無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的認識作文300字3篇，歡迎大家分享。
認識作文300字 篇1
我想認識自己，既能夠認識到自己的優(yōu)點，也能夠認識到自己的不足，改正自己的缺點，盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)點。
我只能看到自己的不足之處，有時候做一件事情就會發(fā)現自己的不足，但是卻發(fā)現不了自己的優(yōu)點，使我自己總覺得差不多全是缺點，不知道自己擅長什么，也不知道該如何發(fā)揮自己的長處。
別人的優(yōu)點我可以看到，然后覺得自己并沒有這個優(yōu)點，就會有些自卑，我不知道這是不是攀比，有時候自己想想，如果把看到的優(yōu)點變成自己也有的，那就是自己的優(yōu)點了，我覺得這個想法是對的。
有一次上心里課，老師留下了一個作業(yè)，寫下十個自己的優(yōu)點和自己的缺點，并寫下改正缺點的計劃。寫缺點的'時候我很快就寫完了，到優(yōu)點的時候，我就有些糾結，想到一個，還在想這算不算優(yōu)點，這個優(yōu)點又有什么用呢，卡耐基說過一個人百分之八十是優(yōu)點，我也想發(fā)現自己的閃光點，讓自己變的更有自信，更加全面的認識自己。
認識作文300字 篇2
星期六的下午，我們學校全體小記者乘坐28路公交車，去城郊農民的菜地體驗鄉(xiāng)村生活，去感受一下收獲蔬菜的喜悅。由于司機師傅對地形不太熟悉，走錯了兩次，耽誤了許多時間，結果用了兩個小時才到達目的地。
一下車，我們的眼中就呈現出一大片菜地。地里有很多大頭菜，小記者們一個個迫不及待的就想去拔，老師趕快叫住了我們說；那是別人的菜地，我們的還在前面呢！還好，被老師及時制止了，不然我們就要挨罵了。
大家繼續(xù)趕路，過了一會兒，小記者們又看見前面有一片大頭菜地，老師說；這就是我們的菜地，大家可以收菜了！我們直接奔向菜地，第一次真正的認識了大頭菜，只見大頭菜的葉子像白蘿卜的葉子，它的根部比起蘿卜可就小多了，形狀像桃子，上綠下白，長著許多須根，聞起來有一股辛辣味，它的學名叫芥菜。據說襄陽大頭菜現在在全國都很有名氣了。
大家一邊笑一邊拔，而且挑大的拔，每個人的布袋都快裝滿了，只聽見老師說；今天的時間不多了，我們準備回家吧！于是，大家一個個排好隊，滿載而歸的離開了這片令我們激動的菜地。
認識作文300字 篇3
踏入初中大門，我從此揮手告別小學生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。
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