班的同學(xué)的話(huà),就來(lái)我們?nèi)陌喟,我們(nèi)嗤瑢W(xué)都很熱情好客的喲!
人才作文300字 20
“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!崩卒h叔叔每天總是笑瞇瞇地對(duì)待每一個(gè)人,盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊(duì)員,我一定要把雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!
一次,下課后,我們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)一群學(xué)生圍著一個(gè)小男孩,那小男孩因?yàn)榕艿锰,?dǎo)致左腿摔掉了一塊皮?吹竭@兒,我急忙把皮筋扔在地上,跑了過(guò)去。我擠進(jìn)人群,對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你別怕,我這就帶你去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)完,我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們就在我身后議論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō):“她是五(2)班的'湯雅雯,她素質(zhì)可真好!”有的說(shuō):“她是我們學(xué)校小雷鋒,她是我們學(xué)校的驕傲!”……我聽(tīng)在耳里,美在心里。
還有一次,我走在放學(xué)回家路上,看見(jiàn)一位騎著三輪車(chē)的老奶奶,她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看,哇!老奶奶前面有一個(gè)斜坡,老奶奶車(chē)沒(méi)有剎。不好,老奶奶有危險(xiǎn)了,我立即跑上前去,使出全身力氣,終于把車(chē)子推上坡。老奶奶忙說(shuō):“孩子,你可真好,謝謝了!”我笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,我是少先隊(duì)員,幫助別人是應(yīng)該的!敝?chē)鸁嵝娜罕娨捕紘鷶n過(guò)來(lái),向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到:金錢(qián)、玩具等對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不是最快樂(lè)的,只有幫助別人才是最快樂(lè)的!于是,我再一遍唱起“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大。”
人才作文300字 21
那天的事情,使我終身受益。
下午放學(xué)時(shí),我和張晶一塊兒回家。在路上發(fā)生了這樣一件事情。我們走著走著,看見(jiàn)前面圍著一大群人,圍的簡(jiǎn)值是水泄不通。我和張晶下車(chē)仔細(xì)地一看,原來(lái)是一位姑娘,她正呻吟著,蹲在地上,頭發(fā)亂轟轟的,膚色有點(diǎn)黑,她穿的鞋已破爛不堪了。她脖子上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著;各位好心人。我就和貧困,我父親去世了,我母親病重,求各位好心人幫幫忙。可旁邊的人一分錢(qián)都沒(méi)有給她。一直都在那里對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。甚至有的還有說(shuō)有笑。好像就在看笑話(huà)一樣。我氣憤至極,我掏了一下兜,一看,還有五塊錢(qián)。剛想給她,旁邊的一位大哥哥用話(huà)語(yǔ)截住了我:“這位學(xué)妹,你這么著急給她,你不怕他是騙人的?不值!”張晶反駁道:“你說(shuō)她是騙人的,你怎么知道?你怎么知道不值?”那個(gè)的`哥哥說(shuō)不出話(huà)了。我想了一下大哥哥說(shuō)的也有道理。再說(shuō),我那五元錢(qián)是買(mǎi)零食的。可姑娘說(shuō)的是真的呢?正在我左右為難的時(shí)候,張晶對(duì)我說(shuō):“俊兒,我們把錢(qián)給他吧!如果是真的,那我們就幫助了她;如果不是真的,那更好。就證明她家人沒(méi)有病,那些錢(qián)就當(dāng)是給她的,值!”我又說(shuō):“真的值?”“值!”我思考了一下,覺(jué)得張晶的話(huà)有道理。我們就把錢(qián)給了那個(gè)姑娘。那位姑娘一直說(shuō)謝謝,我們說(shuō)不用謝。她的眼里流露出感激之情,我朝她一笑,便和張晶一起走了。
在路上,張晶問(wèn)我:“你我?guī)退,值嗎?”我說(shuō):“不管是真的假的,幫助了別人才是最重要的,值!”
人才作文300字 22
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),就算是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
那天我乘著公共汽車(chē),走著回家的路上。車(chē)上滿(mǎn)是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。
突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶的.身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”
說(shuō)完扭頭面看著窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊(duì)隊(duì)友如果我不讓座我怎么對(duì)的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”
我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì)感謝你,也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話(huà)的真正含義了。
人才作文300字 23
挫折,是一根無(wú)形的藤蔓,每個(gè)人必定會(huì)有的。不過(guò),每個(gè)人面對(duì)這些挫折之時(shí),會(huì)有各種反應(yīng)。但是大致可以歸結(jié)為這兩種:一種是面對(duì)挫折,采取積極的態(tài)度面對(duì),并相信自己能夠戰(zhàn)勝;另一種是面對(duì)苦難,采取消極的態(tài)度面對(duì),于是放棄了自己的人生目標(biāo)。
那么,你將會(huì)如何選擇?
曾經(jīng)有這么一個(gè)人,在5歲時(shí),他父親去世了。14歲,他開(kāi)始綴學(xué)流浪。16歲,他參軍,但是軍旅的生活依舊處處順心。18歲,他娶了個(gè)媳婦,但是在幾個(gè)月后她變賣(mài)家產(chǎn)逃走了。
也許,這些挫折還不算太大,他還在不斷探索自己的道路。他求學(xué)法律,可惜沒(méi)學(xué)成;他賣(mài)過(guò)保險(xiǎn),可惜失敗了;他經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡輪,可是失敗了……就這樣,他一次次失敗,并且一次次的挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)都是巨大的折磨。一晃時(shí)間過(guò)去,他到了中年,可他還是一貧如洗,并沒(méi)有什么成功。
65歲那年,他收到了第一份社保,于是他創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。令人大跌眼鏡的是,在他88歲高齡之時(shí),他事業(yè)豐收,大獲成功。他,就是抗打擊的創(chuàng)始人——哈倫德!
