作業(yè)作文300字

2024-12-09 300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的作業(yè)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　作業(yè)作文300字 1

　　有一次，我上三年級(jí)升四年級(jí)的補(bǔ)習(xí)班。老師留了一大堆作業(yè)，因?yàn)�，第二天，也就是倒�?shù)第二節(jié)課，就要考試了。正好，那一天媽媽也沒(méi)事，就陪我熬夜寫(xiě)作業(yè)。

　　剛開(kāi)始，我一看堆成山作業(yè)，愁的不行不行的。我想：這么多作業(yè)，怎么可能寫(xiě)完啊！能寫(xiě)的，我拜他為師�？墒�，不寫(xiě)不行�。∥乙恢睂�(xiě)，寫(xiě)了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我有點(diǎn)著急了。媽媽看見(jiàn)我著急了，決定陪著我寫(xiě)，一開(kāi)始，我還對(duì)媽媽說(shuō)不用陪了，但是媽媽堅(jiān)持要陪著我，開(kāi)玩笑著說(shuō)：“你要是寫(xiě)著寫(xiě)著瘋了怎么辦？”于是，媽媽就陪著我寫(xiě)。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，作業(yè)，我已經(jīng)寫(xiě)了一半多了，因?yàn)闆](méi)吃晚餐，肚子餓的咕咕叫，然后，媽媽給我切點(diǎn)水果，先給我添添肚子，順便，給我拿了一瓶冰鎮(zhèn)飲料，給我提提神。已經(jīng)十點(diǎn)半了，我的'作業(yè)也只差一點(diǎn)點(diǎn)了，可是，忽然，我不知道怎么了，一直打噴嚏�！翱赡苁歉忻傲耍医o你沏一杯感冒藥去，你在忍忍�！眿寢岅P(guān)心的說(shuō)道。最終，我作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)10：40了，肚子餓的都疼。忽然，我們到了香味兒，原來(lái)，媽媽給我做了晚餐，還挺豐盛的，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后，我上床休息的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)了，而媽媽卻陪在我身邊。我想：媽媽不困嗎？

　　這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的“母愛(ài)”吧！

　　作業(yè)作文300字 2

　　通常人們認(rèn)為創(chuàng)造力是擁有高智商的人才有的能力，其實(shí)它是所有人都擁有的一種能力。這本書(shū)讓我們?cè)陂喿x時(shí)自然而然能理解什么是創(chuàng)造力。

　　故事的主人公宙思一遇到要?jiǎng)幽X筋的作業(yè)就頭痛。每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。某天，他得交出創(chuàng)意大賽的作品。在媽媽拒絕幫忙后，宙思怎么想都想不出好點(diǎn)子。他想，一定是有人把他的點(diǎn)子偷走了。果真，村子里出現(xiàn)了偷點(diǎn)子的小偷，弄得同學(xué)們寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)幾乎一模一樣，連發(fā)明家叔叔都想不出發(fā)明了。宙思決定找出偷點(diǎn)子的'小偷，把自己的點(diǎn)子找回來(lái)。

　　在每年寒假，我們都需要做一個(gè)小燈籠。做燈籠需要?jiǎng)幽X筋，動(dòng)手。每次都是爸爸媽媽的幫助下才完成的，總是感覺(jué)自己缺乏創(chuàng)造力。讀了這本書(shū)讓我明白，創(chuàng)造力是每一個(gè)人都擁有的一種潛能，它是可以靠著學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響激發(fā)出來(lái)的。

　　只要不輕易放棄，任何人都能找到自己的創(chuàng)意，就像爬山要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的慢慢爬。只要抱著熱忱，持之以恒，有一天，大家都可以成為創(chuàng)新發(fā)明的人。

　　作業(yè)作文300字 3

　　��！寫(xiě)完作業(yè)真痛快啊!如果我像我弟弟一樣的話，我就慘了！是因?yàn)椋何业艿艿?作業(yè)一點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)�。ㄔ谧蛱煜挛纾业艿芎臀艺f(shuō)的）

