在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的筆的作文300字6篇，歡迎大家分享。
筆的作文300字 篇1
你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠來(lái)參觀參觀吧！
首先，來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開(kāi)的時(shí)候，管理人員上前對(duì)我說(shuō)：“您不用打開(kāi)，只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲：‘開(kāi)�！蜁�(huì)打開(kāi)。”我半信半疑地試了一試。果然，真的打開(kāi)了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過(guò)來(lái)，我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見(jiàn)她一聲令下：放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開(kāi)，伸出了一只小手，把鉛筆抓了進(jìn)去，真是不可思議。我看見(jiàn)鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕，按下一了藍(lán)色的，鉛筆盒變成藍(lán)色了，我按了一下粉色的，鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇，還能變色，真神奇啊！”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào)，1、2、3……隨便按一個(gè)，第4層打開(kāi)了。原來(lái)如此呀！我說(shuō)把尺子放進(jìn)去，尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來(lái)，鋼筆蹦蹦跳跳地出來(lái)了。放進(jìn)去，所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。
真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。
筆的作文300字 篇2
世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫字，其它什么也不能做。
“萬(wàn)能筆”這三個(gè)字，里面包含著無(wú)限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩游戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀，只要你說(shuō)要什么顏色，他就換成什么顏色。
“萬(wàn)能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個(gè)按鈕而已，但它卻成了我形影不離的伙伴。
我有一次上美術(shù)課，上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫完之后還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬(wàn)能筆”畫畫。我說(shuō)“黑色”，它就變成黑色；我說(shuō)“紅色”，它就變成紅色；我說(shuō)“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫完了。抬頭一看，其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。
有一次我在家做作業(yè)，剛做完家里突然斷電了，不能看電視了。我靈機(jī)一動(dòng)：我可以用“萬(wàn)能筆”呀。于是，我打開(kāi)“萬(wàn)能筆”的電視模式，目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視，直到爸媽回來(lái)為止。
“萬(wàn)能筆”雖然還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明比我想象的“萬(wàn)能筆”更棒的筆。
筆的作文300字 篇3
我們每天都在和筆打交道，它讓我們寫出美麗的字體。我長(zhǎng)大后想發(fā)明出一支很奇妙的筆，下面我給大家介紹這支筆的外貌和功能。
這支筆整體是由紅、白、綠三種顏色構(gòu)成，筆帽是綠色的，去掉筆帽后筆桿的顏色是紅色白色相間的。這支筆長(zhǎng)20厘米，有五種功能。
第一種功能是：我把所有我們常用的`筆，比如：鋼筆、鉛筆、記號(hào)筆、可擦筆、紅筆都綜合到這支筆上。鋼筆有純藍(lán)色墨水和藍(lán)黑色墨水兩種，這樣就可以隨時(shí)換筆寫作業(yè)了。
第二種功能是：在炎熱的夏天我們寫作業(yè)寫得出汗了，非常熱的時(shí)候，這里面就有一個(gè)微型小電風(fēng)扇，可以幫我們吹風(fēng)，幫我們降降溫。同時(shí)還不打擾我們寫作業(yè)。
第三種功能是：當(dāng)我們寫作業(yè)累了的時(shí)候，我們可以休息十分鐘，這時(shí)，它就會(huì)為我們播放一些笑話，讓我們放松一些能更好的寫作業(yè)。
第四種功能是：如果你有不會(huì)的字和不懂的問(wèn)題，它里面有一臺(tái)微型電腦，你有什么問(wèn)題就可以語(yǔ)音告訴它，它就能告訴你正確答案。