間或,這一根挫折的藤蔓,會(huì)伸展出無(wú)限的分支,不斷依賴(lài)在你的`雙腳上,讓你無(wú)法跨越它。許多人將會(huì)放棄它,另尋他路。這表面看似沒(méi)什么壞處,但是這將會(huì)使他們離成功更遠(yuǎn),走上歧路。但是,那些斬?cái)嗬p人的藤蔓的人,他們有越王勾踐、貝多芬、海倫凱勒……
因此,挫折磨煉人才。那么,在我們面對(duì)的時(shí)候,千萬(wàn)不能放棄,戰(zhàn)勝它吧!
人才作文300字 24
什么是快樂(lè)呢?可想而知,答案有很多,有人認(rèn)為給予是一種快樂(lè),有人認(rèn)為收獲是一種快樂(lè),而我卻認(rèn)為幫助別人是一種快樂(lè),它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖我的心。
記得前幾天剛剛下完一場(chǎng)大雪,院子里的'雪堆還沒(méi)有被清走,可今天清早起床后,我卻發(fā)現(xiàn)院子里又鋪上了一層厚厚的雪毯。外邊的樓梯上有幾只晚上下夜班的叔叔回家時(shí)留下的腳印。我猛然間想起樓下的李奶奶行走不方便,而且每天都要到外面鍛煉身體。這么厚的雪,李奶奶下樓多不方便呀!不小心滑到了怎么辦?我越想越著急,趕快下樓掃雪。我先用小鐵鍬一鏟一鏟地端,然后再用掃笤?huà)撸粫?huì)功夫我就干得渾身是汗。
此時(shí)我聽(tīng)到有人在喊我:“孩子,你歇會(huì)兒吧!”我抬頭一看是李奶奶打開(kāi)窗子對(duì)我說(shuō)話(huà)呢。我微笑著說(shuō):“李奶奶我不累,快關(guān)上窗戶(hù)小心著涼。”李奶奶又說(shuō):“如果你不掃雪,我今天就不能出去運(yùn)動(dòng)了,我真怕這外邊的樓梯滑呢!”我回應(yīng)說(shuō):“李奶奶,您不用怕,一會(huì)等我掃完你就可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)了!崩钅棠躺钋榈卣f(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”我沖李奶奶笑了笑。走在上學(xué)的路上,我覺(jué)得特別暖和,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我感到無(wú)比自豪。如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“幫助別人才是最大的快樂(lè)!”
人才作文300字 25
我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。
老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧!
我連忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè),一顆心也終于放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的`愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?
這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō):“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學(xué)習(xí)。
我聽(tīng)了,仿佛自己真的長(zhǎng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后,我真的很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè),可能就是這個(gè)道理吧。
我覺(jué)得:幫助別人,快樂(lè)自己!
人才作文300字 26
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是需要1%的靈感加上99%的汗水!钡缃駷槌晒ΧΦ娜颂嗵嗔,而真正成功的人卻太少太少了……其實(shí),這不僅是原有于智力和天生問(wèn)題。一個(gè)成功者或一個(gè)天才,他們?yōu)⑾碌暮顾沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不足那些拼盡大半輩子而對(duì)成功可望而不可及的.人的。有人說(shuō)這是不公平的,看了這個(gè)故事,你便會(huì)明白了。
在某一個(gè)地方有一個(gè)聞名世界的老律師,他新招了幾個(gè)徒弟,其中有一個(gè)叫阿麗的,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)很是刻苦,待人又有禮貌,看到的都一致認(rèn)為將來(lái)這老律師的繼承人非阿麗莫屬。但事實(shí)并非如此,第一個(gè)被老律師否認(rèn),離開(kāi)師門(mén)的竟是阿麗。這使大家都十分不解,便前去問(wèn)了老律師。老律師只是莞爾一笑:“她不符合當(dāng)律師。”大家更是疑惑不解:“她不是很刻苦,很勤奮嗎?”老律師這時(shí)顯得有些不耐煩:“我需要的不是人力,而是人才!”大家都愣住了。
的確,現(xiàn)在人們都講究人力,覺(jué)得只要刻苦就覺(jué)得一定能成功。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們常常把人力和人才混為一體,看不清其中的差距。其實(shí),人才與人力不同,那些已努力卻達(dá)不到成功的人們其實(shí)不用難過(guò),至少你們努力了,至少你們奮斗過(guò)了,至少你們已經(jīng)享受了過(guò)程,要相信自己,重去尋一片屬于自己的天空!
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的種子與刻苦勤勞的培養(yǎng),得到的卻是這樣的結(jié)果,不過(guò),這亦是一種人生體驗(yàn)。也許當(dāng)初上帝創(chuàng)造這對(duì)異名同性得雙胞胎,就是想讓我們明白:世間有些事并不僅需要努力,人力并不等于人才!
人才作文300字 27
當(dāng)別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì)怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”
“不用了,你搬不動(dòng)。”
“沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)。
“滴答,滴答!睍r(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。
王阿姨對(duì)我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”
“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的。”
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”
我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”
王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”
在回家的`路上,我的心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂(lè)自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
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