　　事情是這樣的：在昨天下午，我弟弟一家人到我們家里來(lái)做客，我們玩了一會(huì)籃球，哥哥就來(lái)了，我們就開(kāi)始打比賽（一個(gè)一個(gè)的投籃），我和弟弟的一組，哥哥自己一組、我們先讓哥哥投籃，哥哥第一個(gè)沒(méi)有進(jìn)，然后我和弟弟一人進(jìn)一個(gè)，接下來(lái)哥哥開(kāi)始投籃，哥哥說(shuō)：“這個(gè)我一定進(jìn)得了！”我們一起說(shuō)：“我們不信”哥哥說(shuō)：“看著點(diǎn)！”我們說(shuō)：“我們看著呢！”之后哥哥說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始！投進(jìn)了在投一個(gè)，又投進(jìn)了再投一個(gè)，又投進(jìn)了再投一個(gè)，就這樣我們依次列推”之后哥哥進(jìn)了一個(gè)，然后哥哥又進(jìn)了一個(gè)，之后哥哥沒(méi)有進(jìn)。我們說(shuō)：“我們打平了！輪到我們投了”之后我投進(jìn)一個(gè)，又投進(jìn)一個(gè)，之后我和哥哥一樣，沒(méi)有投進(jìn)。到弟弟了，第一個(gè)投進(jìn)了，第二個(gè)沒(méi)有投進(jìn)。之后哥哥說(shuō)：“不行你們太厲害了！你們贏了！之后哥哥有夸獎(jiǎng)我們�！蔽覀儗�(duì)哥哥說(shuō)：“下次我們?cè)谕孢@個(gè)！哥哥說(shuō)：“好��！””

　　作業(yè)作文300字 4

　　這個(gè)周末因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，于是爸爸媽媽就帶我去期待已久的歡樂(lè)谷玩。

　　到達(dá)歡樂(lè)谷之后，看到各式各樣的游戲后讓我心潮澎。

　　首先玩了刺激的過(guò)山車(chē)，讓我如游龍般在宇宙中翱翔;接著是驚險(xiǎn)的海盜船，仿佛我就是"黑珍珠號(hào)"的船長(zhǎng)在加勒比海上做的海盜之王;再接著是這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，像是把我扔到了滾筒洗衣機(jī)里，把我折騰的天旋地轉(zhuǎn);最后來(lái)到了室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，這里全是大型模擬游戲，讓我當(dāng)了一回摩托賽車(chē)手，在經(jīng)歷過(guò)城市、山地、沙漠、海濱等賽道后，艱難的闖關(guān)成功。雖然沒(méi)有取得太好的成績(jī)，但是我堅(jiān)信只要我下次再多努力，掌握好過(guò)彎道的技巧，就會(huì)逐漸提升記錄，直至奪冠。好比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然只在班里排名居中，但是近來(lái)我上課老是走神、開(kāi)小差，我要盡快改掉這些壞毛病，把自己的成績(jī)逐步提升上來(lái)，就像我在游戲里一樣，要適應(yīng)各種環(huán)境，掌握好各項(xiàng)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，在今后的'考試中奪得班里第一、年級(jí)第一、直到……

　　在一天酣暢淋漓的游玩后，我戀戀不舍的告別了歡樂(lè)谷，結(jié)束了這個(gè)讓我超級(jí)開(kāi)心的周末，即將開(kāi)啟新一天的學(xué)習(xí)生活。

　　學(xué)習(xí)好比游戲一樣，要用心去學(xué)，沒(méi)有失敗，只有成功，我相信自己一定可以的，加油!

　　作業(yè)作文300字 5

　　自打開(kāi)學(xué)以來(lái)，作業(yè)就成為了我的負(fù)擔(dān)，占據(jù)了我大量的睡眠時(shí)間，還有各種娛樂(lè)時(shí)間。你說(shuō)，壓力怎么能不大？可學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職，因此，我們每天都在與作業(yè)戰(zhàn)斗。真真是好無(wú)奈��！

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等，幾乎每天都有數(shù)不清的測(cè)試卷，簡(jiǎn)直快堆積成了山，弄得我想到作業(yè)就頭昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上學(xué)無(wú)精打采的，沒(méi)到上課時(shí)間就想睡覺(jué)，老師講課也聽(tīng)不進(jìn)去。哎！作業(yè)，我對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。

　　每到周末，我都沒(méi)有時(shí)間去玩，只能在家拼命的趕作業(yè)，拿出拼命十三郎的精神。這是多么悲催的生活啊。多么羨慕以前沒(méi)有作業(yè)壓力的日子啊！然而，那么多的作業(yè)，就是趕時(shí)間去做，也難以而完成。完成了今天的.，還有明天的，作業(yè)呀作業(yè)，你何時(shí)才是個(gè)頭��！