最后一種功能是：當(dāng)我們寫作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“嘟”“嘟”的聲音警告你，然后它便會(huì)把正確的坐姿告訴你。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我必須好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
筆的作文300字 篇4
我——泡泡印章筆是我的主人在佳一新教育里砸金蛋砸到的。
我的功能很多：吹泡泡，印章，寫字，發(fā)光等。
先說(shuō)說(shuō)我吹泡泡的功能吧。我的主人每天放學(xué)回家，第一件事就是拿出我到頂樓上對(duì)著夕陽(yáng)吹泡泡，泡泡里映著七彩的陽(yáng)光，在空中隨著晚風(fēng)起舞，有說(shuō)不完的童年的情趣。
再說(shuō)說(shuō)我印章的功能吧。我的主人參加了學(xué)校的書法競(jìng)賽，獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。主人的作品在校園里展出，作品上那紅紅的印章不就是我的身影嗎？
寫字的功能就不說(shuō)了，最后說(shuō)說(shuō)我發(fā)光的功能。夏天的晚上，主人和他的弟弟舉著我在院子里跑來(lái)跑去讓我閃著各種顏色的光，夜空中我發(fā)出的光像閃電，像煙花，還像螢火蟲(chóng)。隨著主人奔跑著，高喊著，我也感到無(wú)限快樂(lè)。
我的主人十分愛(ài)惜我，天天把我擦得干干凈凈，生怕把我弄丟了。記得有一次，主人把我放到書包的最底層，上課作業(yè)時(shí)，怎么也找不到我，他急了，我更急。主人繼續(xù)找，我們終于見(jiàn)面了。
我還有許多兄弟姐妹，我只算一個(gè)成年的小伙子，我還有一個(gè)小巧玲瓏的弟弟，漂亮的姐姐和大力士哥哥。我們筆的家族分兩大類：一類是軟筆，另一類是硬筆。我屬于軟筆類。
我相信，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我還會(huì)有更多的兄弟姐妹面世。
筆的作文300字 篇5
我進(jìn)入了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師，小學(xué)的一切成為了過(guò)去式。初中第一堂課——軍訓(xùn)，雖然只上了三天，可那三天我覺(jué)得比任何時(shí)候都要漫長(zhǎng)。就在軍訓(xùn)結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，太好了，明天就開(kāi)始新的旅程了。誰(shuí)知，迎來(lái)的竟是煩惱。在新的班級(jí)里沒(méi)有相熟的人;老師沒(méi)有小學(xué)老師抓的緊;小學(xué)的好朋友在新的班級(jí)里認(rèn)識(shí)了新的朋友;科目的增多;周末不再屬于自己;爸媽的嘮叨;成績(jī)的糟糕;同學(xué)的排斥;作業(yè)的增多。一切一切，在初一上學(xué)期發(fā)生在我的身上。那時(shí)候，我有一段時(shí)間非常的郁悶，因?yàn)槲腋杏X(jué)到我與新班級(jí)格格不入，十分痛苦。隨著時(shí)間的飛逝，我好像每天都在做同一件事——起床，上學(xué)，睡覺(jué)。我第一次感到了成長(zhǎng)的煩惱。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)好了很多，漸漸地融入了新班級(jí)，接受了老師，但我還是童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。在我成長(zhǎng)的同時(shí)，挫折也在成長(zhǎng)，正是因?yàn)楦鞣N各樣的挫折，才讓我學(xué)習(xí)到不少。我了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但也是有快樂(lè)的!
筆的作文300字 篇6
現(xiàn)在的鉛筆有許多毛病，如：它們摔在地上筆芯就會(huì)斷，這樣每天就得帶許多鉛筆；經(jīng)常削鉛筆，鉛筆就會(huì)越來(lái)越短，很快就不能用了；還有制造鉛筆要消耗大量的“綠色衛(wèi)士”
我發(fā)明的這種未來(lái)的鉛筆，保留了原來(lái)鉛筆能用來(lái)寫字的功能外，還新增了許多功能呢！
第一，它是用超堅(jiān)固塑料制成的，不管你摔多少次都不會(huì)損壞，這樣就不用經(jīng)�；ㄥX買筆了；第二，這種筆的筆桿上方有一個(gè)綠色按鈕，你只要按下這個(gè)按鈕，筆芯就能變化出許多顏色，這樣美術(shù)課上再不用帶一大盒彩鉛了；第三，這種鉛筆能幫助你寫出一手美觀的字；第四，這種鉛筆的筆桿上有一個(gè)屏幕，如果你遇到不會(huì)寫的字，不用查字典，只要對(duì)準(zhǔn)這個(gè)屏幕讀一下這個(gè)字，屏幕上就會(huì)顯示出這個(gè)字，如果你遇到不會(huì)讀的字，只要把這個(gè)字寫到屏幕上，那么這個(gè)字的讀音就會(huì)顯示出來(lái)；第五，筆桿上有一個(gè)小小的掃描器，在寫作業(yè)時(shí)如果遇到難題，用筆桿掃一掃，它就會(huì)幫你分析問(wèn)題；第六，如果你的坐姿與握筆姿勢(shì)不正確，它就會(huì)亮起紅燈，發(fā)出“嘀嘀”的響聲，直到你改正為止。
為了將來(lái)能把這種神奇的鉛筆發(fā)明出來(lái)造福大眾，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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