在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的個性作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
個性作文300字 篇1
與春天的濃艷熱鬧相比，秋天是肅廖靜寂的；與夏天的蕪雜茂密相比，秋天是簡潔透明的；與冬天的空靈虛幻相比，秋天是厚實(shí)寬容的。秋天是富有個性的季節(jié)，秋天的美景是說也說不完，看也看不夠的'……
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，帶來了田間農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，帶來了果園的一派芳香，帶來秋天落葉的歡欣，帶來揮之不去的凄涼之意。
秋天的早晨是明媚清新的。細(xì)小的云片在淺藍(lán)明凈的天空里泛起了小小的白浪，晶瑩剔透的露珠一滴一滴地撒在草莖和落葉上蜘蛛網(wǎng)上沾了一些露水，鉆石似的閃閃發(fā)光。
溫暖的陽光透過玻璃窗照在桌子上，許多纖細(xì)的塵埃在空中凌亂飛舞，秋日的午后真靜謐得可愛。
深秋的傍晚，天空的云彩綺麗多姿：有如春化怒放；有如綿羊吃草；有如彩禽飛騰；有如猛獸奔撲，倒影在已有霜凍的河里，熬是好看。金雞晚唱，唱出一個美麗的秋天。
天高霧濃的是深秋，一彎月兒靜靜地掛著。萬家燈火烘托出一片安靜而祥和的夜。秋夜就是如此，緩緩地劃過每個人的心底……
我愛秋天，從秋天中，我感悟到了人生的辛酸與歡樂。是的，凡是生機(jī)勃勃的人，總會不喜歡秋天，她給人始終是死一般的寂靜和凄涼。而我卻深深愛著她，愛著那富有個性的秋。
個性作文300字 篇2
今天，迎著早晨的第一縷秋風(fēng)，我們在體育中心舉行了第45屆運(yùn)動會。
先是每個班的30人方隊(duì)進(jìn)場儀式。每個班都以整齊的步伐聲走到主席臺，再以洪亮的聲音叫喊著自己班的口號。真像一群群永不言敗的勇士。跟著就舉行了，廣播體操比賽，50x30接力賽，火車賽跑等團(tuán)體項(xiàng)目。
我們每個人都積極參加團(tuán)體比賽，為班級掙榮譽(yù)�？墒�，有些人就偏偏相反。不但不參加，而且還帶著耳機(jī)，玩游戲機(jī)等。而有些人為了班級的榮譽(yù)，在接力賽中摔倒了，但是她仍然爬了起來，繼續(xù)把自己的棒交到了別人的手里，才一個人躲起來發(fā)泄著自己的憤怒。這種精神是多么令人敬佩啊，雖然沒能拿到好成績，但起碼讓人知道“15班，永不言敗”。即使你不參加，你也可以在場邊加油打氣，給我們班參賽的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵，畢竟我們是一個一起度過三年的集體，我們應(yīng)該每個人向班里貢獻(xiàn)著自己最大的力量，一起為班級掙得名次，掙得榮譽(yù)。而不是為了解悶而聽著mp3，玩著游戲機(jī)。
難道，冷漠，是我們的個性嗎？我相信一定不是。
個性作文300字 篇3
語文課上，我在桌子下面看見一本數(shù)學(xué)書，會不會是我的？我撿起來一看，上面畫著一片大榕樹的葉子，葉子里勾上葉脈，還涂上綠色，真是挺有藝術(shù)細(xì)胞的。是誰落在這兒？或許是某個姓葉的同學(xué)的吧！誰姓葉？我絞盡腦汁，努力思索著每位同學(xué)的姓，可好像沒有姓葉的同學(xué)。
“這一定是葉老師的，我看見葉老師在自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上也畫葉子�！蓖狸惡懔量隙ǖ卣f。嘻嘻，葉老師也像明星一樣搞個性簽名，太有意思了！
下課了，我把這事四處宣揚(yáng)，教室里像炸開了鍋，“葉老師想象力真豐富！”“如果我姓葉多好啊，也畫上幾片樹葉。”“葉老師真是童心未泯��！”“可能是葉老師的兒子出的主意，葉老師才不會想到畫葉子呢！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著。
我姓林，改天我在書上畫上兩棵參天大樹；而姓朱的同學(xué)可以畫兩只活蹦亂跳的小豬；那么韓老師姓韓，該畫什么呢？這可真是大難題，我至今還想不出來。
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