　　親愛(ài)的作業(yè)呀！我何時(shí)才能將你這個(gè)沉重的，想甩又甩不掉的報(bào)復(fù)拋棄��！

　　哎！我這被作業(yè)包圍的悲催童年。

　　作業(yè)作文300字 6

　　吃過(guò)午飯，一回到教室，我就訂正剛發(fā)下來(lái)的“練功本”。訂正好了，向管老師的`辦公室飛奔過(guò)去。

　　我來(lái)到了管老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)管老師雙眼閉攏，靠在椅子上，發(fā)出輕微的鼾聲，嘴巴微微翹起，似乎夢(mèng)到了什么開(kāi)心的事情�？吹焦芾蠋熯@樣，我只好回了教室�？戳撕靡粫�(huì)課外書(shū)，覺(jué)得管老師應(yīng)該醒了，再次向辦公室飛奔過(guò)去。

　　這次，管老師睡得更死了，腳微微分開(kāi)，上半身趴在辦公桌上睡得正香。我很想像劉備那樣，恭恭敬敬等待諸葛亮醒來(lái)，但我實(shí)在沒(méi)這個(gè)耐心，只好又一次回了教室。這一次，我等到了午自修下課。我從四樓俯視老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)管老師醒來(lái)了，便用了輕功，不一會(huì)就到了辦公室。

　　我說(shuō)了聲“報(bào)到”，還沒(méi)等到答復(fù)就沖了進(jìn)去�？蓯旱氖�，我竟然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我只好再次回到教室，訂正好了，信心滿滿地來(lái)到了辦公室，這次我終于成功了。

　　劉備三請(qǐng)諸葛亮。我四交作業(yè)本，哪個(gè)厲害？

　　作業(yè)作文300字 7

　　在今天上午，媽媽要求我寫(xiě)一篇作文。

　　我坐在桌旁想啊、寫(xiě)啊，寫(xiě)到差不多一半時(shí)，我聽(tīng)到外面有小朋友的玩耍聲、嬉笑聲，我心里不禁癢了起來(lái)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我玩一會(huì)了再回來(lái)寫(xiě)，行嗎？”媽媽堅(jiān)定的'說(shuō)：“不行，寫(xiě)完了再出去玩�！闭f(shuō)完，媽媽便走開(kāi)了。聽(tīng)著小朋友們的聲音，我氣憤極了，心想：真小氣，玩會(huì)兒再寫(xiě)又怎樣，真煩！我對(duì)她做了個(gè)鬼臉，然后敲打著桌椅，嘴里還不停地嘀咕著。媽媽用嚴(yán)厲的目光瞪著我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做別的事情，像你這樣作業(yè)寫(xiě)到一半就想玩，那怎么行，必須堅(jiān)持完成了再出去。”說(shuō)完，媽媽氣沖沖地走了。我趴在桌子上，慢慢的靜下心來(lái)想：是啊，我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以開(kāi)開(kāi)心心地和小朋友玩了，免得作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的話，玩的時(shí)候還擔(dān)心。這樣，媽媽也不會(huì)批評(píng)我了。

　　于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就寫(xiě)完了作業(yè)。

　　作業(yè)作文300字 8

　　我是一個(gè)聽(tīng)話的女孩，我會(huì)唱歌能朗誦，可寫(xiě)作業(yè)不一樣，媽媽總覺(jué)得我寫(xiě)得很臟很亂，老師也總覺(jué)得我寫(xiě)得很慢。上一次老師罰我寫(xiě)小字，我一直在寫(xiě)，可到放學(xué)也沒(méi)寫(xiě)完，張老師當(dāng)時(shí)又生氣又無(wú)奈，只好說(shuō)：“算了算了，不要寫(xiě)了，回家去吧！“寫(xiě)作業(yè)極大的消磨了我的自信，我想反正我也寫(xiě)不好，還不如不寫(xiě)呢！于是我用各種方法打發(fā)時(shí)間，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒偷偷看書(shū)，一會(huì)兒玩玩平板，總之就是不想寫(xiě)作業(yè)。

　　其次，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間可以用來(lái)做很多事，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、澆花、掃地、拖地、騎自行車(chē)……有句話說(shuō)“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”。游泳讓我體會(huì)到了浮力，跳高讓我體會(huì)到引力，騎自行車(chē)讓我們了解離心力與向心力……你看，玩里也有這么多學(xué)問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)作業(yè)呢？

