在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的雙休作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雙休作文300字 篇1
一個(gè)星期又過(guò)去了。明天就是星期六了,我該怎么去面面對(duì)這個(gè)雙休日呢?我應(yīng)該干些什么?真是苦惱。
新的一天很快就到了。我該干些什么呢?媽媽今天可能從姥姥家回來(lái),我就先把屋子收拾一下吧。收拾完了已經(jīng)到了七點(diǎn)半了,梳頭洗臉完后,我就去奶奶那里吃飯了。從奶奶家回來(lái),我就把作業(yè)都掏了出來(lái),但是當(dāng)我看見(jiàn)這些作業(yè),我就又冒出了一個(gè)懶漢的想法。下午再寫也不晚。還是先看作文吧。
到了晚上,我終于把所有的.作業(yè)都寫完了。感到了一陣輕松。我想可以做一個(gè)甜甜的夢(mèng)了。
可是星期日這一天,我又感到了沒(méi)有事情干了。作業(yè)也寫完了。出去玩吧,可我能玩什么呢?我怎么這么煩!我皺著眉頭,我到底應(yīng)該干什么呀?就這樣我又熬了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。我就這樣的熬過(guò)了星期日的大部分的時(shí)間。有作業(yè)吧,不愿意寫:沒(méi)有作業(yè)吧,又怪煩。真希望趕快到星期一,這樣我就又能和同學(xué)們一起玩、一起看書(shū)、一起上課了。這樣我就不會(huì)再有雙休日的雙層的擠壓了。
這可是我對(duì)大部分的雙休日的看法。誰(shuí)能幫我擺脫這種雙層的擠壓?告訴我應(yīng)該怎樣去面對(duì)我的雙休日。
雙休作文300字 篇2
雙休日的一天,我呆在家里那簡(jiǎn)直就只有無(wú)“聊兩”個(gè)字形容啊!
我想:三十六計(jì)走為上策,偷偷出去玩一小會(huì)兒,沒(méi)什么大不了。我馬上行動(dòng)起來(lái),三步并成兩步的往樓下奔,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,神機(jī)妙算的媽媽早已在門口恭候多時(shí)了,“人算不如天算”,令人的大驚失色。
她洋洋得意地說(shuō):“你小子什么心思,我在你臉上就看出來(lái)了!
“我臉上有字嗎?”自己丈二和尚——摸不著頭腦,哎!之后,我滿嘴甜言蜜語(yǔ)?墒,媽媽卻讓我抱小弟弟,我不好抗拒,只好唯命是從,這印證了“聰明反被聰明誤啊!這個(gè)小搗蛋鬼不但撒尿像噴水器一樣亂掃射,還把屋子搞得亂七八糟,我算是沒(méi)戲唱了!實(shí)在忍無(wú)可忍了,我已九牛二虎之力大喊一聲:“干嘛哪!”頓時(shí),一陣如雷貫耳的哭泣聲,令我不斷安慰他。“哎!哭笑不得的滋味真難受,可謂”啞巴吃黃蓮——有苦也難言!
一連兩天,我叫苦連天,起得比雞早,睡得比狗玩……
……
雙休作文300字 篇3
哎,顏老師要求我們寫周記,但有趣的事像和我作對(duì)一樣,讓我發(fā)現(xiàn)不了它。
作業(yè),占領(lǐng)了我大半個(gè)腦袋;補(bǔ)課,又占了我剩下的小半個(gè)腦袋。周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業(yè)。慢慢的,作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路。無(wú)耐之下,我只好向一旁的作文書(shū)求救,看有沒(méi)有可仿寫的作文。李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書(shū)越翻越哀愁"。我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒(méi)寫完,就是不合實(shí)際。
鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒(méi)想到都四點(diǎn)半了,我的周記還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字?扇绻皇沁@樣,也不會(huì)有我這篇文章了。記得我曾寫過(guò)《煩惱的兩天》的結(jié)尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了。"可今天它卻再次回來(lái)了。
現(xiàn)在,我要呼喊:"還我雙休日!"
雙休作文300字 篇4
以前的雙休日是我最快樂(lè)的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。
星期五下午,放了學(xué),我走出了學(xué)校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說(shuō):“跑哪去?快回房寫作業(yè)去!蔽抑缓眯牟桓,情不愿地走向書(shū)房,因?yàn)槲也宦?tīng)他,迎來(lái)的可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上,我正在舒舒服服的睡大覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來(lái)一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來(lái)是媽媽在叫我:“快點(diǎn)起床,八點(diǎn)還要補(bǔ)英語(yǔ)呢!”我只好不耐煩地說(shuō):“再多睡一會(huì)。”“不行,早飯還吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開(kāi)了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來(lái),我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視,準(zhǔn)備和卡通見(jiàn)見(jiàn)面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:“數(shù)學(xué)題都做好了嗎?不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)!”我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開(kāi)了電視。晚上回來(lái),以為終于可以看會(huì)電視了,可是“復(fù)讀機(jī)”又來(lái)了,“語(yǔ)文做完沒(méi)?明天是不是想挨打?”啊!真是“痛苦”的周末!
媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥(niǎo),任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
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