　　最后，我們還可以利用寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間鞏固自己和朋友間的感情，和父母交流生活中的問(wèn)題，和老師交流學(xué)習(xí)中的困難，為更好、更優(yōu)秀、更完美的'自己！

　　其實(shí)我知道，不寫(xiě)作業(yè)是不可能的，作業(yè)是課堂的延伸，我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就像沒(méi)有作業(yè)一樣生活，找回自信，好好玩耍，做更好的自己！

　　作業(yè)作文300字 9

　　都是忘帶作業(yè)惹的禍，害我被老師罵了一頓；都是忘帶作業(yè)惹的禍，害我被媽媽罰去洗碗；都是忘帶作業(yè)惹的禍，害我的成績(jī)下降了。

　　自從搬了家后，我每天上學(xué)放學(xué)都匆匆忙忙的，使我忘帶作業(yè)。有一次，“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我立刻塞了幾本作業(yè)放在書(shū)包里，就背上書(shū)包回家了。到了家里，正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`小冊(cè)子沒(méi)帶。算了，明天早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)，正好今天可以少寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè)，我正得意著，突然想到媽媽每天晚上都要檢查我的作業(yè)，我臉上的笑容瞬間消失了。吃完飯后媽媽問(wèn)我作業(yè)，我只好裝作一副可憐的樣子說(shuō)我沒(méi)帶回來(lái)，可是這一招并不管用，媽媽還是罵了我。

　　第二天，上課了。我緊張的發(fā)抖，就好像在地震一樣。老師走到門(mén)前，手緊緊地握著門(mén)把，輕輕的一推，門(mén)開(kāi)了。我裝作什么都不知道，直到老師問(wèn)我作業(yè)的事，我才承認(rèn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。老師一臉嚴(yán)肅的盯著我，一下把我的作業(yè)摔在地上，我嚇得退了一步，之后老師就把我罵了一頓。

　　從那次沒(méi)帶作業(yè)的時(shí)候，我就受到了教訓(xùn)：我以后一定要仔細(xì)的收好作業(yè)，不能馬虎了，都是忘帶作業(yè)惹的禍，以后再也不能因?yàn)榇颐Χ藥ё鳂I(yè)，讓自己都提心吊膽的，讓自己的成績(jī)都下降了。

　　作業(yè)作文300字 10

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)�！儚U為寶，就是用廢品做一個(gè)工藝品。

　　回到家里，做什么呢？我想啊想啊。不一會(huì)兒想出來(lái)了做一個(gè)娃娃吧！

　　我先收集一些金黃色的毛線，接著拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子把金黃的毛線塞進(jìn)瓶蓋，把瓶子的上半部份當(dāng)臉。然后拿黑毛筆蘸了一點(diǎn)墨汁在頭上畫(huà)兩只圓溜溜的大眼睛，這兩只大眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩顆黑葡萄。最后把黃色的毛線綁在瓶子下部份，當(dāng)它的衣服。

　　我拿起一看還真不錯(cuò)�？捎趾孟裆倭艘稽c(diǎn)什么。對(duì)了是娃娃不夠漂亮。我又把一朵小花插在它的頭上。

　　哇，漂亮的`娃娃做好了，金色的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，黃色的衣服，真美呀！看著用廢舊的物品做成的娃娃我特別高興。

　　我拿著娃娃給媽媽看，媽媽夸我我手真巧，說(shuō)我變廢為寶的本領(lǐng)真不錯(cuò)。

　　作業(yè)作文300字 11

　　近幾年，我們南學(xué)街小學(xué)一直開(kāi)展著“假期特色作業(yè)”活動(dòng)，寒假作業(yè)形式多樣，有親子互動(dòng)類、勞動(dòng)實(shí)踐類、游學(xué)類等。

　　同學(xué)們都很喜歡這種新型的作業(yè)方式。因?yàn)檫@樣的作業(yè)更靈活，更貼近我們的生活，還可以和爸爸媽媽一起完成，增進(jìn)家人之間的'感情。

　　在這多種形式的假期作業(yè)中，我最喜歡游學(xué)類的作業(yè)，早早地制定了假期長(zhǎng)沙游學(xué)攻略。

　　我去了岳麓山書(shū)院，在那里欣賞了大量聞名于世的碑匾文物；在愛(ài)晚亭，我知道了此亭名字的由來(lái)，更領(lǐng)略到了其作為中國(guó)四大名亭之一的獨(dú)特魅力；在毛澤東故居，我踏尋一代偉人的足跡，感受偉人生活的點(diǎn)滴。當(dāng)然，游學(xué)中我還品嘗了當(dāng)?shù)乇姸嗟拿牢都央取?/p>

　　回到家，我迫不及待地導(dǎo)出照片，制作了精美的幻燈片。開(kāi)學(xué)后，我和同學(xué)們一起分享了我游學(xué)的所見(jiàn)所聞。

　　“特色假期作業(yè)”讓我們學(xué)會(huì)了與人親近，學(xué)會(huì)了領(lǐng)略大自然……這些是課本中學(xué)不到的，希望這樣的作業(yè)可以繼續(xù)豐富我們的假期生活。

　　作業(yè)作文300字 12

　　今天下午，我在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，突然，我看到了一道有趣的題目，這道題是這樣的：紅色 + 黃色 = ？紅色 + 藍(lán)色 = ？黑色 + 橘黃色 = ？藍(lán)色 + 黃色 = ？紅色 + 白色 = ？紅色 + 綠色 = ？（我寫(xiě)的`這題答案應(yīng)該是寫(xiě)什么顏色的英語(yǔ)單詞）這怎么寫(xiě)��？我又沒(méi)專門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù)，我可不懂這些，上網(wǎng)查查看吧，可電腦沒(méi)有開(kāi)，開(kāi)機(jī)很費(fèi)時(shí)間的，我干脆自己試試。

　　我先拿來(lái)一張紙一個(gè)一個(gè)的來(lái)試，我先在紙上涂了紅色，然后再涂黃色，還是紅色，咦，這是怎么回事？還好媽媽聰明，拿來(lái)一個(gè)白色盤(pán)子，往上撒點(diǎn)水，然后，我像剛才那樣又涂了一遍，顏色出來(lái)了，是橘黃色，真的蠻好玩呀！媽媽也來(lái)試一試，媽媽先涂了紅色，然后再涂藍(lán)色，我猜是紫色，沒(méi)想到真的是紫色，這實(shí)在太好玩了！

　　這次作業(yè)不僅讓我玩得很開(kāi)心，而且讓我明白了做任何事情都要應(yīng)付困難，不能向困難低頭。

　　作業(yè)作文300字 13

　　我終于知道了：抄作業(yè)真是害人害己啊。

　　有一天中午，我借看一下為由，把黃家苑的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)抄。

　　啊，考試了，我摸著頭，怎么寫(xiě)，呃……不一會(huì)，我交了試卷，第二天，老師把我叫去了辦公室，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我考了15分，我大吃一驚，心想：這都是抄作業(yè)的結(jié)果，早知不抄了，可是。老師把我批評(píng)了一頓。

　　我?guī)е桓眹宓哪�，離開(kāi)了老師的辦公室，可想而知那熊樣多難看�。∑鋵�(shí)我是真不應(yīng)該這樣做呀！這樣做的.結(jié)果只能是害已害人，讓所有愛(ài)我的人傷心，15分就是對(duì)我抄作業(yè)的回報(bào)、啊，如果時(shí)間可以重來(lái)，我再也不抄作業(yè)了，唉！俗話說(shuō)：“早知如此，何必當(dāng)初。”

　　唉～這抄作業(yè)的“熱帶風(fēng)暴”真是讓人抵擋不住啊。這“臺(tái)風(fēng)”簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)啊！

　　作業(yè)作文300字 14

　　寒假的到來(lái)，讓我欣喜若狂，根本沒(méi)把老師布置的作業(yè)放在眼里，就坐動(dòng)車(chē)去深圳大姨家玩去了。

　　本來(lái)可以痛快地玩，沒(méi)想到老媽居然把寒假作業(yè)帶過(guò)來(lái)了，我都不想活了，但也沒(méi)辦法，胳膊擰不過(guò)大腿。前兩天，我還算可以，一天一篇。不過(guò)，后面幾天，就連看也不看作業(yè)本了，干脆玩去了。

　　十天一下子就過(guò)去了，我又重新坐在我的小書(shū)桌前，但不是在寫(xiě)作業(yè)，而是畫(huà)畫(huà)。

　　這幾天，我都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�？扉_(kāi)學(xué)了，我突然想起了我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，于是，我開(kāi)始拼命地趕作業(yè)，能抄的抄，能問(wèn)的問(wèn)，能寫(xiě)的寫(xiě)，反正，盡量寫(xiě)多一點(diǎn)就好了。我一天幾乎不休息，每天睡四個(gè)小時(shí)，就算上廁所，也抱著作業(yè)本，恨不得像螃蟹一樣多長(zhǎng)幾只腿。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的`奮戰(zhàn)，終于趕完了這些該死的作業(yè)，這才讓我松了一大口氣。

　　作業(yè)作文300字 15

　　在我快寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然叫了一聲“啊，博博還有作業(yè)！”嚇得我字都寫(xiě)錯(cuò)了。

　　博博是我弟弟，今年才上幼兒園，他快4歲了，是從小班開(kāi)始上的'。

　　雖然只是小班，他可是又了很多書(shū)。但是他不用全帶，一天帶一輛本吧。媽媽拿了一支筆過(guò)去，我就好奇的跟了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽把筆給了弟弟，為什么呢？我看見(jiàn)桌子上放了一本書(shū)。哦，原來(lái)這就是弟弟的作業(yè)。

　　書(shū)上面畫(huà)了一個(gè)大柜子，有三層，一層畫(huà)了一個(gè)香蕉影，第二層畫(huà)了個(gè)柿子影，第三層畫(huà)了個(gè)黃瓜影子。奶奶問(wèn)道：“該怎么寫(xiě)呢？”弟弟對(duì)奶奶說(shuō)：“應(yīng)該這樣子畫(huà)。”他把幾個(gè)香蕉連到第一層，把幾個(gè)黃瓜連到第三層，把柿子連到了第二層。我想，這么簡(jiǎn)單。不過(guò)對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)就有些難。

　　我覺(jué)得弟弟真聰明。

　　作業(yè)作文300字 16

　　實(shí)踐活動(dòng)它不僅豐富了我的課余生活更是培養(yǎng)提高了我們實(shí)踐能力。

　　這幾天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——泡黃豆。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家正好有黃豆。”我就到櫥窗里，拿了幾顆黃豆，放進(jìn)紙杯里，再放一點(diǎn)水，大約過(guò)了兩小時(shí)，黃豆開(kāi)始皺了，就像老奶奶臉上的皺紋，又過(guò)了一天，黃豆開(kāi)始發(fā)胖了，就像一個(gè)小胖子，又過(guò)了一天，黃豆的中間有一個(gè)小黑線就像黃豆的小嘴巴，我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了。第三天黃黃的'外衣里面長(zhǎng)出了一條白色的芽，我看著它們一天比一天大媽媽說(shuō)：“這些種子要幾后才能完全長(zhǎng)大，還要每天看著它。種子要經(jīng)歷生根、發(fā)芽、結(jié)果、的過(guò)程，才能長(zhǎng)大�！蔽乙贿呁⌒〉姆N子，一邊思考：“植物真是一個(gè)奇妙的東西，它們有頑強(qiáng)的生命力�！�

　　我真盼望家里的毛豆快快長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁朐缭缈纯葱⊙块L(zhǎng)大后是什么樣子。

　　作業(yè)作文300字 17

　　我有許許多多的興趣愛(ài)好，在那么多的興趣愛(ài)好里，我尤其我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　我從很小的時(shí)候開(kāi)始就很喜歡畫(huà)畫(huà)了。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)拿出抽屜里的美術(shù)用品，然后我用它們來(lái)畫(huà)各種各樣的素描畫(huà)還有水彩畫(huà)。我從畫(huà)畫(huà)中可以感受到了無(wú)窮無(wú)盡的`樂(lè)趣。

　　我記得有一次，老師讓我們畫(huà)自己印象最深刻的景象，我馬上就想到了我想把我老家的那片池塘給畫(huà)出來(lái)，于是說(shuō)做就做我馬上就開(kāi)始動(dòng)筆了，我先用水彩筆在紙上畫(huà)出了一個(gè)池塘，然后又畫(huà)了好幾朵荷花出來(lái)，還有幾只可愛(ài)的小青蛙，然后我再用不同顏色的筆把它們重新上了色，很快我就完成這幅我自認(rèn)為美麗的作品，之后便上交了這個(gè)作業(yè)。

　　到了第二次課的時(shí)候，老師給大家欣賞了我的作品，同學(xué)們都覺(jué)得不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面稱贊我的，還在我的作業(yè)簿上批改了9九十八分，我真的感到太開(kāi)心了，我的心一下子激動(dòng)了起來(lái)。

　　作業(yè)作文300字 18

　　今天早晨，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫(xiě)了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說(shuō)：“再寫(xiě)兩張，媽媽又說(shuō)，看姐姐每天寫(xiě)六張�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！毙南耄骸皨寢尀槭裁粗豢浣憬恪！�

　　我心里有些小小的嫉妒。寫(xiě)完，我練字，練完字，我并沒(méi)有讀書(shū)，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你怎么不讀書(shū)呢?你看你姐姐每天都讀書(shū)�！眿寢層终f(shuō)：“你姐姐在認(rèn)真的'寫(xiě)作業(yè)，而你在干什么!”我有氣無(wú)力，力不從心的說(shuō)：“好吧，我知錯(cuò)了�！眿寢屵@一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看起來(lái)是寫(xiě)作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫(xiě)的一塌糊涂，媽媽看我的作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并教育我做事要認(rèn)真。

　　我從這件事上，知道了無(wú)論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。

　　作業(yè)作文300字 19

　　一排排空白的格子刺痛著我的眼睛；一道道白紙黑字的題目仿佛在向我咧開(kāi)嘴獰笑；本子旁邊的.黑筆好像在催促我……

　　我嘆了口氣，抄起旁邊的黑筆奮筆疾書(shū)。我一邊想，一邊寫(xiě)。不大一會(huì)兒，手開(kāi)始疼痛起來(lái)，腦子也像要炸開(kāi)一樣。

　　我左思右想，十分糾結(jié)�！耙徊粚�(xiě)了吧，明天再向老師解釋�！蔽覒袘械叵��！安恍�，必須寫(xiě)完！”我腦海中似乎聽(tīng)到了老師的聲音。我又重新寫(xiě)了起來(lái)……

　　昏暗的燈光似乎在叫我趕快睡覺(jué)；我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谌彳浀拇采虾艉舸笏�；好像就連外邊的昆蟲(chóng)都準(zhǔn)備睡覺(jué)了……

　　我把筆一扔，準(zhǔn)備撒手不寫(xiě)了，卻又好像聽(tīng)黑筆嚷道：“你不寫(xiě)就不寫(xiě)，扔我干嘛呀？哎喲——”

　　這樣，又過(guò)去了一小時(shí)。我迷迷糊糊地寫(xiě)，慢慢地想。不行不行，我要來(lái)點(diǎn)音樂(lè)振作起來(lái)！我戴上耳機(jī)，點(diǎn)了首聶耳同志的《義勇軍進(jìn)行曲》，跟著音樂(lè)哼了起來(lái)。

　　“起來(lái)——不愿做奴隸的人們……”高亢的音樂(lè)使我興致高昂。這作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完��！

　　作業(yè)作文300字 20

　　端午節(jié)放假啦，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：做粽子、香囊或者五彩繩，我選擇了做香囊。

　　媽媽準(zhǔn)備了做香囊的材料，我興致勃勃地在媽媽旁邊轉(zhuǎn)，結(jié)果第一關(guān)就把我難倒了——穿線，原來(lái)穿根線也不容易呀！媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“線要對(duì)準(zhǔn)針孔再穿！”我按媽媽說(shuō)的去做，線終于穿過(guò)了針孔。然后把布對(duì)折，把五彩繩打結(jié)，放在布的一角，把長(zhǎng)方形的布縫成一個(gè)小口袋。

　　我上一針下一針，怎么也縫不出一條直線，媽媽說(shuō)像我騎自行車(chē)一樣歪歪扭扭的.。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于縫出了一個(gè)迷你口袋，然后把口袋翻過(guò)來(lái)，裝進(jìn)艾草，塞的鼓鼓的，再把口袋封住�，F(xiàn)在可比剛才縫袋子難多了，要把邊折進(jìn)去，把線縫在里面，這樣才美觀大方。

　　最后把鈴鐺掛上去，可愛(ài)的“粽子”就完成了，輕輕晃動(dòng)，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛�，還散發(fā)著艾草的清香。我想做很多很多個(gè)香囊，送給老師和同學(xué)們，祝他們端午節(jié)安康。